Двузначные числа"

Двузначные числа"

закрепление изученного по теме "Двузначные числа"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Двузначные числа"»

УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ

Закрепление изученного по теме:

"ДВУЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА"

учитель начальных классов

Аношкина Светлана Валентиновна

г. Астана

Школа-гимназия №32

ЦЕЛЬ:

• Закрепить навыки табличного сложения и вычитания; умения решать задачи; разрядный состав двузначных чисел; умения сравнивать числа.

• Развивать речь, логическое мышление.

• Воспитывать дружелюбие, внимательное отношение к ответам учащихся.

ОБОРУДОВАНИЕ:

• Схема маршрута;

• Бутылка;

• Иллюстрации;

• Сигнальные круги;

• Телефон;

• Ромашка.

ХОД УРОКА:

Организационный момент.

Учитель объявляет тему и цель урока.

Учитель. Урок сегодня необычный - урок-путешествие. Ко мне в руки попала бутылка. Она долго плавала по морям-океанам, прежде чем я ее нашла. Кто мне скажет, зачем люди бросали в море закупоренные бутылки?

Дети: Чтобы послать послание на землю.

Учитель: Может, и в нашей бутылочке есть послание? Давайте посмотрим.

Учитель открывает бутылку.

Записка

Дорогие ребята! Я попал в плен к дикарям. Помогите мне! Выручайте из беды! На вашем пути будут много трудностей. Только все вместе и дружно вы сможете мне помочь!

Робинзон Крузо

Учитель. Кто это такой?

Дети: Известный путешественник.

Учитель. Поможем ему?

Дети: Да!

Учитель.Но в путешествие отправятся только самые сообразительные. А кто, сейчас посмотрим.

УСТНЫЙ СЧЕТ

1. "СИГНАЛЬНЫЕ КРУГИ"

[] 2 8 Учитель: Увеличить 9 на 7

[] 15 12 Уменьшить 13 на 4

[] 8 5 Найти сумму чисел 8 и 6

[] 9 4 Найти разность чисел 18 и 10

[] 14 18 Первое слагаемое - 13, второе слагаемое - 5. Найти сумму.

[] 16 20 Уменьшаемое - 17, вычитаемое - 8. Найти разность.

[] На сколько 15 больше 10?

[] На сколько 9 меньше 11?

• "РОМАШКА"

Учитель.Какое число я должна прибавить к 9, чтобы получить 12,15,16,11,18,10,13?

• "УГАДАЙ, КАКОЙ ЗНАК"

60 + 30 * 90 50 * 80 - 20

Учитель.Молодцы! Но чтобы нам сесть на корабль, необходимы билеты. И действительны они будут только в том случае, если вы правильно решите пример.

Контроллеры проверяют.

ФИЗКУЛЬТУРНАЯ МИНУТКА

1. ОСТРОВ ПОПУГАЕВ

Учитель.Попугай Гоша разрешит проплыть мимо его острова в том случае, если вы решите его задание: расписать двузначное число в виде суммы разрядных слагаемых.

34 = 30 + 4

56 =

78 =

81 =

2. ОСТРОВ ОБЕЗЬЯН

Учитель.Обезьянка Микки тоже дает задание: вставить числа так, чтобы сумма этих чисел по одной линии составляла:

3. ОСТРОВ СЛОНОВ

Учитель.Слон любит играть в домино.

4. ОСТРОВ ДИКАРЕЙ

Задача: В море плавало два пиратских корабля. В одном было 8 сундуков золота, а во втором - на три сундука больше. Сколько всего сундуков золота было на двух кораблях?

Учитель:Можно ли сразу ответить на этот вопрос?

Дети:Нет.

Учитель:Что надо знать?

Дети: Сколько сундуков золота на втором корабле.

Учитель:можно ли это узнать?

Дети:Да!

Записать в тетрадь.

ФИЗКУЛЬТУРНАЯ МИНУТКА

Учитель:Наконец мы приплыли к острову.

Появляется Робинзон Крузо.

ЗАПИСКА

Молодцы ребята!

Вы были находчивыми, активными, внимательными. Большое спасибо вам за помощь!

Учитель:Молодцы! Что вам помогло приплыть?

Дети:Дружба!

Учитель:Робинзон Крузо дарит вам сюрприз - банан. Мы возвращаемся в класс, а Робинзон Крузо в 16-е столетие в Англию.

Кто считает, что он хорошо работал на уроке, закрасьте рисунок красным цветом, не очень хорошо - желтым, плохо - синим.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Двузначные числа"

Автор: Аношкина Светлана Валентиновна

Дата: 13.01.2017

Номер свидетельства: 378975

Похожие файлы

Урок по математике в 4 классе на тему "Умножение двузначного числа на двузначное"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(147) "Урок по математике в 4 классе на тему "Умножение двузначного числа на двузначное""
    ["seo_title"] => string(80) "urok_po_matiematikie_v_4_klassie_na_tiemu_umnozhieniie_dvuznachnogho_chisla_na_d"
    ["file_id"] => string(6) "456447"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1518343172"
  }
}

Умножение двузначного числа на однозначное.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Умножение двузначного числа на однозначное. "
    ["seo_title"] => string(52) "umnozhieniie-dvuznachnogho-chisla-na-odnoznachnoie-1"
    ["file_id"] => string(6) "143006"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418405345"
  }
}

Поразрядное сложение двузначного числа и однозначного без перехода через разряд

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Поразрядное сложение двузначного числа и однозначного без перехода через разряд "
    ["seo_title"] => string(97) "porazriadnoie-slozhieniie-dvuznachnogho-chisla-i-odnoznachnogho-biez-pieriekhoda-chieriez-razriad"
    ["file_id"] => string(6) "133312"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416494716"
  }
}

Конспект урока на тему "Умножение двузначного числа на однозначное"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Конспект урока на тему "Умножение двузначного числа на однозначное" "
    ["seo_title"] => string(75) "konspiekt-uroka-na-tiemu-umnozhieniie-dvuznachnogho-chisla-na-odnoznachnoie"
    ["file_id"] => string(6) "108725"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403815841"
  }
}

Урок математики по теме «Письменное умножение на двузначное число»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Урок математики по теме «Письменное умножение на двузначное число» "
    ["seo_title"] => string(75) "urok-matiematiki-po-tiemie-pis-miennoie-umnozhieniie-na-dvuznachnoie-chislo"
    ["file_id"] => string(6) "156504"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421431326"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Двузначные числа"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Двузначные числа"»