Математикадан ашы? саба? 2 сынып
Саба?ты? та?ырыбы:
Саба?ты? та?ырыбы:?ткенді ?айталау
Сілтеме
Журнал, ?дістемелік ??рал, интернет,кітапхана, А?Т
Саба?ты? ма?саты:
?з бетінше ойлау ?абілеттерін арттыру, тез есептеу да?дыларын жетілдіру.
Жауаптарын толы? айту?а да?дыландыру.
Саба?ты халы?ты? педагогикамен байланыстыра отырып, ?дептілікке,??ыптылы??а т?рбиелеу.
С?йлеу м?дениетін дамыту
К?тілетін н?тижесі
Саба??а белсене ?атысу
Шы?армашылы??а баулу
Саба?ты т?сіну
Негізгі идеялар
топпен ж?мыс істеу
О?ыту т?рі:
С?ра?-жауап
Тапсырмалар
?йымдастыру кезе?і
Психологиялы? дайынды?
?й тапсырмасын тексеру
Сыныпты топ?а б?лу
Ереже шы?ару
?ызы?ушылы?ты ояту
Жа?а саба?
Шы?армашылы? тапсырма
Сергіту с?ті
10.Ба?алау пара?ын тарату
11.?й тапсырмасы
12.Рефлексия
Іс -?рекет кезе?і
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
1
?йымдастыру кезе?і:
С?лемдесу. 1-слайд
Кел,балалар ойнайы?
Ойнайы? та, ойлайы?.
?андай есеп болса да
Шешпей оны ?оймайы?.
О?ушылар ?р т?рлі ?имылдар жасайды
Ауызша есептер 2-слайд
44+2=46 1м=100см 1са?=60мин
57-7=50 90-40= 63+12=75
1м =10дм 100-60= 24+15=39
О?ушылар жауаптарын
айтады
?й тапсырмасын тексеру
Д?птердегі ж?мыстарын тексеру
Сыныпты топ?а б?лу
топ?а б?лу
Ереже шы?ару
Саба?ты бастамас б?рын сынып ережесін ??ру.
Ма?саты; ??рыл?ан ереже бойынша ж?мыс істеу.
Бір-бірін сыйлау
Сынып ережесін са?тау
Саба?та тыныш отыру
2
Жа?а білімді белсенді ме?гертуге о?ушыларды дайындау
?ызы?ушылы?ты ояту 3-слайд
Саба?ты ертегілер еліне саяхат жасау.Мысы??а к?мектесу.
«Ма?та?ыз бен мысы?»
О?ушылардан ертегіні толы?тыру туралы с?рау.
3.
Т?сіну кезе?і:
Жа?а саба?
О?улы?пен ж?мыс 4-слайд
Сиырды? тапсырмасы
37+13=50 57+39=96 44+20=
60-10=50 98-36=62 55-15=
100-20=80 45+19=64 18+22=
А?ашты? тапсырмасы Те?деу
15-х=8
15+а=26
Х-30=56
Топпен ж?мыс
С?ра?тар?а толы? жауап берулерін талап ету.
Тал?ылау кезе?і:
?ыздарды? тапсырмасы 5-слайд
?ткен аптада теледидар ар?ылы а балалар хабары,осы аптада ?ткен апта?а ?ара?анда в балалар хабары кем к?рсетілді. Екі аптада барлы?ы неше рет балалар хабары к?рсетілді?
Топпен тал?ылау
4.
?олдану кезе?і:
Д?кеншіні? тапсырмасы 6-слайд Де?гейлік тапсырма
1-о?ушы амалдар шы?ару
2-о?ушы есеп шы?ару
3-о?ушы к?рделі те?деу
.О?ушылар?а ?з ойларын орта?а салу?а,тал?ылау?а м?мкіндік беру.
5
Жина?тау кезе?і:
Тауы?ты? тапсырмасы 7-слайд
+22=48 -35=30 49- =9
64- =60 84+ =100 +55=99
Белгісіз сандарды тауып ?ою.
?йге тапсырма:
О?улы?та?ы 86 бет № 5
2 к?рделі те?деу ??ру
Рефлексия
Стикермен ж?мыс.Саба?та ал?ан ?серлері.
Саба? ?нады ма?
Стикерге ?з ойларын жазады.
Ба?алау
О?ушылар?а ба?алау пара?ын тарату
Топ басшысы ба?алайды.
К?тілетін н?тиже:
Нені білді?
Нені ме?герді?
Нені істей алады?
Ертегі туралы
К?рделі те?деу шы?ару
Топ ережесін ??ру
+22=48 -35=30 49- =9
