Проект "Наши имена"

8

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение…………………………………………………………………………………...3

Основная часть

Глава 1 Теоретическая часть

§1. Что такое имя………………………………………………………………………….5

§2. Критерии при выборе имени…………………………………………………………5-6

§3. Рейтинг самых распространенных имен в гимназии………………………………….6

Глава 2 Практическая часть

§1. Результаты анкетирования…………………………………………………………….8-9

Заключение………………………………………………………………………………..10

Список литературы. ……………………………………………………………………..11

ВВЕДЕНИЕ

«Как Вы лодку назовёте – так она и поплывёт!»

Капитан Врунгель

«НЕ ИМЯ КРАСИТ ЧЕЛОВЕКА, А ЧЕЛОВЕК – ИМЯ». 

Актуальность проблемы

С именем человек не расстается,

Имя ему навеки дается.

Родители сына иль дочку назвали

Видеть счастливым ребенка мечтали.

Этот доволен, а этот не очень,

Но имя с тобою, хочешь, не хочешь,

Один прославляет имя свое,

Другой замарал, как неряха белье.

У одних к имени доброе отчество,

А других и по имени звать не хочется.

И сетуй – не сетуй, но воля твоя.

Как звать тебя будут родные, друзья.

С давних времен люди придавали большое значение имени человека. Имя с самого рождения давало характеристику его владельцу и сопровождало его всю жизнь, обязывая подтверждать его значение. И какое бы не было имя, оно имеет своё толкование, имеет своё происхождение и своё значение. Вопрос о том, что означает мое имя, наверное, задавал себе любой человек. Ведь каждому хочется знать, каково значение имени, которое дали ему родители, в чем тайна имени, с которым человек связан всю свою жизнь. С личными именами у родителей, ждущих ребенка всегда проблема: как назвать ребенка? Как выбирают имя своему ребёнку? Под влиянием моды? Или по совету родителей? Или более благозвучное? Нас интересует, почему нас так назвали и что означают наши имена?

Нами была выдвинута следующая гипотеза:мы предполагаем, что выбор имени влияет на судьбу человека.

Цель работы: соотнесение имен с характерами ребят 2 б класса и влияние имени на судьбу человека.

Предмет исследования: имена ребят 2 б класса.

Предполагаемый результат.

В результате исследовательской работы мы хотим узнать как можно больше о своих именах, сделать брошюру о своих именах и подарить всем ребятам нашего класса буклеты с их именами.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Глава 1 Теоретическая часть

§ 1.Что такое имя

Что такое имя? Это код, который сопровождает нас от рождения до ухода из жизни. Каждый, думая о себе, соотносит себя со своим именем. Так же воспринимают нас и окружающие.

Каждый человек при рождении получает имя. Сами мы имён не выбираем, это делают наши родители. Но узнать, каково происхождение имени, историю имени, толкование имени мне очень интересно, как, наверное, любому человеку.

Ведь разнообразие имён огромно. Какие-то имена имеют старинные корни, в этом случае происхождение имени связано с древней историей, а какие-то имена образовались совсем недавно, и насчитывают всего десятилетия. Но, какое бы не было имя, оно имеет своё толкование, имеет своё происхождение и своё значение.

Перед тем как мы перейдём к исследованию имен, сделаем небольшой экскурс в историю.

Выбор имени — дело весьма ответственное. Им в большой мере определяется судьба родившегося человека. Во многом от родителей зависит, чтобы она была счастливой. Есть ли у имени характеристики, которые неизбежно становятся присущи тому, кто его носит? Может ли имя влиять на жизнь и судьбу своего носителя или все зависит от воспитания? Ответы на этот вопрос могут быть самыми разными, но, одно, несомненно: каждый из нас встречал в жизни людей, про которых говорили: "Как ей не подходит ее имя! Ну, какая она Оля? Она - Женя!". Это естественно, поскольку у каждого имени обязательно есть некоторые известные и значимые для всех признаки.

§ 2. Критерии при выборе имени

1.Лучше, если имя легко произносится и запоминается как само по себе, так и с отчеством. Трудно выговариваемое имя становится помехой при общении, вызывает напряжение у того, кто обращается, и неловкость у того, к кому обращаются.

2. Желательно, чтобы имя не затрудняло образование ласкательных форм (Санечка, Васюточка, Алинушка и т. п.). Это дает возможность передавать различные нюансы отношения к человеку.

3.Имя должно позволить легко образовывать отчество, иначе это будет приносить страдания вашему повзрослевшему внуку.

4.Очень важно, чтобы имя звучало мягко и легко,например: Александр Владимирович, Алексей Михайлович.

5.Если ребенок будет носить фамилию, не указывающую на его пол,не стоит давать ему имя Женя, Валя, Саша. Малыши расстраиваются, когда девочку принимают за мальчика и наоборот, напримерШтанько Саша, Женя.

Глава 2 Практическая часть

§ 1. Результаты исследования

На первом этапе работы над исследованием была проведена анкета с обучающимися 2б класса, в ходе которого было выяснено:

Мне нравится мое имя – 19 чел.

Я хотел бы изменить свое имя - 1 чел.

Почему мне дали такое имя

- Нравится родителям - 20 чел.

«Пьедестал»

Нарисуй вертикальную лестницу из 10 ступенек. Напиши, где на ней находится твое имя, если наверху располагается самое хорошее имя, а внизу самое плохое.

1 место – 17 чел.

2 место – 2 чел.

3 место – 1 чел.

На втором этапе был подсчитан рейтинг имен обучающихся гимназии из имен нашего класса:

1) Всего в гимназии 381 обучающийся.

Артём – 18; Настя – 16; Даша – 14; Лера – 14; Данил – 12; Никита – 12; Ваня – 11; Полина - 10

2) Определена популярность наших имен в прошлом и нынешнем веках:

В ΧΧ веке: Александра, Екатерина, Татьяна, Максим.

В начале ΧΧΙ века: Дарья, Анастасия, Ангелина, Александра, Никита, Артём

3) Совпадение имени и характера:

Имя подходит: 10 – 50%

Частично: 8 – 40%

Не подходит: 2 – 10%

На третьем этапе вся информация была собрана. По итогам работы над проектом ребята всего класса подготовили сообщения о своем имени. Нами был создан проект НАШИ ИМЕНА.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Имя играет важную роль в жизни человека. Каждому имени свойственны определенные черты характера. Но свойств характера очень много даже внутри одного имени, поэтому на человека оказывает влияние не только само имя, но и семья, его друзья, учителя. Очень важно развить в человеке положительные черты и, наоборот, сгладить отрицательные. А для этого нужно знать, чем отличаются наши имена. Так, например, в нашем классе два Данила, две Полины, две Алины у них есть одинаковые черты характера, свойственные данному имени, а с другой стороны, они разные. У них разные отчества и фамилии, они живут в разных семьях, все это в комплексе накладывает отпечаток на судьбу человека.

Проведя исследование, было выяснено, что большинство ребят получили свое имя потому, что оно нравится родителям. В ΧΧ веке и начале ΧΧΙ века популярны имена Екатерина, Александра, Максим и в нашей гимназии популярны Артём, Настя и Даша.

Большое значение имеет тот факт, как человек, особенно ребенок, относится к своему имени. Чем больше степень удовлетворенности своим именем и фамилией, тем более адекватно самовосприятие и человек более успешен в различных сферах жизнедеятельности, в том числе и обучении. Если ребенку не нравится его имя, родители должны привить уважение к собственному имени. Ведь все мы разные, поэтому у нас разные имена. Мы разные для того, чтобы мир и дальше развивался, чтобы открывалось новое, чтобы жизнь продолжалась.

ЛИТЕРАТУРА

1.Зима Д., Зима Н., «Тайна имени», Москва, Рипол Классик, 2007

2. Имена и их значение. – Ростов н/Д: Владис, 2010. – (Удобная библиотека).

3.Хигир Б. Ю. Энциклопедия имен. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2003. – 528 с.

4. Шешко Н.Б. Современный именослов. – Минск: Современная школа, 2011

5. www.wikipedia.org

6.Интернет-портал

МОУ «Гимназия с.Ивантеевка»

Подготовила

ученица 2 «б» класса:

Усенова Аделина

2018 год

Александр -имя происходит от греческих слов "алекс" -защитник и "андрос" -мужчина 
Алексей -защитник
Андрей -мужчина 
Антон -вступающий в бой 
Артем -невредимый 
Борис -славянское имя, образованное слиянием слов "борьба" и "слава" 
Владислав -владеющий славой 
Василий -царский 
Виктор -победитель 
Владимир -владеющий миром 
Илья -божья сила 
Константин -постоянный 
Максим -величайший 
Михаил -равный богу 
Никита -победитель 
Николай -победитель народов 
Павел -маленький 
Петр -камень 
Сергей -высокочтимый 
Федор -божий дар 
Геннадий -благородный 
Георгий -земледелец 
Григорий -бодрствующий
Иван -бог смилостивился

Ангелина -ангельская 
Варвара -дикарка 
Галина -спокойствие, безмятежность 
Елена -избранная 
Елизавета -почитающая бога 
Ирина -мир, покой 
Лариса -чайка 
Людмила -милая людям  
Маргарита -жемчужина 
Марина -морская 
Мария -горькая, любимая, упрямая 
Наталья -родная 
Ольга -святая 
Светлана -светлая 
Софья -мудрость 
Тамара -смоковница 
Татьяна -учредительница 
Юлия -кудрявая

Иван

Иван — дар Бога. Имя дорогое.
Всегда его с достоинством носи.
Оно гораздо чаще, чем другое,
Встречается повсюду на Руси.
Иван — дар Бога. Таковым и будь ты,
Дар Бога разделяя меж людьми
И щедро в человеческие судьбы
Неся собой отраду, свет и мир. 

Настя

Анастасия — скромность, красота
Весенний свет над чистыми лугами.
Души прекрасной, нежной высота,
И имя царское украшено цветами.
За милую нашу Анастасию!
Пусть ангел-хранитель всю жизнь
Несет ее на своих божественных руках! 

Алина

Алина благородная девица,
Упрямая в своих сужденьях.
Она ведет себя словно царица,
Не терпящая рассуждений.
Ей замечания, как нож под ребра,
Она строптива и дерзка.
Но и при этом очень доброй
Является Алинина душа.
Ведь дерзость не порок,
Упрямство не греховность.
А доброта залог
Того, что есть духовность. 
Вика

Виктория-красавица!
Всегда улыбкой славиться!
Отзывчивая, верная!
И в каждом деле первая!
Всегда все знает, ведает!
И жизнь полна победами!
Гордимся милой Викою!
Простой и многоликою! 

Данила

Судья не по науке — по призванью,
В Вас — простоты очарованье,
Порядочность, внимательность во всем,
Способность выбрать нужный тон,
Хороший друг, прекрасный семьянин,
Судьбою Даниил и близкими любим.
В вас есть талант людьми руководить
И не сбиваться с верного пути. 

Денис

Денис — прекрасный человек!
Таких людей — один на век!
Он кладезь строгого ума!
Герой романов от Дюма!
Таких лишь стоит уважать,
Лелеять, холить, обожать.
Носить порою на руках
И воспевать в таких стихах! 

Лера

Загадку, клад таишь в себе ты… 
Ведь Лера в жизнь несёт успех… 
Её возможности несметны… 
Она умом обгонит всех… 
С ней даже не зачем тягаться… 
Она красива и умна… 
Зачем напрасно надрываться… 
Порвёт талантом всех она…

Ксения

О, это имя – Ксения –
Поющее, весеннее!
Капели звук хрустальный в нем
И переливы дальние,
И трели соловьиные.
В нем сходит снег лавиною,
И обнажает нежные,
С прожилками, подснежники.

Андрей

Андрей — победитель!
Андрей наш кумир —
Он смеха носитель,
Он муза для лир.

Ты храбрый мужчина!
Ты смелый боец!
Ты счастья причина!
Ты молодец!

Кирилл

Кирилл наше солнце, наш повелитель.
Кирилл думать любит, он жизни мыслитель.
Еще он прекрасен не только лицом,
С его-то душой не быть подлецом.
Он добрый, отзывчивый и очень милый.
Не зря же родителями назван Кириллом.

Дима

Дмитрий-парень хоть куда!
С ним неведома беда!
С ним печали не видать
С Димой — просто благодать!
Он за девушек горой,
По призванию — герой!
Он защитник и храбрец
В каждом деле просто спец! 

Сергей

Ведь имя не дают напрасно…
Ведь в этом всё же что-то есть…
Быть может это и прекрасно…
В тех буквах мужество и честь…
В тех буквах всех заложен стимул…
Залог успеха и добра…
Сергей в беде ведь не покинет…
И в жизни точно никогда…
То имя послано Всевышним…
Чтоб в доме был всегда уют…
Он никогда в семье не лишний…
Его как солнце дома ждут…
В семью приносит он улыбку…
Душевно - сказочный покой…
Исправит он всегда ошибку…
От солнца спрячет в летний зной…

Проект Наши имена

Подготовила

ученица 2 «б» класса :

Усенова Аделина

«Как Вы лодку назовёте – так она и поплывёт!»   Капитан Врунгель

С именем человек не расстается, Имя ему навеки дается. Родители сына иль дочку назвали Видеть счастливым ребенка мечтали. Этот доволен, а этот не очень, Но имя с тобою, хочешь, не хочешь, Один прославляет имя свое, Другой замарал, как неряха белье. У одних к имени доброе отчество, А других и по имени звать не хочется. И сетуй – не сетуй, но воля твоя. Как звать тебя будут родные, друзья.

Гипотеза : мы предполагаем, что выбор имени влияет на судьбу человека.

Что такое имя? Это код, который сопровождает нас от рождения до ухода из жизни. Каждый, думая о себе, соотносит себя со своим именем. Так же воспринимают нас и окружающие.

Критерии при выборе имени 1 .Лучше, если имя легко произносится и запоминается как само по себе, так и с отчеством. Трудно выговариваемое имя становится помехой при общении, вызывает напряжение у того, кто обращается, и неловкость у того, к кому обращаются. 2. Желательно, чтобы имя не затрудняло образование ласкательных форм (Санечка, Васюточка, Алинушка и т. п.). Это дает возможность передавать различные нюансы отношения к человеку. 3 . Имя должно позволить легко образовывать отчество , иначе это будет приносить страдания вашему повзрослевшему внуку. 4. Очень важно, чтобы имя звучало мягко и легко, например: Александр Владимирович, Алексей Михайлович. 5. Если ребенок будет носить фамилию, не указывающую на его пол,не стоит давать ему имя Женя, Валя, Саша. Малыши расстраиваются, когда девочку принимают за мальчика и наоборот, например Штанько Саша, Женя.

Мне нравится мое имя – 19 чел. Я хотел бы изменить свое имя - 1 чел. Почему мне дали такое имя - Нравится родителям - 20 чел.

«Пьедестал» 1 место – 17 чел. 2 место – 2 чел. 3 место – 1 чел.

Всего в гимназии 381 обучающийся. Артём – 18; Настя – 16; Даша – 14; Лера – 14; Данил – 12; Никита – 12; Ваня – 11; Полина - 10  

2) Определена популярность наших имен в прошлом и нынешнем веках: В ΧΧ веке : Александра, Екатерина, Татьяна, Максим. В начале ΧΧΙ века : Дарья, Анастасия, Ангелина, Александра, Никита, Артём

3) Совпадение имени и характера : Имя подходит: 10 – 50% Частично: 8 – 40% Не подходит: 2 – 10%

Работа над проектом.

Наш проект

Спасибо за внимание!