Развивающее занятие с обучающимися 1 класса "Лесная сказка"

МАОУ СОШ № 22

Развивающее занятие с обучающимися 1 класса.

Составил:

Учитель начальных классов

Коняева Елена Сергеевна

Новороссийск 2017 год

Тема: « Лесная сказка».

Цель: Развитие познавательных процессов.

Задачи :

• Развитие наглядно образного мышления.

• Развитие пространственных представлений ( понятия слов «на»; «за»; «перед»; «слева»; «справа»; «сверху»; и т.д).

• Развитие мыслительных процессов обобщения способом выделения существующих признаков.

• Развитие зрительного восприятия (выделение формы и цвета, расположения).

Стимульный материал: - изображение медвежонка;

-индивидуальный бланк с изображением лабиринта;

- плакат с изображением обезьянки;

- набор предметных картинок;

- набор вырезанных из цветной бумаги

геометрических фигур.

Ход занятия.

1. Вводная часть.

Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами попали в сказочный лес, где живет сказочный мишка. Он очень хочет пойти в школу , но ничего незнает и неумеет. Поможем мишке узнать много нового и интересного?( дети отвечают).

А начнём мы с вами наше занятие с упражнения, выполняемого только вашими глазами. Будьте внимательны, старайтесь выполнять правильно, вместе со мной, не торопитесь. « Движение по 4 направлениям и диагоналям». Упражнение совершается в медленном темпе, с права – в лева; в верх – в низ, по диагоналям. Каждое движение от 4 до 7 секунд фиксации.

1. Основная часть.

Упражнение № 1 « Найди путь».

Материал к заданию: индивидуальные бланки с изображением лабиринта,

простой карандаш.

Задание: обучающиеся должны помочь белочке найти дорогу до грибочка,

шишки и орешка, проведя линию пути карандашом.

Упражнение № 2 « Где находится обезьянка».

Материал к заданию: плакат с изображенным рисунком.

Задание :обучающихся просят посмотреть на рисунок и сказать, где

находится обезьянка по отношению к пальме. При ответе

обучающиеся должны использовать слова: на, за, перед, слева,

справа, сверху и т.д.

Физ.минутка.

Игра « Горячий мяч».

Материал : мячик с колокольчиком внутри.

Ход игры : дети становятся в круг, очень близко друг к другу. Они передают

мяч друг другу быстро, стараясь не уронить его. Тот, кто упускает

мячик, выбывает из игры. Побеждают последние два оставшихся

ребёнка.

Упражнение № 3 « Четвёртый лишний».

Материал : набор предметных картинок.

Задание : обучающимся показывают поочерёдно наборы картинок. Необходимо назвать, какая картинка здесь лишняя. При ответе ученик должен обосновать свой выбор, доказать свою точку зрения.

Упражнение № 4 « Составь узор».

Материал : для каждого обучающегося – набор вырезанных из цветной

бумаги геометрических фигур, лист бумаги для приклеивания,

клей.

Задание : « Сейчас мы будем с вами составлять узор. Я буду говорить, какую фигуру и какого цвета надо взять и куда приклеить её. Итак , первый узор – положите на середину листа бумаги красный круг, вверху и внизу от круга расположите два жёлтых треугольника, справа и слева два зелёных треугольника.

Теперь правее этого узора выложите другой : круг фиолетовый посередине, 2 красных и 2 синих квадрата расположите от круга по углам, вверху слева – красный, вверху справа – синий, внизу справа - красный, внизу слева – синий квадрат».

1. Рефлексия .

Подведение итогов занятия. Обсуждение результатов работы обучающихся и тех трудностей, которые у них возникли при выполнении заданий. Обучающиеся сами отвечают на вопросы о том, чем же они занимались и чему научились на данном уроке.

Мишка всех благодарит за помощь.сегодня он узнал много нового и интересного.

Список литературы:

1. Преодоление тревожности и страхов у первоклассников : диагностика, коррекция/ авт.-сост. Г.Г. Моргунец, О.В.Расулова.- Волгоград : Учитель, 2012. -143 с.

2. Практикум по детской психокоррекции: игры, упражнения, техники / О.Н. Истратова. – Ростов н / Д : Феникс, 2007. -349 с.

3. 25 развивающих занятий с первоклассниками./ Л.В. Мищенкова; худож. Селиванов А.А. - Ярославль : Академия развития.2007. – 160 с.

4. Раскраска. Садовые цветы.- « Страна фантазий»/ ИП Вохринцева С.В., Москва. 2000 г.

5. Раскраска . Фрукты. - « Страна фантазий»/ ИП Вохринцева С.В., Москва. 2000 г.

6. Раскраска. Бытовая техника. « Страна фантазий» ИП Вохринцева С.В., Москва.2005 г.

7. Раскраска. Посмотри и раскрась.- ООО « Издательство « Фламинго», Москва. 2002г.