Тест по математике для учеников 3 классов 2015год

Тест по математике разработан для обучающихся 3 классов в рамках образовательной системы "Школа 2100". Он позволяет проверить знания учащихся, умения решать задачи и выполнять разнообразные задания в рамках ФГОС. Тест состоит из двух частей. Первая часть связана с выбором ответа, а вторая имеет практическую направленность.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тест по математике для учеников 3 классов 2015год »

Тест по математике в 3 классе (за II полугодие) 2014-2015уч. года.

Программа «Школа 2100». Учебник «Математика» Л.Г. Петерсон.

Разработала Федорова Л.С.

Фамилия, имя ____________________________________ Класс_______________

Вариант 1

А. Отметить правильный ответ в правом столбце.

А 1 Во сколько раз, наибольшее двузначное число больше наибольшего однозначного числа.

а) 1111 б) 111 в) 11 г)1

А 2 На сколько, 20 меньше произведения чисел 4 и 25?

а) 8 в) 5

б) 80 г) 2000

А 3 Найди и отметь значение х в уравнении

У : 9 = 360 : 4

а) У = 8 в) У=81

б) У= 10 г) У= 810

А 4 Сколько деталей сделает рабочий за 5 часов, если в час он изготавливал 15 деталей?

а) 3 дет. в) 45дет.

б) 20 дет. г) 75 дет.

А 5 Найди ответ задачи. С какой скоростью двигается автомобиль, если он проезжает 210 км

за 7 часов?

а) 3 км/ч в) 217 км/ч

б) 30 км/ч г) 1470 км/ч

А 6 Где величины сравнили неверно?

а) 4сут 6ч = 102ч в) 9ц 1кг = 901кг

б) 8км 3м =8003м г) 3м7дм = 307см

А 7.Найди ответ примера:

(480:20+810:9×2-80)×0 =

а) 340 б) 124 в) 0 г)30

А 8 Можно ли влить в аквариум со сторонами 6 дм, 8 дм и 10дм 500 куб.дм воды?

а) Да б) Нет в) Не знаю

А 9 Частное, каких двух чисел не равно 50?

а) 200 и 40 в) 350 и 7

б) 200 и 4 г) 400 и 8

А 10 Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 235, а разность 765?

а)700 б) 800 в) 900 г)1000

Б. Выполни задание и напиши ответ в правом столбце.

Б 1 Сделай перевод. Выполни действия. Переведи ответ в км, м.

5км 6 м × 5 =

Б 2 Реши уравнение, сделай проверку.

810 - (90×У) : 6=750 Проверка:

Б 3 Реши задачу. 320 кг картофеля разложили в ящики по 8 кг в каждый, 450 кг моркови разложили в ящики по 9 кг. Каких ящиков получилось больше и на сколько?

1)______________________________________

2)______________________________________

3)______________________________________

4) ______________________________________

Ответ:

Б 4 Реши задачу. Пешеход идет со скоростью 6 км/ч, прошел до города расстояние за 4 часа. С какой скоростью он пройдет это же расстояние, если он затратит на обратный путь на 4 часа больше?

________________________________

_________________________________

Ответ:

Б.5 Реши пример.

350×7 + (803 – 4218:6) =

Тест по математике в 3 классе (за II полугодие) 2014-2015 уч. года.

Программа «Школа 2100». Учебник «Математика» Л.Г. Петерсон.

Разработала Федорова Л.С.

Фамилия, имя ____________________________________ Класс_______________

Вариант 2

А. Отметить правильный ответ в правом столбце.

А 1.Во сколько раз, наименьшее трехзначное число больше наименьшее двузначного числа.		а) 1000 б) 100 в) 10 г)1
А 2 На сколько, 200 больше частного чисел 100 и 25?		а) 75 в) 204 б) 196 г) 2450
А 3 Найди и отметь значение х в уравнении У : 7 = 480 : 6		а) У = 56 в) У=560 б) У= 42 г) У= 420
А 4 Сколько деталей сделает рабочий за 9 часов, если в час он изготавливал 18 деталей?		а) 2дет. в)154дет. б) 27 дет. г) 162 дет.
А 5 Найди ответ задачи. С какой скоростью двигается автомобиль, если он проезжает 280 км за 7 часов?		а) 30 км/ч в) 287 км/ч б) 40 км/ч г) 1960 км/ч
А 6 Где величины сравнили неверно?		а) 2сут 5ч = 53ч в) 7т 5ц = 75кг б) 3км 2м = 3002м г) 5кв.м 2кв.дм=502кв.дм
А 7 Найди ответ примера: (560:20+720:9×2-30)×0 =		а) 0 б) 158 в) 178 г)202
А 8 Можно ли в аквариум налить 300 куб дм воды , если его размеры 10 дм, 4дм и 6дм?		а) Да б) Нет
А 9 Частное, каких двух чисел не равно 60?		а) 300 и 50 в) 420 и 7 б) 300 и 5 г) 480 и 8
А 10 Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 342, а разность 658?		а)700 б) 800 в) 900 г)1000
Б. Выполни задание и напиши ответ в правом столбце.
Б 1 Сделай перевод. Выполни действия. Переведи ответ в т, кг.	8т 6 кг × 5 =
Б 2 Реши уравнение, сделай проверку.	640 - (80×У) : 4=100 Проверка:
Б 3 Реши задачу. 240 кг картофеля разложили в ящики по 8 кг в каждый, 360 кг моркови разложили в ящики по 9 кг. Каких ящиков получилось больше и на сколько?	1)______________________________________ 2)______________________________________ 3)______________________________________ 4) ______________________________________ Ответ:
Б 4 Реши задачу. Пешеход идет со скоростью 5 км/ч, прошел до города расстояние за 4 часа. С какой скоростью он пройдет это же расстояние, если он затратит на обратный путь на 2 часа меньше?	________________________________ ________________________________ _________________________________ Ответ:
Б 5 Реши пример	270×8 + (902 – 4236:6) =

Предмет: Начальные классы

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тест по математике для учеников 3 классов 2015год

Автор: Федорова Людмила Станиславовна

Дата: 12.05.2015

Номер свидетельства: 210593

Похожие файлы

Рабочая программа по математике для 2 класса ("Планета знаний")

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Рабочая программа по математике для 2 класса ("Планета знаний") "
    ["seo_title"] => string(66) "rabochaia-proghramma-po-matiematikie-dlia-2-klassa-planieta-znanii"
    ["file_id"] => string(6) "172405"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1423816389"
  }
}

программа для 4 класса "Развитие логического мышления учащихся на уроках математики"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "программа для 4 класса  "Развитие логического мышления учащихся на уроках математики" "
    ["seo_title"] => string(100) "proghramma-dlia-4-klassa-razvitiie-loghichieskogho-myshlieniia-uchashchikhsia-na-urokakh-matiematiki"
    ["file_id"] => string(6) "106349"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1403000595"
  }
}

Индивидуально-групповые консультации по математике в 8 классе по подготовке к ГИА

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "Индивидуально-групповые консультации по математике в 8 классе по подготовке к ГИА "
    ["seo_title"] => string(89) "individual-no-ghruppovyie-konsul-tatsii-po-matiematikie-v-8-klassie-po-podghotovkie-k-gia"
    ["file_id"] => string(6) "195544"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1427913510"
  }
}

среднесрочное планирование серии последовательных уроков по математике в 4 классе

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "среднесрочное планирование серии последовательных уроков по математике в 4 классе"
    ["seo_title"] => string(93) "sriedniesrochnoie-planirovaniie-sierii-posliedovatiel-nykh-urokov-po-matiematikie-v-4-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "263448"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1449551481"
  }
}

ОТЧЕТ О РАБОТЕ учителя математики I квалификационной категории Королюк Светланы Викентьевны за 2014/2015 уч.г.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(201) "ОТЧЕТ О РАБОТЕ  учителя математики  I квалификационной  категории Королюк Светланы Викентьевны за   2014/2015 уч.г. "
    ["seo_title"] => string(125) "otchiet-o-rabotie-uchitielia-matiematiki-i-kvalifikatsionnoi-katieghorii-koroliuk-svietlany-vikient-ievny-za-2014-2015-uch-gh"
    ["file_id"] => string(6) "216612"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1433079712"
  }
}

Тест по математике для учеников 3 классов 2015год

Просмотр содержимого документа «Тест по математике для учеников 3 классов 2015год »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тест по математике для учеников 3 классов 2015год »