Конспект внеурочного занятия "Права и обязанности"

Конспект внеурочного занятия для 3 класса на тему "Права и обязанности".

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект внеурочного занятия "Права и обязанности"»

Конспект внеурочного занятия

по формированию правовой культуры у детей младшего школьного возраста

Выполнила: студентка 4 курса группы П-183

Ханова Эльвина Сергеевна

Набережные Челны, 2021

Направление: общекультурное.

Вид деятельности: познавательная.

Форма: беседа с игровыми моментами.

Класс: 3.

Тема: «Права и обязанности».

Цель: организация деятельности по расширению представлений обучающихся о правовой культуре ребенка.

Задачи:

Образовательные:

- систематизировать знания об правой культуре детей.

Развивающие:

- способствовать развитию умение сопоставлять, мышлению, памяти, культурной речи.

Воспитательные:

способствовать воспитанию культуры прав ребенка.

Планируемые результаты:

Метапредметные (УУД):

Познавательные:

извлекать информацию из различных источников: рассказ учителя, информация на презентации, видеоматериал
сравнивать и группировать факты;

Регулятивные:

имеют умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей (критериями), определять правильность выполненного задания на основе образца;
самостоятельно формулировать цель урока после предварительного обсуждения; составлять план решения проблемы совместно с учителем (принимать и сохранять цель и задачи, поиска средств ее осуществления).

Коммуникативные:

уметь работать в парах, участвовать в диалоге, в коллективном обсуждении;
слушают собеседника и ведут диалог; свою точку зрения и пытаться ее обосновать, приводя аргументы;

Личностные:

понимать и оценивать труд работников театра;
имеют в развитии художественно-эстетический вкус, эстетические потребности;

Уровень образовательных результатов: 2-ой – школьник знает и понимает общественную жизнь.
Место проведения: учебный кабинет.
Применяемые технологии: ИКТ, сотрудничества, здоровьсберегающая.
Оборудование и оформление:
Демонстрационный материал (на доску):
1. Компьютерная презентация.

2.План занятия

Раздаточный материал (на парты):
1. Карточки с заданиями
2. Карточки для рефлексии.

ТСО: компьютер, проекционная аппаратура, видеоматериал отрывок из мультфильма «Смешарики».

Ход занятия:

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Вступительная

-Здравствуйте ребята, сядьте удобно. Держим осанку.

- На столах не должно лежать ничего лишнего.

-Потрите свои ладошки.

- Вы почувствовали тепло?

- Прикоснитесь ладошками друг к другу и передайте его.

- Сегодня наше внеурочное занятие будет проходить в необычном виде, мы будем узнавать новое про очень интересную тему.

-Также на столах у вас лежат оценочные листы вам нужно будет на протяжение внеурочного занятия оценивать себя, друг-друга и группу.

Сегодня мы с вами будем путешествовать, и поедем в путешествие на поезде по станциям.

Приветствуют

Слушают

Передают тепло друг – другу

Смотрят

2.Основная часть

Ребята, давайте посмотрим с вами отрывок из мультфильма Смешарики и попробуем определить тему внеурочного занятия.

-Верно ребята, сегодня тема занятия "Права и обязанности "

- Какую цель мы можем поставить перед собой?

- А сейчас нам нужно составить план действий, задачи для достижения цели.

- Для начала, что мы должны узнать? (понятие культурные права ребенка)

- Затем? (какие права имеете вы ребята)

- И что мы должны сделать с полученными знаниями?

- Молодцы! Мы с вами вместе составили план.

Слушают загадку

Права и обязанности

Узнать о правовой культуре

План:

1. Познакомиться с понятием "Правовая культура ребенка".

2. Узнать какие права имеет ребенок.

3. Закрепим полученные знания.

- А сейчас вместе мы оправляемся на 1 станцию «Знакомимся с понятием», в нем вы узнаете, что же такое правовая культура ребенка!

Ребята, на столах у вас лежат конверты вам нужно в парах собрать определение и узнать, что там написано.

Предлагаю вам прочитать и запомнить это определение

(Правовая культура — общий уровень знаний и объективное отношение общества к праву; совокупность правовых знаний в виде норм, убеждений и установок, создаваемых в процессе жизнедеятельности).

В течение одной минуты вам нужно запомнить это определение далее у вас будет задание.

У вас на столах лежат ноутбуки, откройте их и зайдите в программу LearningApps. Там вы найдете задание правовая культура. Вам нужно в парах выполнить задание, вставить слова в определение, которые пропущены.

Молодцы, мы с вами выполнили задание, и предлагаю вам оценить друг друга и себя в оценочных листах по пятибалльной шкале.

Вы с вами устали, давайте выполним физкультминутку (видеофрагмент физкультминутка).

Станции «Я узнаю»

На этой станции мы свами познакомимся с правами ребенка, которые имеет ребенок.

Чтобы узнать права вам нужно отгадать загадки и вписать

Мама работала,
Папа трудился,
А я в детском садике все находился.
Все кто устал от работы нелегкой
Имеют полное право на …
Всех по-разному зовут:

Кот - Мурлыка,

Пес - Барбос,

Даже нашу козочку

Зовут красиво – Розочка

Настя, Вика и Данила

Все имеют своё …

Чтобы вырасти успешным

Надо много знать, уметь.

Чтобы вырасти большим

Недостаточно питанья

Мы использовать должны

Право на …

Если дети заболели

Плохо чувствуют себя

И у них бронхит, ангина,

Пневмония, скарлатина,

Слышен детский крик и плач

Вам поможет только …

Проверим правильность ответов на слайде и оценим себя на маршрутных листах.

-Ребята, мы с вами молодцы и приехали на 3 станцию «Закрепим знания».

Здесь вам нужно в группах с помощью мимики и жестов изобразить права ребенка не говоря словами, а другие должны угадать, что за права вы загадали. Права, которые вам нужно будет объяснить на карточках, перевернув, вы сможете начать готовиться, но друг - другу не показывайте.

Сначала повторим в сами правила работы в группах. Какие правила вы знаете.

Приступите к заданию вам на подготовку 5 минут.

- Отлично! Вы справились с заданием на этой станции. Давайте оценим на оценочных листах группу, как вы работали.

- Хорошо, посмотрите, ребята, на наш план. Мы решили его? Давайте сравним наши действия с планом урока: 1-2 пункт как мы решили?
- 3 пункт плана мы решили?

Собирают определение

Читают

Запоминают

Выполняют интерактивное задание.

Оценивают себя и друг - друга

Отдых

Имя

Образование

Врач

Проверяю

Оценивают

Вспоминают правила работы в группах.

Выполняют задание

Оценивают на оценочных листах группу

- да, на 1 и 2 станции мы узнавали о культурных правах ребенка
- да, 3 пункт плана мы выполнили на 3 станции «Закрепим знания», мы закрепили с помощью задания с мимикой и жестами.

Заключительная часть

Вот наше занятие подошло к концу.

- Ребята, вернемся к теме нашего мероприятия. С чем мы сегодня познакомились?

- Хорошо, а какую цель мы перед собой поставили?

- Мы ее достигли? А каким образом?
- Назовите мне культурные права ребенка, которые вы узнали.

Хорошо! А сейчас предлагаю вам оценить свою работу на занятии. Покажите мне ваши оценочные листы как вы оценили друг- друга.

На столах у вас лежат зеленые и красные карточки, если у вас все получилось, прикрепите к поезду который на доске зеленые карточки если остались затруднения красную.

- На этом наше занятие подошло к концу, спасибо за активную работу.

Отвечают

Права и обязанности

Узнать о правовой культуре

Оценивают

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Конспект внеурочного занятия "Права и обязанности"

Автор: Ханова Эльвина Сергеевна

Дата: 02.11.2021

Номер свидетельства: 590290

Похожие файлы

Конспект внеурочного занятия "Родительский дом, начало, начал..."

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Конспект внеурочного занятия "Родительский дом, начало, начал..." "
    ["seo_title"] => string(67) "konspiekt-vnieurochnogho-zaniatiia-roditiel-skii-dom-nachalo-nachal"
    ["file_id"] => string(6) "188167"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1426618145"
  }
}

Конспект внеурочного занятия на тему: «Я, мои права и обязанности»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Конспект внеурочного занятия на тему: «Я, мои права и обязанности»"
    ["seo_title"] => string(69) "konspekt_vneurochnogo_zaniatiia_na_temu_ia_moi_prava_i_obiazannosti_1"
    ["file_id"] => string(6) "641661"
    ["category_seo"] => string(19) "okruzhayushchiy-mir"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1702040262"
  }
}

Конспект внеурочного занятия на тему: «Я, мои права и обязанности»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Конспект внеурочного занятия на тему: «Я, мои права и обязанности»"
    ["seo_title"] => string(67) "konspekt_vneurochnogo_zaniatiia_na_temu_ia_moi_prava_i_obiazannosti"
    ["file_id"] => string(6) "641658"
    ["category_seo"] => string(19) "okruzhayushchiy-mir"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1702039426"
  }
}

Конспект занятия по теме «Права и обязанности» по программе внеурочной деятельности «За нами будущее» (системно-деятельностный подход)

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(250) "Конспект занятия по теме «Права и обязанности» по программе внеурочной деятельности «За нами будущее» (системно-деятельностный подход)"
    ["seo_title"] => string(133) "konspiektzaniatiiapotiemiepravaiobiazannostipoproghrammievnieurochnoidieiatielnostizanamibudushchieiesistiemnodieiatielnostnyipodkhod"
    ["file_id"] => string(6) "282802"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1453735600"
  }
}

Конспект занятия по внеурочной деятельности. Проект на тему: «Ивушка плакучая»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(147) "Конспект занятия по внеурочной деятельности. Проект на тему: «Ивушка  плакучая» "
    ["seo_title"] => string(87) "konspiekt-zaniatiia-po-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-proiekt-na-tiemu-ivushka-plakuchaia"
    ["file_id"] => string(6) "140586"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1417970396"
  }
}

Конспект внеурочного занятия "Права и обязанности"

Просмотр содержимого документа «Конспект внеурочного занятия "Права и обязанности"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект внеурочного занятия "Права и обязанности"»