Сабақ тақырыбы: Дара және күрделі етістік
Сбақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушыларға дара және күрделі етістік туралы мағлұмат беру. Дара және күрделі етістік жасалу ерекшеліктерін ажырата білуі.
Дамытушылығы: Оқушылардың ой-өрісін, өзіндік іс әрекетін, шығармашылық қабілетін дамыту. Ойын, пікір еркін айтуға үйрету.
Тәрбиелігі: Оқушылардың есте сақтау қабілеттерін дамыта отырып, ізденімпаздыққа, сауатты жазуға тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: Тірек сызбалар, интерактивті тақта, ребус, тест, таратпа материалдар.
Сабақтың барысы: 1 Ұйымдастыру
Сәлесдесу: Үлкенге де сіз
Кішігі де сіз
Сәлем бердік сіздерге
Құрметпенен біз.
Топқа бөліну
1-топ "Зат есім"
2-топ "Сан есім"
3-топ "Сан есім"
4-топ "Етістік"
Тыныштық сәті.
Қазақ тілім-өз тілім, аан тілім.
Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім.
Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,
Болашағым, бақытым, дана тілім!
-Кеменгер ғұлама ақын-жазушыларымыздың тілі, туған тіліміз-қазақ тілі сабағын бастаймыз.
Үй тапсырмасын тексеру
Мәтін қатесін түзетіп, етістіктердің астын сызу.
Етістік дегеніміз не?
Етістіктерге қандай сұрақтар қоямыз?
Сөйлемдерді оқы. Етістіктерді салыстыр.
Жел соқты. Жел соғып тұр.
Балалар ойнады. Балалар ойнап жүр.
Ереже қорыту
Дәптермен жұмыс
Көркем жазу
Кк
Көбелек
Оқулықпен жұмыс
1-топ Зат есім
"Тұңғыш қазақ ғарышкері" тақырыбына әңгіме құра
Тірек сөздер:1991 жылы, 2 қазан, тұңғыш рет, Байқоңыр, ғарышкер, Тоқтар Әубәкіров, ғарыш айлағы, ұшты, әйгілі болды.
2-топ сын Сын есім
Ребусты шешу
3-топ Сан есім
Берілген етістіктерді қатыстырып сөйлемдер құра.
Өсіп тұр, биледі, емдеп жүр, ойнады.
Сергіту сәті
Бойымызды тік ұстап,
Еркін тұрып тыныстап.
Жай оң қолыңды,
Жай сол қолыңды.
Екі қолды айналдыр,
Қос шеңбердей із қалдыр.
Сәл тыынғып байқа да,
Он шақты рет қайтала.
4-топ Етістік
Кестені тиісті етістіктермен толтырып жаз.
Дар етістіктер Күрделі етістіктер
Тікті,.. Тіге алады,..
Постер құру
Әр топ
Топ ережесі, сұрағы және мысал келтіру.
Зат есім
Сын есім
Сан есім
Етістік
Рефлексиялық-бағалау кезеңі.
Сабақты қортындылау
.Тест жұмысы
.Етістікті тап.
а)теңіз, дария
ә)қара, сары
б) келді, кетті
. Не істеді? сұрағына жауап беретін сөздерді тап
а)көл, көлшік
ә)ішті, төкті
б)балға, шеге
Күрделі етістікті тап
а)жүгірді, жүрді
ә)өсіп тұр, көріп қалды
б)келді, қарады
Үйге тапсырма 87 бет 49-жаттығу
Рефлексиялық-бағалау кезеңі.
Сабақ барысында көңіл - күйіңіз қандай болады? Неліктен?
Бүгін не білдіңіз? Сіз үшін не жаңалық болды?
Сабаққа қатысуыңызды қалай бағалайсыз?
Сабақта қандай қиындықтар туындады?
Кері байланыс: Екі жұлдыз, бір тілек.
Просмотр содержимого документа
«Дара және күрделі етістік»
Целиноград ауданы
Қабанбай батыр ауылы
№ 4
Сабақтың тақырыбы : Дара және күрделі етістік
Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушыларға дара және күрделі етістік туралы
мағлұмат беру. Дара және күрделі етістіктің жасалу
ерекшеліктерін ажырата білу.
Дамытушылығы: Оқушылардың ой-өрісін, өзіндік іс
әрекетін, шығармашылық
қабілетін дамыту. Ойын, пікірін еркін айтуға үйрету.
Тәрбиелігі: Оқушылардың есте сақтау қабілеттерін дамыта
отырып, ізденімпаздыққа, сауатты жазуға тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: Тірек сызбалар, интерактивті тақта , ребус,тест.
таратпа материалдар.
Сабақтың барысы: I Ұйымдастыру
Сәлемдесу: Үлкенге де сіз
Кішіге де сіз
Сәлем бердік сіздерге
Құрметпенен біз.
Топқа бөліну
1-топ «Зат есім»
2-топ «Сын есім»
3-топ «Сан есім»
4-топ «Етістік»
Тыныштық сәті.
Қазақ тілім-өз тілім,ана тілім.
Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім.
Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,
Болашағым, бақытым, дана тілім!
-Кеменгер ғұлама ақын-жазушыларымыздың тілі, туған тіліміз-қазақ тілі сабағын бастаймыз.
Үй тапсырмасын тексеру
Камила, Байғабыл, Нұрайымнан үй жұмысын қалай орындап келгендерін сұрау.
Мәтін қатесін түзетіп,етістіктің астын сызу.
1.Етістік дегеніміз не?
Етістікке қандай сұрақтар қоямыз?
Сөйлемдерді оқы. Етістіктерді салыстыр
Жел соқты..
Балалар ойнады.
Жел соғып тұр.
Балалар ойнап жүр.
2) Ереже қорыту
3) Дәптермен жұмыс
Көркем жазу
Кк
Көбелек
4) Оқулықпен жұмыс
1-топ Зат есім
«Тұңғыш қазақ ғарышкері» тақырыбына әңгіме құра
Тірек сөздер : 1991 жыл, 2 қазан, тұңғыш рет,Байқоңыр, ғарышкер, Тоқтар Әубәкіров, ғарыш айлағы, ұшты, әйгілі болды.
Ребусты шеш
2-топ Сын есім
Ә ’10 ’’’ ’’
Еліміздің рәміздері туралы біліп ал.
3-топ Сан есім
Берілген етістіктерді қактыстырып сөйлемдер құра.
Өсіп тұр, биледі, емдеп жүр, ойнады.
Сергіту сәті
Бойымызды тік ұстап,
Еркін тұрып тыныстап.
Жай оң қолыңды,
Жай сол қолыңды.
Екі қолды айналдыр,
Қос шеңбердей із қалдыр.
Сәл тынығып байқа да,
Он шақты рет қайтала.
4-топ Етістік
Кестені тиісті етістіктермен толтырып жаз.
Дара етістіктер
Күрделі етістік
Тікті, ……
Тіге алады, …..
Постер құру
Әр топ
.Топ ережесі, сұрағы және мысал келтіру.
.Зат есім
Сын есім
Сан есім
Етістік
Рефлексиялық-бағалау кезеңі.
Сабақты қорытындылау
Тест жұмысы
Етістікті тап.
а) теңіз, дария
ә) қара, сары
б) келді, кетті
Не істеді?сұрағына жауап беретін сөздерді тап
а) көл, көлшік
ә) ішті, төкті
б) балға, шеге
) Күрделі етістікті тап
а)жүгірді, жүрді
ә) өсіп тұр, көріп қалды
б) келді,қарады
Үйге тапсырма 87 бет 49- жаттығу
Рефлексиялық-бағалау кезеңі.
Сабақ барысында көңіл – күйіңіз қандай болды? Неліктен?
Бүгін не білдіңіз? Сіз үшін не жаңалық болды?
Сабаққа қатысуыңызды қалай бағалайсыз?
Сабақта қандай қиындықтар туындады?
Кері байланыс: Екі жұлдыз, бір тілек.
’’’ 
’’
