Бағасы. Саны. Құны

Өрнек құрастырады жəне оның мəнін табады. Есептеу дағдылары жетіледі

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Бағасы. Саны. Құны»

Сынып: 3 «Д» Күні:28.11.2016ж Пәні:математика Сабақтың тақырыбы:Бағасы.Саны.Құны Сабақтың мақсаты: Жаңа есеп түрін шығару дағдысын қалыптастыру (баға, сан, құн) Пәндік нәтиже:

§ өрнек құрастырады және олардың мәнін табады;

§ есептеу дағдылары жетіледі;

§ заттың бағасы, саны, құнын табуға арналған есептер шығару дағдыларын қалыптасады.

Күтілетін нәтиже

Жүйелі іс-әрекет нәтижесі: Проблемалық сұрақтардың шешімін табу мақсатындағы шығармашылық жұмыстар жүргізуге жағдай туғызу.

Тұлғалық нәтиже: Салмақтау және саралау, өзіндік пікір қалыптастыру, өзінің пікірін қабылдай білу мәдениетіне баулу.

Түйінді идеялар: Материалды талдай отырып, күнделікті өмірмен байланыстырып, салыстыра біледі. Тапсырма көздері: Диалог әдісі арқылы бір-біріне сұрақтар қояды.

Көрнекілік: Демонстрациялық материалдар, суреттер

Қолданылған модуль: Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер, Сыни тұрғыдан ойлауды үйрету. Оқыту үшін және оқу үшін бағалау. Оқыту мен оқуда АКТ-ны пайдалану. Талантты және дарынды балаларды оқыту. Оқыту үшін және оқу үшін бағалау.

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылардың назарын сабаққа аудару

Оқушылар келген қонақтармен сәлемдеседі.

Психологиялық дайындық

Көңіл –күйлеріңіз қалай?

Сабаққа дайынсыңдар ма?

Ендеше бастайық.

Топқа бөлу

Сандар арқылы топқа бөлу.

Керемет! (қолдарын көтеру)

Ия (бас бармақтарын көрсету)

О-о ( шапалақ)

1,2,3 сандарын таңдау арқылы топқа бөлінеді.

Оқытылған тақырыпты

пысықтау

Үйге берілген тапсырманы

«Сен маған,мен саған» әдісі арқылы

бекітеміз.

10 112 –бет. Амалдардың орындалу тәртібін анықтап,есептейді.

Әр топ бір-бірінің тапсырмаларын тыңдап,қатесін түзетеді, бір-бірін бағалап отырады.

Қызығушылықты ояту

«Сиқырлы сандықша» ойыны арқылы жұмбақ жасыру.

Ұрмай-соқпай жылатады.

Әркiм бiрақ ұнатады. (Пияз)

Аппақ ас, сызы бар,

Балалар қызығар.

(Балмұздақ)

Есiгi жоқ,

Тесiгi жоқ,

Ақ доптың iшiнде,

Несiбi көп. (Жұмыртқа)

Бұл заттарды біз қайдан табамыз?

Ендеше балалар «Дүкен»ойынның ойнайтын боламыз.Дүкенде бізге кім қызмет етеді?деген сұрақ беріледі.Бүгін біз сатушының тапсырмаларын орындайтын боламыз.Тапсырмаларды дұрыс орындаған топ,сатушының дүкенінен қалаған заттарды алуға болады.

Оқушылар жұмбақтарды шешеді және бұл заттарды қайдан табуға болатынын айтады.(дүкенен деп жауап береді).

Дүкенде сатушы қызмет ететінің айтады.

Тапсырмаларды дұрыс орындаған топ жеңімпаз болады.

Мағынаны тану

Жинақтау

Сергіту сәті

Бекіту

Үйге тапсырма

Бағалау

Кері байланыс

Ой ашар.Сатушының 1-тапсырмасы. Суретпен жұмыс Бүгін дүкеннен зат сатып алуға байланысты есептер құрамыз және шығарамыз. Осыған сәйкес слайд қараймыз. 3 топқа тапсырма:

500 теңгеге не сатып алуға болады?

Мұз кәмпит – 28 тг
Йогурт – 140 - тг
Шоколад – 15 тг
Кекс – 350 тг
Шырын – 140 тг
Конфет – 24 тг
Тәтті нан – 90 тг

Ендеше бүгінгі өтетін тақырыбымыз Бағасы.Саны.Құны.

Әр топқа «Бағасы.Саны.Құны» туралы түсінік беру тапсырылады.

Сатушының 2-тапсырмасы 3-топқа арналған.

Бағасы	Саны	Құны
	4 дана	20 тг
5 теңге	6 дана	30 тг
	7 дана	35 тг
	8 дана	40 тг

Сатушының 3-тапсырмасы.

Бағасы	Саны	Құны
	3 дана	24 тг
8 теңге	4 дана	32 тг
	5 дана	40 тг
	6 дана	48 тг

Сатушының 4-тапсырмасы.

Бағасы	Саны	Құны
5 тг		20 тг
7 тг	4 дана	28 тг
8 тг		32 тг
9тг		36 тг

Сатушының 5-тапсырмасы.Кесте бойынша есеп құрастырады және шығарады.

Бағасы	Саны	Құны
9 тг	3 дана	27 тг
5 тг	6 дана	30 тг
8 тг	6 дана	48 тг

3-топ

Сызғыш саны-6 дана

Құны-48 тг

Бағасы-?

Ш:48:6=8

Ж:бағасы 8 тг

Б = Қ : С

«Бес саусақ» ойыны

Оқушылар қолдың суреті салынып тұрған суреттің әрбір саусағына сол оқушы туралы

Бір сөзбен сипаттама береді.

Сатушының 6-тапсырмасы

Баған түрінде есептейді Есептеулерді тексереді.

Сатушының 6-тапсырмасы

Баған түрінде есепте.

№7 115-бет

Бағалау парағы арқылы оқушы өзін-өзі бағалау.

Тапсырманы орындау арқылы

жаңа сабақ тақырыбын айтады
Дәптерге күннің жадын, тақырыпты жазады.

Оқушылар «бағасы, «саны», «құн»деген тұрмыстық

ұғымдарын анықтайды.

Құны дегеніміз- ол заттар үшін төленетін ақшаның саны.
Саны –сатып алған заттың санын білдіреді.
Баға – бір заттың бағасы

Кестемен жұмыс жүргізледі.Кестеге сүйене отырып,ереже құрастырады.

Тауардың ҚҰНЫН анықтау үшін, БАҒАСЫН оның САНЫНА көбейту керек

Сатып алынған тауардың САНЫН анықтау үшін, тауардың ҚҰНЫН оның БАҒАСЫНА бөлу керек.

Сатып алынған тауардың БАҒАСЫН анықтау үшін тауардың ҚҰНЫН оның САНЫНА бөлу керек.

1-топ Өшіргіш бағасы-9 тг

Саны-3 дана

Құны-?

Ш: 9х3=27 Ж:құны 27 тг

Қ = Б ⋅ С

2-топ

Қарындаштың бағасы-5 тг

Құны-30 тг Саны-?дана

Ш:30:5=6

Ж:саны 6 тг

С = Қ : Б Әр топ кесте бойынша есеп құрастырады.

Содан кейін оқушы өзі туралы сыныптастары не жазғанын алып оқи алады.

Оқушылар тапсырманы баған түрінде есептейді.

677 297

- +

499 379

178 676

Сабақтан алған әсерлерін желкенді түске бояу арқылы

түсіндіреді.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Бағасы. Саны. Құны

Автор: Турлыбекова Инжу Нургалиевна

Дата: 27.11.2016

Номер свидетельства: 363167

Похожие файлы

Ба?асы, саны, ??ны шамалары арасында?ы т?уелділік

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Ба?асы, саны, ??ны шамалары арасында?ы т?уелділік "
    ["seo_title"] => string(53) "bag-asy-sany-k-u-ny-shamalary-arasyndag-y-t-uieldilik"
    ["file_id"] => string(6) "210559"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431452527"
  }
}

Ба?асы, саны, ??ны.

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "Ба?асы, саны, ??ны. "
    ["seo_title"] => string(21) "bag-asy-sany-k-u-ny-2"
    ["file_id"] => string(6) "239997"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444914573"
  }
}

Ба?асы.Саны.??ны математика 3- сынып

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "Ба?асы.Саны.??ны математика 3- сынып "
    ["seo_title"] => string(39) "bag-asy-sany-k-u-ny-matiematika-3-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "173747"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424019684"
  }
}

Есепті? жа?а т?рімен танысу (ба?асы,саны, ??ны)

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Есепті? жа?а т?рімен танысу (ба?асы,саны, ??ны)"
    ["seo_title"] => string(42) "iesieptinzhanaturimientanysubagasysanykuny"
    ["file_id"] => string(6) "281002"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453459239"
  }
}

Математика сабағы Тақырыбы:Бағасы.Саны.Құны

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Математика сабағы Тақырыбы:Бағасы.Саны.Құны"
    ["seo_title"] => string(49) "matiematika_sabag_y_tak_yryby_bag_asy_sany_k_u_ny"
    ["file_id"] => string(6) "365093"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1480696318"
  }
}

Бағасы. Саны. Құны

Просмотр содержимого документа «Бағасы. Саны. Құны»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Бағасы. Саны. Құны»