Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
цель урока углубить знания о глаголе как части речи лексические значения изменения по временам роль в предложении оборудование страна глагола тесты слайда
воспитывать познавательность интерес к предмету четкость и аккуратность в работе. урок помогает ученикам в познаваниии окружающей среды развивает развитие речи развивает устную речь
| Павлодарская область Актогайский район с.Барлыбай. Енбекшинская средняя школа
Тема: «Виды углов. Умножение и деление двузначного числа на однозначное.» Учитель: Рамазанова Жупар Магзумовна Образование: среднее специальное Спец по диплому: учитель начальных классов Преподаваемый предмет: начальные классы. Язык обучения : русский. Стаж: 12 лет Категория - ІІ
2014-2015 год.
Тема : Виды углов. Умножение и деление двузначного числа на однозначное. /Закрепление./ Цель: закрепление знаний таблицы умножения . Задачи: -закрепить знания виды углов - совершенствовать умения анализировать и решать задачи - совершенствовать вычислительные навыки - воспитывать стремление творить добро быть внимательными к окружающим Оборудование : Персонажи сказки «Теремок» сам теремок, ключи, геометрические фигуры для составления домика и поезда, карточки с условными обозначениями этапов урока, плакат с изображением углов, карточки с цифрами и буквами, воздушные шарики из цветной бумаги. Ход урока І Организационнный момент Долгожданный дан звонок- Начинается урок. Тут затеи и задачи, Игры, шутки –все для вас! Пожелаем всем удачи- За работу, в добрый час! Сообщение темы урока запись числа в тетради ІІ.Минутка каллиграфии /Самая лучшая оценка в школе/ Прописать у доски цифру 5 ІІІ. Проверка домашнего задания. / Повторение виды углов и определение/. ІҮ. Сообщение темы урока вчера мы вспоминали сказку Теремок помогли зверюшкам построить новый большой теремок . А сегодня мы будем их заселять, справлять новоселье. И вот от вас зависит все ли зверюшки получат ключи от квартир. Выполнив все задания . И так встречаем наших гостей. А как они до нас доберутся мы узнаем когда выполним задание. Так на каком транспорте прибывают к нам гости? Решение примеров и расставить цифры в порядке возрастания 15-8 , 12-3 , 9+2 8+4 9+9 7 9 11 12 19 П о е з д
К нам пожаловала первая гостья Мышка –норушка с заданием возведение в квадрат 52 =25 22=4 42=16 62=36 82=64 Молодцы , вручаем ей ключи от квартиры помещаем мышку в теремок Следующая гостья лягушка квакушка со своим заданием 1 шарик Устный счет таблицы умножения 5х5 7х7 5х6 8х9 9х3 6х9 У 19 х 3 11 х 4 множить двухзначное число на однозначное
17х 2 32х3 Молодцы вручаем лягушке ключи, вселяем ее в теремок, а шарик на магнитную доску У нас на пороге следующий гость – Зайка попрыгайка принес задание.2 шарика Реши задачу. Прежде чем решить задачу ,давайте повторим составные части /Условие, вопрос, решение, ответ/ Составные части задачи
Условие задачи. Для детского сада купили одинаковое количество кукол и машинок. За машинки заплатили 360 тенге, а за кукол 600 тенге. Сколько стоит 1 кукла, если известно что 1 машинка стоит 30 тенге. Дано: Решение: За машинки-360тн 360:30 =12 шт За куклы- 600тн 600: 12 = 50тн 1машинка-30тн 1 кукла - ? Ответ: одна кукла стоит 50тенге. Молодцы вселяем Зайку в квартиру. Следущая наша гостья Лесичка – сестричка 2шарика и знак Она увидела что вы немного устали и предлагает вам отдохнуть Физминутка. И выходим попорядку на веселую зарядку 1,2,3,4 Руки выше,ноги шире Вправо , влево поворот, Наклон назад наклон в перед.
А на подходе следующий гость это Волк – серый бочок /2 шарика и книга/ Задание по учебнику . Молодцы заселяем волка в теремок .
20+10-5
Раставить фигуры в порядке убывания 96 - 40-20 -20 = 16 получилось число 16. - О чем говорит это число 16 декабря День Независимости Казахстана И зверюшки поздравляют вас всех с этим праздником. Пусть все люди нашего маленького села и всей огромной страны будут счастливы. Чтобы все люди могли с гордостью сказать давайте прочитаем что же нам зверята принесли вместе с шарами /читаем на шарах / Моя Родина- Казахстан. И мы желаем нашей Родине процветания и мира. И так ребята мы заселили всех зверюшек в теремок. Давайте подведем итог нашего урока Чем же мы сегодня занимались /вспомнили геометрические углы, дали определение, таблицу умножения, устный счет, решали задачи/ А главное мы заселили зверюшек в домик и доставили радость не только себе но и им. Ведь приятно делать добро . Спасибо за работу . Домашнее задание стр 145 № 4,6. Урок закончен. Досвидание.
|
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
И вот последний новосел – Мишенька –медведь у него задания нужно решить только те задания которые записаны в треугольнике 
