Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Обобщающая схема ФГОС

Обобщающая схема ФГОС

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Обобщающая схема ФГОС»

О бобщающая схема ФГОС

ФГОС НОО представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования.

Стандарт включает в себя требования к:

1) к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования;
2) к структуре ООП НОО, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объему, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений;
3) к условиям

реализации основной образовательной программы начального общего образования, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям.

Изменения:

1. Уменьшение объема академических часов и организация обучения в режиме 5-дневной учебной недели.

2. Исключение из состава обязательных учебных предметов второго иностранного языка.

3. Вариативность возможности изучения родного (русского) языка и родной (русской) литературы.

4. Более конкретные и единые требования к результатам обучения обеспечат системное и гармоничное развитие личности обучающегося, освоение им знаний, компетенций, необходимых как для жизни в современном обществе, так и для успешного обучения на следующем уровне образования, а также в течение жизни.

2021г.

2004г.

2009г.

Математика 4 класс ФГОС

Окружающий мир 2 класс ФГОС

Детям о художниках. Часть 2

Электронная тетрадь окружающий мир 3...

Археологические открытия

Электронная тетрадь по русскому языку 3...

Математика 1 класс

Математика и игры 3–4 классы

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Обобщающая схема ФГОС

Автор: Соловьева Виктория Евгеньевна

Дата: 26.12.2023

Номер свидетельства: 643319

Похожие файлы

КОНСПЕКТ УРОКА по ФГОС «Знаки препинания в предложениях с обобщающим словом при однородных членах» (УМК Рыбченковой Л.М.)

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(224) "КОНСПЕКТ УРОКА  по ФГОС «Знаки препинания в предложениях с обобщающим словом при однородных членах» (УМК Рыбченковой Л.М.) "
    ["seo_title"] => string(137) "konspiekt-uroka-po-fgos-znaki-priepinaniia-v-priedlozhieniiakh-s-obobshchaiushchim-slovom-pri-odnorodnykh-chlienakh-umk-rybchienkovoi-l-m"
    ["file_id"] => string(6) "223232"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1437426488"
  }
}

Урок по русскому языку "Орфограммы корня"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Урок по русскому языку "Орфограммы корня" "
    ["seo_title"] => string(42) "urok-po-russkomu-iazyku-orfoghrammy-kornia"
    ["file_id"] => string(6) "190789"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427216794"
  }
}

Интерактивные технологии как средство нового качества образования.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "Интерактивные технологии как средство нового качества образования. "
    ["seo_title"] => string(75) "intieraktivnyie-tiekhnologhii-kak-sriedstvo-novogho-kachiestva-obrazovaniia"
    ["file_id"] => string(6) "108988"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1403984723"
  }
}

Использование новых образовательных технологий в образовательном процессе

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Использование новых образовательных технологий в образовательном процессе "
    ["seo_title"] => string(84) "ispol-zovaniie-novykh-obrazovatiel-nykh-tiekhnologhii-v-obrazovatiel-nom-protsiessie"
    ["file_id"] => string(6) "127394"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1415297118"
  }
}

сценарий урока Первые уроки начала Нового времени

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "сценарий урока Первые уроки начала Нового времени "
    ["seo_title"] => string(57) "stsienarii-uroka-piervyie-uroki-nachala-novogho-vriemieni"
    ["file_id"] => string(6) "168669"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423281010"
  }
}