Тема "Число и цифра 7"

Ход урока

Организационный момент

Вот и прозвенел звонок.

Начинается урок.

Очень тихо вы садитесь

И работать не ленитесь.

Постановка задачи урока

- Дети, а вы любите сказки? А верите вы в то, что сказочные герои умеют разговаривать и решать математические задания?

- Посмотрите отрывок из известного мультфильма. Кто герои сегодняшнего нашего урока? (просмотр отрывка из мультфильма «Белоснежка и семь гномов») (Слайд 2)

- Как вы думаете, с каким числом и цифрой мы с вами сегодня познакомимся? (Число 7 и цифра 7)

Работа по теме урока.

- Белоснежка и гномы пришли на урок не с пустыми руками. Они очень любят математику и хотят посмотреть, а какие вы математики.

Устные упражнения

(Слайд3)

На полянке, у дубка

Гном увидел два грибка,

Чуть подальше, посмотри:

Он увидел ещё три.

Кто ответить нам готов,

Сколько гном нашёл грибов? (5)

- Как образовалось число 5?

- Какое число будет предыдущим? Последующим?

(Слайд 4)

Шесть гномов по лесу гуляли,

Землянику собирали,

А один улёгся спать,

Сколько любит погулять?(5)

- Какие числа являются соседями числа 5?

- На сколько пять больше четырёх?

(Слайд 5)

Яблоки в саду поспели.

Гномы их собрать успели.

3 румяных, наливных,

3 с кислинкой. Сколько их? (6)

- Какое число следует за числом 6? (7)

Число и цифра 7

- Именно столько верных друзей имеет наша Белоснежка. (Слайд 6) Когда она первый раз оказалась у них в домике, то поняла, что они великие грязнули. Так что ей пришлось. (Слайд 7)

В понедельник я стирала,

Пол во вторник подметала,

А в среду я пекла калач,

Весь четверг искала мяч,

Чашки в пятницу помыла,

А в субботу торт купила.

Гномов всех я в воскресенье

Позвала на день рождения.

- Сколько дней трудилась Белоснежка?

- Перечислите дни недели по порядку.

Физминутка.

- Давайте поиграем. Изобразим то, о чём будет говориться в стихотворении.

В понедельник я купался,	Изображаем плавание.
А во вторник – рисовал.	Изображаем рисование.
В среду долго умывался,	«Умываемся»
А в четверг в футбол играл.	Бег на месте
В пятницу я прыгал, бегал,	Прыжки
Очень долго танцевал,	Кружимся на месте
А в субботу, воскресенье	Хлопки в ладоши
Целый день я отдыхал.	Дети садятся на стулья, руки по щеку и засыпают

- В древности семёрка была окружена большим почётом. Наверное, поэтому существует много пословиц, в которых употребляется это число.

4) Работа в парах.

- На партах лежат конверты. В них рассыпались пословицы. Соберите их.

- Как вы их понимаете? (Слайд 8)

Семеро одного не ждут.

Лук от семи недуг.

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Тема "Число и цифра 7"»

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тема "Число и цифра 7"

Автор: Таймазова Диана Даниеловна

Дата: 23.02.2025

Номер свидетельства: 665656

Похожие файлы

Конспект занятие Тема: "Число и цифра 2. Образование число 2."

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Конспект занятие Тема: "Число и цифра 2. Образование число 2.""
    ["seo_title"] => string(65) "konspiekt_zaniatiie_tiema_chislo_i_tsifra_2_obrazovaniie_chislo_2"
    ["file_id"] => string(6) "451393"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1516534582"
  }
}

Конспект урока по теме "Римские цифры"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Конспект урока по теме "Римские цифры""
    ["seo_title"] => string(41) "konspiekt_uroka_po_tiemie_rimskiie_tsifry"
    ["file_id"] => string(6) "419972"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1496318988"
  }
}

Конспект урока математики по теме "Число и цифра 5" УМК "Перспективная начальная школа",1 класс

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(170) "Конспект урока математики по теме "Число и цифра 5" УМК "Перспективная начальная школа",1 класс"
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_uroka_matiematiki_po_tiemie_chislo_i_tsifra_5_umk_pierspiektivnaia_nac"
    ["file_id"] => string(6) "432061"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1507812984"
  }
}

Конспект урока на тему «Число и цифра 6»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Конспект урока на тему «Число и цифра 6»"
    ["seo_title"] => string(42) "konspiekt_uroka_na_tiemu_chislo_i_tsifra_6"
    ["file_id"] => string(6) "379294"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1484405370"
  }
}

Конспект урока по математике на тему "Число и цифра 5"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Конспект урока по математике на тему "Число и цифра 5" "
    ["seo_title"] => string(58) "konspiekt-uroka-po-matiematikie-na-tiemu-chislo-i-tsifra-5"
    ["file_id"] => string(6) "135969"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417012773"
  }
}

Тема "Число и цифра 7"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Тема "Число и цифра 7"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тема "Число и цифра 7"»