Комплексные работы разработаны на основе личного педагогического опыта по реализации принципа метапредметности как условия достижения высокого качества образования, составленные в соответствии с ФГОС НОО и позволяющие фиксировать уровень, сформированности и динамику развития у учащихся предметных умений и УУД.