АШЫҚ САБАҚ Тақырыбы: «Көксерек»

урок проводился на городском семинаре. был оценен на высшем уровне.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«АШЫҚ САБАҚ Тақырыбы: «Көксерек»»

«Тараз қаласы әкімдігінің білім бөлімінің № 10 орта мектебі»

коммуналдық мемлекеттік мекемесі

АШЫҚ САБАҚ

Ана тілі

Тақырыбы:

«Көксерек»

4 сынып

Жоғары санатты бастауыш сынып мұғалімі

Мақұлбеков Сүйіндік Сатыбалдыұлы

Тараз-2015

Ана тілі

Сабақтың тақырыбы: М.Әуезов. «Көксерек»

Сабақтың мақсаты: 1. М.Әуезов кім? Автордың қандай шығармалары бар

екенін еске түсіру, әңгіменің мазмұнын ашып

түсіндіру, негізгі ойды анықтау.

2. Есте сақтауын, танымдық қасиеттерін арттыру, сөздік

қорларын көбейту, шығармашылық қабілеттерін

қалыптастыру.

3. Табиғаттың тілін түсінуге баулу, тақырып мазмұнын

ашуға үйрету, адалдыққа, достыққа, үлкенді сыйлауға

тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас

Сабақтың типі: жаңа білім беру

Сабақтың әдісі: түсіндіру, әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: М.Әуезов, қыс мезгілінің, қасқырдың, табиғаттың суреті, көксерек фильмі жазылған диск.

Сабақтың құрал-жабдығы: интер. белсенді тақта

Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі

1. Назарларын сабаққа аудару, психологиялық дайындық жасау.

2. Оқушыларды түгендеу, керекті жабдықтарын даярлау.

II. Үй тапсырмасын сұрау.

Е.Өтетілеуов «Балмұздақ» әңгімесі түсінік айту. Бірнеше оқушыдан әңгіменің жемісі бойынша түсінгендерін сұрау.

III. Өткен сабақты пысықтау

- Әңгіменің негізгі ойы неде?

- Әңгімеден көкейіңе не түйдің?

- Адамдық туралы қандай мақал-мәтел ойлы сөздер жинастырдық?

Жаңа сабақ

Бүгінгі өтетін сабағымыз М.Әуезовтің «Көксерек» атты әңгімесі. Өздерің «Көксерек» фильмін көрген едіңдер.

Ой қозғау.

- «Көксерек» фильмі не туралы еді, қандай кейіпкерлері бар?

- Соңы қалай аяқталған еді?

Есімізге түсірсек бүгінгі сабағымызға көшейік.

М.Әуезов (1897-1961)

28 қыркүйекте бұрынғы Семей уезі Шыңғыс болысындағы Қасқабулақ деген жерде туып, балалық шақ кезі ауылда өтті. Семей қаласында медреседе, онан соң бес кластық орыс мектебінде, ал 1915-1919 жылдары мұғалімдер семинариясында білім алған.

Автордың көркем де тамаша шығармасының бірі «Көксерек» атты шығармасы.

Балалар көркем шығарманың өмірге келуі белгілі бір себептерге байланысты. Мысалы М.Әуезовтің «Көксерек» әңгімесіндегі осы тақырыпты таңдап алуының бір себебін жазушы жұбайы В.Әуезова былай деп еске алады. «Бірде мен қабырға күнтізбесін сатып алдым. Сол күнтізбе Мұхтардың жазу үстелінің тұсында ілулі тұратын еді. Сонда белгілі суретшінің салған суреті бар болатын. Қысқы түн қар жамылған меңіреу дала сонау алыста көз ұшында қар басқан кішкентай ауыл оттары көрінеді. Ең алдындағы қатарда түнде жортқан қасқыр тұр. Міне сол сурет Мұхтар Әуезовтің сонау жас бала кезінде аңшылардан естіген әңгімелерін есіне түсірген болуы керек. Содан күн сайын көз алдынан осы суреттегі көрініс кетпеген Мұхтар өзінің Көксерек әңгімесін жазған болатын.

Әңгіме кейіпкері Құрмаш және қасқыр. Интер белсенді тақтадан қасқыр тіршілігін бақылаймыз.

Видеороликтен көрсету.

Қасқыр-жыртқыш аң. Ол-қайсар сақ, қу, жыртқыш. Қайсарлығы-оның кез келген айқаста жеңіске жеткенше не жеңіліп, демі үзілгенше шайқасуынан көрінеді. Сақтығы - ешкімге өзін алдырмайды, иіс сезгіш.

Оқушыларға үзіндіні оқытамын. Бөліп оқыту арқылы мәтін мазмұнымен танысады.

- Қиын сөздер кездесті ме? Сөздік жұмысын жүргізу.

Сергіту сәтін жүргізу.

Көшелерден біз өткен

Ата көрсем жақын кеп,

Сәлем берем ізетпен

Ассалаумағалейкум деп,

Алдан әжей жолықса

Бөгелемін сол тұста,

Салем берем ізетпен

Есенсіз бе әже деп.

Оқулықпен жұмыс. Тапсырмаларға жауап беру.

1. Әңгімедегі басты кейіпкер кім?

2. Көксерек туралы ауыл адамдары қандай пікір айтты?

3. Көксерек «ұрлық пен адал астың айырмасы не екенін ұғына алмады» дегенді қалай түсінесің?

4. М.Әуезов кім? Оның қандай әңгімесін оқып едік?

5. Көксеректің ашқарақтығын суреттейтін тұсты тауып оқы?

Дәптермен жұмыс. Көксеректі сипаттау.

Көксеректің күшік кезі Көксеректің көк шолақ болған кезі

жүні-үрпейген жота жүні-күдірейген

езуі-ыржиған көзі-жасылданып

бойы-аласалау азуы-ақсиып

Көксерек фильмінен үзінді көрсету (3 минут)

Келесі кезекте топтық жұмыс жасаймыз. Әр топ көксерекке сипаттама береді және қасқырдың қасиеттері мен ерекшелігін айтады.

Қасқыр

Қорыту:

1. Әңгіме ұнады ма?

2. Әңгіме қалай жазылды? Авторы кім?

3. Әңгіме қалай аяқталып еді?

4. Әңгімеде Құрмаштың мерт болуына қандай жағдай кінәлі?

Үй тапсырмасы: түсініп оқу.

Әңгіменің толық нұсқасын табу.

Бағалау: сабақта белсенділік танытқан оқушыларды бағалау.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
АШЫҚ САБАҚ Тақырыбы: «Көксерек»

Автор: Макулбеков Суиндик Сатыбалдиевич

Дата: 23.12.2016

Номер свидетельства: 372742

Похожие файлы

Ашы? саба? "М.?уезов "К?ксерек" 4 сынып

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Ашы? саба? "М.?уезов "К?ксерек" 4 сынып "
    ["seo_title"] => string(39) "ashyk-sabak-m-uiezov-koksieriek-4-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "180705"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425226902"
  }
}

Ашы? саба? "К?ксерек"

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "Ашы? саба? "К?ксерек" "
    ["seo_title"] => string(22) "ashyk-sabak-koksieriek"
    ["file_id"] => string(6) "178171"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424785429"
  }
}

Методическая тема «?аза? тілі саба?тарында ойын ар?ылы с?йлеу тілін дамыту».

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Методическая тема «?аза? тілі саба?тарында ойын ар?ылы с?йлеу тілін дамыту». "
    ["seo_title"] => string(82) "mietodichieskaia-tiema-k-azak-tili-sabak-tarynda-oiyn-ark-yly-soilieu-tilin-damytu"
    ["file_id"] => string(6) "189197"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1426836486"
  }
}

Көксерек ашық сабақ

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "Көксерек ашық сабақ"
    ["seo_title"] => string(22) "koksieriek_ashyk_sabak"
    ["file_id"] => string(6) "472341"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1528222968"
  }
}

Бал?аш к?лі.

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(20) "Бал?аш к?лі."
    ["seo_title"] => string(15) "balk-ash-koli-1"
    ["file_id"] => string(6) "275946"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452659271"
  }
}

АШЫҚ САБАҚ Тақырыбы: «Көксерек»

Просмотр содержимого документа «АШЫҚ САБАҚ Тақырыбы: «Көксерек»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«АШЫҚ САБАҚ Тақырыбы: «Көксерек»»