kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Начальные классы
  3. Уроки
  4. Дж. Свифт "Путешествие Гулливера"

Дж. Свифт "Путешествие Гулливера"

Нажмите, чтобы узнать подробности

план урока по литературному чтению на тему: Дж. Свифт "путешествие Гулливера"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Дж. Свифт "Путешествие Гулливера"»

Учитель: Шлюмбаева Ж.К.

Дата: __________

Класс: 4

Предмет: литературное чтение

Тема урока: Дж. Свифт. Путешествие Гулливера. (Отрывок)

Цели: познакомить с отрывком из романа Джонатана Свифта «Путешествия Гулливера», охарактеризовать пу­тешественника как миролюбивого человека-ученого..

Оборудование: портрет писате­лей, мяч, листы А4 для работы в микрогруппах.


Ход урока

  1. Организационный момент. – 1 мин

  2. Позитивный настрой – 2 мин

Прозвенел уже звонок-

Начинаем наш урок.

Открываем все тетрадки,

В книжках нужные закладки.

На вопросы отвечаем,

Когда нужно –замолкаем.

В теме будем разбираться,

Главное не отвлекаться!

Прозвенел уже звонок,

Начинается урок.

Встаньте дети не ленитесь,

Все мне дружно улыбнитесь.

Здравствуйте, ребята, сели

И на парты посмотрели

Будут нужными опять:

Книжка, ручка и тетрадь.

Не забудет про дневник

Ни один наш ученик.

Молодцы! Готов весь класс,

Я урок начну сейчас!

  1. Проверка домашнего задания-5 мин

- Ребята, на прошлом уроке, мы познакомились с произведением Джанни Родари «Джельсомино в Стране Лжецов». Домашним заданием было прочитать, и ответить на вопросы. В проверке домашнего задания мне поможет мяч.

- Кто автор произведения «Джельсамино в Стране Лжецов? (Джанни Родари)

- Что было первым что увидел Джельсомино, попав в незнакомую страну? (серебряная монета)

- Что увидел Джельсомино в магазине?

- Каких цветов был хлеб?

- Что он увидел в магазине напротив?

- Почему продавец не принял монету?

- Хотели ли вы быть жителем этой страны?



  1. Подготовка восприятия учащихся к изучению нового материала. – 5 мин

Конкурс викторина «Знаете ли вы сказки?». за каждый правильный ответ (участник) получает жетон.

Задания:

- Какие произведения написал Родари?()

Прикрепить к портрету

– Кто автор сказки? «Бременские музыканты» ( братья Гримм.)

– Как звали девочку, у которой «скорлупка грецкого ореха была колыбелькой, голубые фиалки – периной, а лепесток розы – одеялом»? Кто рассказал о ней? (Дюймовочка, Г. Х. Андерсен.)

– В какой сказке следовало дёрнуть за верёвочку, чтобы дверь открылась? Кто её автор? («Красная Шапочка», Ш. Перро.)


– Из какой сказки эти предметы: тыква, часы, карета, туфелька? («Золушка», Ш. Перро.)

– В какой сказке нас ожидает встреча с Мартовским Зайцем, Шалтаем-Болтаем, Чеширским Котом, Белым Рыцарем? Кто сочинил эту сказку? («Приключения Алисы в Стране Чудес», Л. Кэрролл.)

Подведение итогов.

Физкультминутка

III. Изучение нового материала.

Учащимся дается опережающее задание поискового характера.

Выходят 3 учащихся (Регина, Самира, Шахнисам) рассказывают об авторе

Слово учителя. Джонатан Свифт написал очень много сатири­ческих сказок, в которых высмеивал недостатки англий­ского общества XVIII века. Но самым великим его произ­ведением, где отразились взгляды автора на человека, его место в мире, явился роман «Путешествия Гулливера». Это роман странствий и приключений. Его герой совер­шил четыре путешествия, и каждое из них было открыти­ем целого мира. Описывая странствия героя, автор соеди­няет реальность и вымысел, действительность и сказку.

Гулливер, странствуя по морю, попадает в фантасти­ческие миры лилипутов, великанов. Герой стремится ис­следовать эти миры, побольше узнать о существах, их на­селяющих, об их законах и обычаях. Но как бы эти миры ни отличались друг от друга, между ними есть и некото­рые общие черты (например несправедливое правление), которые автор высмеивает.

Попав в Лилипутию, Гулливер исследует окружа­ющий его мир. Причем делает он это, как ученый. Все сведения о новой стране приводятся автором с большой точностью. Так, например, очень подробно описано, с по­мощью каких механизмов и как Гулливер был доставлен лилипутами в город, сколько понадобилось еды, чтобы его накормить, указано, что рост человека в двенадцать раз больше роста лилипута. Гулливер стремится все ис­числить, измерить. Причем он всегда сопоставляет и со­относит новый мир со своим. И здесь его интересуют даже не столько размеры и величины, сколько порядки и обы­чаи.

Автор описывает лилипутов с юмором: они карлики, но считают себя очень важными и знатными особами. С точки зрения императора и двора, Гулливер всесилен, но так как он всего лишь незнатный чужестранец, то, как они считают, полностью зависит от воли и милости его величества. Поэтому возникает комическая ситуация: Гулливер может одним махом разрушить все крошечное государство карликов, но не делает этого. Он миролюбиво ведет себя в этой стране, потому что в душе у него нет стремления к власти, желания причинить страдания лю­дям. Между тем слабосильные лилипуты, наоборот, пы­таются показать свою власть над чужестранцем, лишают его оружия и даже пытаются судить за невыполнение приказа императора.

5. Чтение текста – 20 мин

Чтение «по цепочке»

– Знакомы ли вы с этим произведением? Кто такой Гулливер?

– Сегодня мы прочитаем о том, как Гулливер попал в страну лилипутов.

Учитель и учащиеся читают отрывок из произведения.

– Что хотите сказать?

– Что вас особенно поразило?

– Каким вам показался Гулливер?

– А что вы можете сказать о человечках, живущих в необыкновенной стране?



Кластер: Работа в микрогруппах. подготовить характеристику Гулливера и презентовать работу (любил читать книги, путешественник, корабельный врач, смелый, добрый, не боится трудностей, скромный, любит Родину)

- На каком корабле Гулливер отправился в путешествие? («Антилопа».)

- Что случилось с кораблем? (Корабль ударился об утес и разбился.)

- Почему Гулли­вер оказался на отмели? (Гулливер поплыл, подгоняе­мый ветром и приливом, и коснулся твердой земли.)

- В какую страну попал Гулливер? (Маленьких человечков, Лилипутию.)

- Где его обнаружили человечки? (На лужай­ке, покрытой мягкой зеленой травой.)

- Что они сделали с Гулливером? (Тонкие веревочки опутывали все его тело, густые волосы были туго намотаны на маленькие колыш­ки, вбитые в землю.)

- Что подумал Гулливер? (Он поду­мал, что ему это приснилось.)

1- Как отреагировал на свое пленение? (От удивления Гулливер громко вскрикнул... Он собрал силы и попытался оторвать от земли левую руку.)

- Прочитайте, как человечки поступают с пленни­ком. (Карабкаются по его ногам, рукам и плечам, трога­ют копьем его подбородок, вонзают в него сотни стрел.)

- Что происходит далее?

IV. Итог урока. Выставление оценок (не менее 8)

7. Рефлексия

Ребята, по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного ряда на доске:

Сегодня я узнал…

Было интересно….

Было трудно…

Я понял, что…..

Я почувствовал, что…..

Я научился….


8. Домашнее задание: прочитать произведение Д. Свифта «Путешествие Гулливера», подготовить сжатый пересказ отрывка.










Получите в подарок сайт учителя

Электронная тетрадь по математике 4...

Детям о художниках

Математика 1 класс

Окружающий мир 4 класс ФГОС

Каникулы с пользой. 1-4 классы

Математика и игры 3–4 классы

Электронная тетрадь по математике 4...

Нравственное воспитание 1-4 классы

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Дж. Свифт "Путешествие Гулливера"

Автор: Шлюмбаева Жанар Кабиденовна

Дата: 13.05.2019

Номер свидетельства: 509951

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "Конспект урока по  литературному чтению в 4 классе "Дж.Свифт "Путешествие Гулливера""
    ["seo_title"] => string(81) "konspiekturokapolitieraturnomuchtieniiuv4klassiedzhsviftputieshiestviiegulliviera"
    ["file_id"] => string(6) "319578"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460892855"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Литература Джонатан Свифт «Путешествие Гулливера» 4 класс"
    ["seo_title"] => string(60) "lit_ra_dzhonatan_svift_puteshestvie_gullivera_4_klass_umk_pz"
    ["file_id"] => string(6) "588124"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1633594851"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(226) "Урок по теме «Литература. Свифт «Путешествие Гулливера» Технологическая карта дистанционного урока по иностранному языку"
    ["seo_title"] => string(80) "urok_po_teme_literatura_svift_puteshestvie_gullivera_tekhnologicheskaia_karta_di"
    ["file_id"] => string(6) "635762"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1692618401"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Урок по литературе "Путешествие Гулливера""
    ["seo_title"] => string(47) "urok-po-litieraturie-putieshiestviie-gulliviera"
    ["file_id"] => string(6) "255602"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447951366"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Конспект урока по чтению Д.Свифта «Путешествие Гулливера»."
    ["seo_title"] => string(64) "konspiekt_uroka_po_chtieniiu_d_svifta_putieshiestviie_gulliviera"
    ["file_id"] => string(6) "455366"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1517982368"
  }
}

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1940 руб.
2430 руб.
1690 руб.
2110 руб.
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет

Восстановить пароль
Регистрация
Проверка свидетельства