О?у іс-?рекетіні? та?ырыбы: Алма.
О?у іс-?рекетіні? ма?саты: Балаларды бір-бірін сыйлау?а,,?зара тату болу?а, ?олында?ы барын б?лісіп жеуге, ?ділдікке баулу. Жемістерді к?тіп-баптау?а, ?ам?ор болу?а т?рбиелеу.
С?здік ж?мысы: жабайы.
?діс-т?сілдер: С?ра?-жауап, ??гімелеу, ты?дау.
О?у іс-?рекетіні? к?рнекіліктері: Алма а?ашыны? суреті,?оянны?, ?ар?аны?, кірпіні?, аюды? суреті.
О?у іс-?рекетіні? барысы: ?йымдастыру кезе?і.
Балалар шатты? ше?беріне т?рады.
Бір-біріне алманы беріп, жылы лебіздерін білдіреді.
- Жансая, сен осы алмадай ?демі бол!
- А?ниет, сен осы алмадай т?тті бол!
1.Кіріспе ??гіме.
- ?азір жылды? ?ай мезгілі?
- К?з мезгілі неше айдан т?рады?
- К?з айында ?андай жемістер піседі?
- Алма, алм?рт, шие, ж?зім.
2.Дидактикалы? ойын: «Д?мін тап».
Ойын шарты: жемістер мен к?к?ністерді кесіп, алдын ала дайындау. Балаларды? к?здері ж?мулы, орта?а кезекпен шы?ып, жемістерді? д?мін татып, ?андай жеміс екенін табуы керек.
3.Д?птермен ж?мыс: «Алма» ертегісін балалар?а о?ып,??гімелеп беру.
- Жылды? ?ай мезгілі еді?
- Жабайы алма ?айда ?алды?
- Алманы кім к?рді?
- ?оян ?ар?а?а не деді?
- ?ар?а не істеді?
- Кірпі нені алып кетті?
- ?шеуі ?айда барды?
- Аю не деп жауап берді?
- ?андай ма?ал айтты?
Балалар жауап береді.
«Береке басы бірлікте» - жо?ары дауыс
орта дауыс
т?мен дауыста айтылады.
Тынышты? с?ті: ?нтаспадан сайра?ан ??старды?, жел тербеп сыбдырла?ан а?аш жапыра?тарыны?, сылдырап а??ан суды?, сусылда?ан ??мны?, уілдеген желді? даусы естіледі.
- ?ане, б?ріміз бір с?тке к?зімізді ж?майы?. Таби?ат аясында серуендеп ж?рміз деп ойлайы?. Таза ауа, ашы? аспан, ??стар ?алы?тап ?шып ж?р. Алыстан суды? сылдыра?ан сылдыры естіледі. Тере? тыныс алайы?. К?зімізді ашайы?.
4.Сергіту с?ті: Алма ба??а барайы?,
Алма теріп алайы?.
Е? ?лкенін алманы?
Анамыз?а сыйлайы?!
?орытынды:
С?ра?тар?а жауап алу:
- Егер алманы сен тауып алса?, не істер еді??
-Бірге б?лісіп жеген д?рыс па?
-Алма ?айда ?седі?
-Достар бір-біріне ?андай болу керек?