Инабаттылы?

Инабаттылы?

Т?рбие са?аты: Инабаттылы?

Ма?саты: 1.О?ушылар?а инабаттылы? жайлы т?сінік беру. ?зін – ?зі т?рбиелеу, ?згеге ?ом?орлы? жасау жа?сы іс екенін т?сіндіру.

2. Адамгершілік, жауапкершілік, кішіпейілдік, сабырлылы? ?асиеттерін о?ушылар бойына дарыту.

3. Имандылы??а, ал?ырлы??а, ?дептілікке т?рбиелеу.

К?рнекілігі: Интерактивті та?та

Барысы:

?йымдастыру кезе?і.

Балалармен амандасу
О?ушыларды т?гендеу
Саба??а назарын аудару

Психологиялы? дайынды?.

Сыйлап с?лем береміз, Ізетті де білеміз,

?лкендерді к?ргенде, Сонды?танда сіздерге,

?депсіз деп с?кпесін, ?йге ?она? келгенде,

?лкендер айтып ?кпесін.Иіліп с?лем береміз.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Инабаттылы?»

Күні: 26. 02 .14

Тәрбие сағаты: Инабаттылық

Мақсаты: 1.Оқушыларға инабаттылық жайлы түсінік беру. Өзін – өзі тәрбиелеу, өзгеге қомқорлық жасау жақсы іс екенін түсіндіру.

2. Адамгершілік, жауапкершілік, кішіпейілдік, сабырлылық қасиеттерін оқушылар бойына дарыту.

3. Имандылыққа, алғырлыққа, әдептілікке тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Интерактивті тақта

Барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.

Балалармен амандасу
Оқушыларды түгендеу
Сабаққа назарын аудару

Психологиялық дайындық.

Сыйлап сәлем береміз, Ізетті де білеміз,

Үлкендерді көргенде, Сондықтанда сіздерге,

Әдепсіз деп сөкпесін, Үйге қонақ келгенде,

Үлкендер айтып өкпесін. Иіліп сәлем береміз.

Инабатты адам өз ортасында ешқашан қор болмайды, ол өзін-өзі әр ортада дұрыс алып жүре алады. Үлкенге кішіпейіл, кішіге қамқор болуды өзінің бойына сіңірген адам бойынан жаман қасиеттерді аластаған адам. Біз иманды, инабатты болуға өзімізді тәрбиелейік.

Инабаттылық

Ой қозғау

Әдеп, адамдық, инабаттылық амандасудан басталады. Адам баласының рухани тарихында қол жеткен зор игілігі – сәлемдесу. Оның шарапаты мен кереметі көп. Сондықтан сәлемдесу инабаттылық нышаны ретінде қабылданған.

Адал жан – дегеніміз ешкімнің ақысын жеп, ала жібін аттамай, өз еңбегімен дүние жинап, күн көріп жатқан, ғайбат сөйлемейтін, кісіге қиянат жасамайтын жан.

Сабыр дегеніміз адамның өзін-өзі билеуі, ісіне, алдына қойған мақсатына талпына білуі, қиыншылықты жеңіп, өзінің сезімдерін қадағалай алуы. Сабыр - әдеп, инабат, тұрғысынан жоғары бағаланатын түсінік.

Жомарттылық – ең тамаша қасиеттердің бірі. Ол адамға қызмет қылып, жақсылық жасауға пейілді жанға тән сипат. Жомарт болу - өзінде барды зәру адаммен шын жүректен бөлісу.

«Жалғасын тап» ойыны

Әдепті бала – арлы бала,
Әдепсіз бала – сорлы бала.

Қанағат – қарын тойғызар.

Ұлдың ұяты - әкеге,
Қыздың ұяты – шешеге.

Әдептілік, ар-ұят-

Амандықтың белгісі.

Тұрпайы мінез тағы жат-

Надандықтың белгісі.

Бекіту:

Әдепсіз дегенді қалай түсінесің?
Әдептілік дегеніміз не?
Әдептілікті бізге кім үйретеді?
Мектеп ережесін еске түсіріндер.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Инабаттылы?

Автор: Айтишива Карлыгаш Жылкышыкызы

Дата: 21.05.2016

Номер свидетельства: 329061

Похожие файлы

« Имандылы? – инабаттылы? айнасы»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "« Имандылы? – инабаттылы? айнасы» "
    ["seo_title"] => string(28) "imandylyk-inabattylyk-ainasy"
    ["file_id"] => string(6) "214481"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1432312296"
  }
}

Ашы? т?рбие са?аты "Инабаттылы?"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Ашы? т?рбие са?аты "Инабаттылы?""
    ["seo_title"] => string(28) "ashyktrbiiesagatyinabattylyk"
    ["file_id"] => string(6) "322726"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461665628"
  }
}

«Имандылық–инабаттылық мұраты!»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "«Имандылық–инабаттылық мұраты!»"
    ["seo_title"] => string(29) "imandylyk_inabattylyk_mu_raty"
    ["file_id"] => string(6) "356304"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1478529347"
  }
}

Имандылық-инабаттылық

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "Имандылық-инабаттылық"
    ["seo_title"] => string(21) "imandylyk_inabattylyk"
    ["file_id"] => string(6) "396629"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1488295586"
  }
}

"Қыз әдептілігімен әдемі, инабаттылығымен сәнді" дөңгелек үстелі

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) ""Қыз әдептілігімен әдемі, инабаттылығымен сәнді" дөңгелек үстелі"
    ["seo_title"] => string(59) "kyz_deptiligimen_demi_inabattylygymen_s_ndi_dongelek_usteli"
    ["file_id"] => string(6) "525741"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1572952721"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Инабаттылы?»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Инабаттылы?»