Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: | 3.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру; 3.4.2.3 сөйлемнен сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) табу. |
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Қосымша тапсырма 5минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 3минут Кері байланыс 5 минут Бағалау | Психологиялық ахуал Қазақ тілім өз тілім ана тілім Абай Мұхтар сөйлеген дана тілім Қастерлейді ұл қызың мәңгі сені Болашағым бақытым дара тілім Топқа бөлу (конфеттер) Бағалау «Каспий» әдісі Үй тапсырмасын тексеру 3 жаттығу. (Етіктік сәйкестендір) Сұрақтарға жауап береді. -Етістік дегеніміз не? -Етістік қандай сұрақтарға жауап береді? -Етістіктің қандай түрлері болады? -Етістікке бір мысыл айт -Күрделі етістік дегеніміз не? (Сабақ мақсатын жариялау) Жаңа тақырып Топтық жұмыс «Тез жауап» әдісі. 4 жаттығу Сөзжұмбақты шеш. 1. Бейбітшілік құсы. 2. Түнде ұшатын құс. 3. Төрт түліктің шөлге ең шыдамдысы. 4. Үрлеп аспанға ұшыратын зат. 5. Тышқанның үй-мекені. •Сөзжұмбақтың шешуіндегі сөз бойынша тыңдайтын мәтіннің не туралы екенін болжа. Күйші. «Бейне фильм» көру Мәтінді тыңда.(Телефоннан тыңдау) Сұрақтарға жауап • Мәтінде кім туралы айтылған? Дина туралы не білетініңді айт. • Мәтіндегі мақалды көркем жазып, етістіктің астын сыз. • Мәтінге сүйеніп, өнер адамы қандай болу керектігі туралы нұсқаулық жаз. 1. Өнер иесі өзін көп алдында еркін ұстауы керек. Жеке жұмыс: «Ойлан,тап» әдісі Етістік жазады Артық сөзді табады Меңзермен қосады Жұмбақ ойыны Тақтамен жұмыс 6-жаттығу Күрделі етістіктерді теріп жаз. оқып жүр ойнады жортады келе бастады сүртіп тұр жүгіре жөнеледі • Неліктен күрделі етістік екенін дәлелде. Осы етістіктермен төрт сөйлем құрап жаз. Оқушылар «Абай жолы» шығармасын оқып жүр. Қонақтар мейрамханаға келе бастады. Маржан сыныптың тақтасын сүртіп тұр. Балалар спорт залына қарай жүгіре жөнелді. «Сұрыптау» әдісі Жұптық жұмыс Үй тапсырмасы. 5 жаттығу Кері байланысты «Шеринг» әдісі арқылы береді. Қалыптастырушы баға қою | Амандасады Өлең шумақтарын айтады Үй тапсырмасын тексертеді. Мәтінмен жұмыс жасайды Көркем жазады Тапсырманы орындайды Бір біріне жұмбақ жасырады Көркем жазады Тапсырманы орындайды. Сөздерді оқиды Сабақта алған білімдерін қортындылайды | Жарайсыңдар Дескриптор: Сәйкестендіреді-1б Сұрақтарға жауап береді-1б Дескриптор: Сөзжұмбақты шешеді-1б Жарайсың! Сұрақтарға жауап береді.1б Мақалды тауып жазады Нұсқаулықты жазады1б Дескриптор: Дара естістік бір ғана сөзден Тұратынын айтады-3б. Жарайсың! Дескриптор: Күрделі етістіктерді теріп жазады-1б Осы етістіктермен сөйлем құрап жазады-1б Жарайсың! Зат есім мен Етістікті салыстырады. | Көңіл күй стикерлері дәптер Оқулық АКТ оқулық Таратпа парақтар Суреттер тақта Оқушы жұмысы Таратпа Оқушы жұмысы |