Қазақ тілі
Уақыты:28.02.17ж
Кабинет: 28
Мұғалім:Айсаева Г.
Сабақтың тақырыбы
Дара және күрделі етістіктер
Сілтеме
Қазақ тілі оқулығының әдістемесі
Жалпы мақсаттар
Оқушылардың дара және күрделі етістіктер жайлы түсінік пайда болады,білімдері жетіледі.Білімге деген қызығушылықтары оянады және тілдік қорлары дамиды.Сөйлем тілін және жазба тілін қалыптастыру.Сауатты жазуға төселдіру.
Оқыту нәтижесі
Күтілетін нәтеже
Оқушылар дара етістік пен күрделі етістікті бір-бірінен ажыратады.Дара етістік пен күрделі етістіктің жазылуын есте сақтайды.Топтық жұмыс жасауға жаттығады.Кері байланысқа үйренеді.
Қолданылатын материалдар
Оқулық,стикерлер, А-4, кесте,монитор
Әдістер
Топтық жұмыс,түсіндіру,АКТ,талдау және СТО технологиясы
Топқа бөлу
І.Ұйымдастыру бөлімі
Топқа бөлу
1 топ-«Қайрат»
2 топ «Жүрек»
3 топ «Ақыл»
Психологиялық дайындық
Міне,балалар,ғұлама кемеңгер ақындарымыздың тілі-туған тіліміз қазақ тілі сабағы.
Қазақ тілім-өз тілім,ана тілім,
Абай,Мұхтар сөйлеген дана тілім.
Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,
Болашағым,бақытым,дара тілім.
Мұғалімнің іс-әрекеті
Сәлеметсіздер ме,балалар!
Оқушының іс-әрекеті
Сәлеметсіз бе,апай?
Үй тапсырмасы
374-жаттығу.Сурет бойынша әңгіме құрап келу.
Дәптреден жазған әңгімелерін оқып береді.
Өткенді пысықтау
Лездеме жауап беруге арналған сұрақтармен пысықтау.
1.Заттың атын білдіретін сөз табы.
2.Көкшетау,Тараз,Алпамыс,Есіл,Құтжол-қандай есімдер?
3.Жылы-жылы сөйлесең,не інінен шығады?
4.Жүрді,келді,барады-қандай сөз табы?
5.-лар,-лер,-дар,-дер,-тар,-тер қандай жалғаулар?
6.Сөз таптарын ата.
7.Сынып бөлмесінде кездесетін жалпы есімдерді ата.
Зат есім
Жалқы
Жылан
Етістік
Көптік
Зат есім,сын есім,сан есім,етістік.
Сағат,парта,орындық,кітап,қалам.
Жаңа сабақ
Дара және күрделі етістік
«Артық сөзді тап»
Шарты:Тақтада берілген сөздердің ішінен артық сөзді тауып дәлелдеу.
Аспан,шағала,аналар,отырды,орындық,
-Енді,етістік туралы не білеміз?
Себебі,отырды деген сөз етістік,қалғандары зат есімдер.
Оқушылардың жауабы тыңдалады.
Ой қозғау
Суретпен жұмыс
Құраған әңгімелеріңнің ішінде қай сөз табы кездесті.
Қандай сұрақтар қойылады?
Ереже:
Етістік нешеге бөлінеді?
Әр топ суретпен жұмыс жасайды.
Етістік
Не істеді? Не қылды? Қайтты?
Заттардың қимылын,іс-әрекетін білдіретін сөздерді етістік дейміз.
Дара және күрделі етістіктер.
Дәптермен жұмыс
Жиырма сегізінші ақпан
Дара және күрделі етістіктер
375-жаттығуды оқытып сөйлемдерді көшіріп жазу.Етістіктердің астын сызу.Оларды салыстыру.
376-жаттығуда берілген етістіктерді күрделі етістікке айналдырып жаз.
Жауды-дара етістік
Жауып тұр-күрделі етістік
Ұшты-дара етістік,
Ұшып барады-күрделі етістік
Оқыды-дара етістік
,оқып отыр-күрделі етістік
Ұшты,күреді,құйды,үйді,сүзді.
Дара етістік күрделі етістік
Ұшты ұшып барады
Күреді күреп жүр
Құйды құйып жатыр
Үйді үйіп болды
Сүзді сүзіп отыр
Сергіту сәті
Тербеледі ағаштар,
Жел бетіме ескенде.
Кіп-кішкентай ағаштар,
Үр-үлкен болып өседі.
Оқушылар қимыл қозғалыс жасайды.
Дәптермен жұмыс
377-жаттығуда берілген етістіктерді қатыстырып сөйлем құрау.Етістіктердің астын сыз.
Өсіп тұр,биледі,емдеп жүр.
Ағаш өсіп тұр. Мадина би биледі.Дәрігер балаларды емдеп жүр.
«Адасқан сөздер»
Топтарға келген хат
Құстар қалай дауыстайды?
Бұлбұл шырылдайды
Торғай сайрайды
Қарға тыраулайды
Тырна қарқылдайды
Қаз шықылықтайды
Сауысқан қаңқылдайды
Малдардың төлдерін көрсет.
Сиыр малының төлі – бұзау
Түйенің төлі – қозы
Қойдың төлі – бота
Жылқының төлі – лақ
Ешкінің төлі- құлын
Үй жануарлары қалай дыбыстайды?
-Қой мөңірейді
-Сиыр маңырайды
-Түйе кісінейді
-Жылқы боздайды
Топтар орындайды.
Миға шабуыл
378-жаттығу (ауызша)
Қайсысы дара етістік,қайсысы күрделі етістік екенін дәлелде.
Дара етістік күрделі етістік
Көздеді ойлап жүр
Көрді келе бастады
Шомылды тоқып жатыр
Тіл-өнер
Мақалды толықтырып,орысша аудармасын табу.
Отан.басталады.
Туған жерге. тік.
Бақа көлінде патша,
.суында патша,
. елінде патша
(отбасы-семья)
(ту-флаг)
(балық-рыба,адам-человек)
Қорытынды-«рефлексия кезеңі»
«Кім жылдам» тапсырмасы
«Қайрат тобына»: жазып отыр,салып отыр,жауып тұр.
«Ақыл тобына»: айтып қойды,дайындап қойды,бөліп алды.
«Жүрек тобына»: сөйлеп отыр,құлап қалды,жақындап келді.
Оқушылар топта жылдам сөйлем құрап жауап береді.
Кері байланыс
Сабақ қалай өтті:қызық болды ма?
Бүгін не нәрсе үйрендіңіз(білдіңіз?)
Қандай сұрақтарың бар?
«Шығу парақтары»
Сұрақтарымен сабақтан алған әсерлерін стикерге жазып іледі.
Үй тапсырмасы
379-жаттығу. Ереже.
Үйден орындап келеді
Күнделіктеріне жазады.
Бағалау
Бәрекелді балалар,
Бәріңне жақсы баға бар.
Азамат боп өсіңдер,
Ел қадірін біліңдер.
Гүлмен бағалау
Сабақты қорыту
«Үш-ақ нәрсе адамның қасиеті:ыстық қайрат,нұрлы ақыл,жылы жүрек» дейді қазақтың басты ақыны Абай
