3 не кушу, алу

3 не кушу, алу

Максат: 3не кушу ??м алу тибындагы мисалларны эшл?рг? ?йр?т?; телд?н ис?пл?? к?некм?л?рен ?стер?, тер?к схемага таянып, кыскача шарт т?зеп м?сь?л? чиш?рг? ?йр?т?; игътибарлылыкны ?стер?, Логик фикерл??не ?стер?.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«3 не кушу, алу »

Тема: 3не кушу һәм алу.

Максат: 3не кушу һәм алу тибындагы мисалларны эшләргә өйрәтү; телдән исәпләү күнекмәләрен үстерү, терәк схемага таянып, кыскача шарт төзеп мәсьәлә чишәргә өйрәтү; игътибарлылыкны үстерү, Логик фикерләүне үстерү.

Материал:дәреслек, 94-95 бит,”Математика дәфтәре”.

Җиһазлау: җыю полотносы, санау материаллары, кисмә саннар, сигнал карточкалары, тест биремнәре , гаилә елына карата рәсем, 3 нең составын күрсәткән терәк схема.

Дәрес барышы.

1.Оештыру өлеше.

-дәрескә әзерлекне барлау. Балалар бүген безгә кунаклар килгән. Әйдәгез, бер-беребезгә елмаеп хәерле иртә телик. Хәзер елмаеп кунакларга хәерле иртә телибез.Кунакларны үзебезнең тәртип, белемнәребез белән сокландырыйк әле.

-саннар рәтен кабатлау.(Балалар алдында кисмә саннар-1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. Мин саннарны әйтәм балалар саннарны күтәрә. Укучы дөрес җавап бирсә көлгәләкне күтәрәм, ялгышса –елак рәсеме)

-тест биремнәре ярдәмендә телдән исәпләү(карточкаларда мисаллар. Балаларда яшел төстәге өчпочмак, сары төстәге түгәрәк, зәңгәр төстәге квадрат.Мин җавапны күтәрәм. Җавап өч. Кайсы җавап дөрес балалар шул фигураны күтәрә).

2.Яңа материал өстендә эш.

Балалар, бүген безгә әле кунакка төрле-төрле рәсемнәр дә килгән. Алар безне дәрес буе озатачак. Менә хәзер беренче биремне үти алсак, без беренче кунак рәсемне күрербез.

3 санының составын кабатлау. Тактада:

3 3

1 2 2 1

1 .№1. Рәсемнәр ярдәмендә аңлату:бирелгән санга 3 не ничек кушарга һәм алырга мөмкин?

7+3 7+3 6-3 6-3

7+2+1 7+1+2 6-2-1 6-1-2

(мисалны аңлатып чишкәннән соң тактага өй рәсеме ябыштырыла)

2.№2. Мисалларны аңлатып чишү.

2+3 9-3 4+3 10-3 6+3 9-1

2+2+1 9-2-1 4+2+1 10-2-1 6+2+1

(Мисалны чишеп бетергәннән соң тактага агач рәсеме ябыштырыла)

№3,4. Бирелгән саннарны 3 кә арттыру һәм киметү.(Сигнал карточкалары һәм кисмә саннар ярдәмендә) (Тактага кояш рәсеме куела)

Физкультминутка (Сазлыктагы бакалар...)

3.Мәсьәләләр чишү.( Терәк схема-шарты, соравы, чишелеше, җавабы сүзләре белән)

№5 5 3 ? (шарты)

5+3=8(Чишелеше. Балалар саннар ярдәмендә төзиләр)

8-җавабы.(Полотнода дөреслеген тикшерү)

№6 4 2 ?

4+2=6

Физкультминутка (кар тәгәрәтү)

№7 8 2 ?

8-2=6

( тактага әти, әни, балалар җитәкләшкән рәсем ябыштырыла)

-Балалар, хәзер математика дәфтәрләребезне ачабыз. Биремнәрне дөрес үтәсәк, бер хикмәтле уен уйнап алырбыз.

9-3 7-3

9-2-1 7-2-1

Хикмәтле уен:

Г 9-2 Л 8+2 Ы 3+2 А 6+2

Ә 5+1 И 7+2 Е 2+2

7	8	9	10	6

3.Йомгаклау. Без бүген дәрестә нәрсәләр өйрәндек? 3не кушу һәм алу өчен нәрсә эшлибез?

-Укучылар, бүген сез дәрестә бик актив катнаштыгыз. Мине һәм кунакларны үзегезнең тулы, төгәл җавапларыгыз белән сөендердегез. Рәхмәт сезгә!

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
3 не кушу, алу

Автор: Аскарова Рахима Зуфаровна

Дата: 17.11.2014

Номер свидетельства: 131982

Похожие файлы

"Конспект урока по математики в 1 классе "1 не кушу, алу"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) ""Конспект урока по математики в 1 классе  "1 не кушу, алу" "
    ["seo_title"] => string(58) "konspiekt-uroka-po-matiematiki-v-1-klassie-1-nie-kushu-alu"
    ["file_id"] => string(6) "176181"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424367359"
  }
}

Д?рес эшк?ртм?се "Катнаш саннарны кушу ??м алу"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Д?рес эшк?ртм?се "Катнаш саннарны кушу ??м алу""
    ["seo_title"] => string(50) "d-ries-eshk-rtm-sie-katnash-sannarny-kushu-h-m-alu"
    ["file_id"] => string(6) "288647"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454661106"
  }
}

Конспект урока по математике в 1, 3 классах "Кушу ??м алу", "Язмача алу ??м кушу. ?чурынлы саннарны язмача алу ??м кушу алымнары"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(224) "Конспект урока по математике в 1, 3 классах  "Кушу ??м алу",  "Язмача алу ??м кушу. ?чурынлы саннарны язмача алу  ??м кушу алымнары""
    ["seo_title"] => string(134) "konspiekt-uroka-po-matiematikie-v-1-3-klassakh-kushu-h-m-alu-iazmacha-alu-h-m-kushu-ochurynly-sannarny-iazmacha-alu-h-m-kushu-alymnary"
    ["file_id"] => string(6) "318429"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460571506"
  }
}

Технологическая карта по математике.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Технологическая карта  по математике. "
    ["seo_title"] => string(43) "tiekhnologhichieskaia-karta-po-matiematikie"
    ["file_id"] => string(6) "123980"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414606719"
  }
}

Катнаш саннарны кушу ??м алу

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "Катнаш саннарны кушу ??м алу "
    ["seo_title"] => string(30) "katnash-sannarny-kushu-h-m-alu"
    ["file_id"] => string(6) "129782"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415773811"
  }
}

Просмотр содержимого документа «3 не кушу, алу »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«3 не кушу, алу »