Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Екі дос»
Пәні: Ана тілі Сыныбы 4 Уақыты: 2015
Сабақтың тақырыбы: Екі дос
Сабақтың мақсаты:1.Білімділігі; Достық туралы білімдерін арттыру,шығармадағы негізгі ойды таба білуге дағдыландыру. 2.Дамытушылығы; Шығармашылық қиялын,жүйелі ойлау қабілетін, сөздік қорын молайтып тіл байлығын дамыту.3.Тәрбиелігі; Шынайы достыққа,мейірімділікке тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік көрсету арқылы
түсіндіру, ойын ойнау, жарыс.
Сабақтың барысы;
Ұйымдастыру кезеңі.
1.Психологиялық дайындық.
Күй тартамыз күмбірлі,күмбірлі,
Ән айтамыз көңілді,көңілді.
Би билейміз ырғақты,ырғақты,
Біз бастаймыз сабақты,сабақты.
2.Үй тапсырмасын тексеру.
Түс көрген патша
1.Кедей мен жылан.
2.Кедейдің алғашқы олжасы.
3.Жыланның жаралы болуы.
4.Патшаның соңғы түсі.
5.Жылан сөзі.
Қосымша сұрақтар.
3.Жаңа сабақ.
Мұғалім әңгіменің басын баяндайды да,үзіп оқушыларға жетекші сұрақтар қояды,әрі қарай оқушылар жалғайды.Бірлесе отырып әңгімені соңына дейін баяндайды.