Комплексная работа с текстом

Комплексная работа с текстом предназначена для учащихся 3 специального (коррекционного) класса для детей с ЗПР (конец года). Содержание работы соответствует ФГОС НОО, программе "Школа России". Инструментраий можно использовать на этапе закрепления, повторения, при подготовке к контрольной комплексной работе, как тренировочное задание на коррекционно - развивающих занятиях.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Комплексная работа с текстом»

Комплексная работа с текстом предназначена для учащихся 3 специального (коррекционного) класса (конец года) и учащихся 4 специального класса (начало года). Содержание работы соответствует ФГОС НОО по программе «Школа России». Инструментарий можно использовать на этапе повторения и закрепления программного материала, при подготовке к контрольным комплексным работам, в качестве упражнений на коррекционно-развивающих занятиях.

Комплексная работа с текстом

Прочитай текст

Птицеедом этого паука назвали потому, что он иногда на малых птиц охотится. Вонзает паук в добычу свои челюсти и впрыскивает в неё яд. Охотятся эти пауки не только на птиц. Насекомые, мыши, лягушки, ящерицы, ядовитые змейки и другие пауки – вот их добыча. Обитают пауки птицееды в тропиках Африки и Южной Америки.

Ядовитый! Лохматый, весь волосами оброс. Огромен паук в размерах. Растопырь свою ладонь, и всё равно она будет меньше, чем некоторые из этих гигантов. Самка паука птицееда всегда намного крупнее самца. Размер среднего самца достигает 8 см, а самки до 22 см. Самка паука птицееда откладывает кокон, в котором находятся яйца. В коконе их от 500 до 2000. Чуть более полутора месяцев самка паука птицееда тщательно охраняет кокон, переворачивает его или передвигает с места на место.

Днём обычно пауки птицееды своим жутким видом население джунглей не пугают: прячутся под корнями и в норах. А ночь придет – выползают чёрные пауки отовсюду, где от света прятались. Пауки птицееды сетей из паутин не плетут. Ведут жизнь бродяг и разбойников.

Птицеед – самый большой паук на свете.

1. Озаглавь текст: _________________________________________________

2. Как ты думаешь, в какие печатные издания можно поместить этот текст. Обведи букву правильного ответа:

а) Сказки про животных

б) Орфографический словарь

в) Журнал «Головоломки»

г) Журнал «500 интересных фактов о животных»

д) Сборник стихов о животных

3. Определи количество абзацев в этом тексте:

4. Какой абзац состоит из четырех предложений?

5 . Как ты думаешь, на каком рисунке изображен паук птицеед? Поставь

6. Опиши признаки, по которым ты определил паука птицееда.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Чем питается паук птицеед? Закрась ответ в тексте желтым карандашом.

8. Где обитает паук птицеед? Выпиши из текста.

__________________________________________________________________________

9. Как размножаются пауки птицееды? Найди в тексте ответ и подчеркни это предложение карандашом.

10. Отметь транскрипцию слова ЖИЗНЬ.

[ж'изн'] [жызн] [жызн']

11. Подчеркни слово, в котором два корня.

паука

ядовитый

птицееды

прятались

выползают

мышей

12. В какой строчке записаны только однокоренные слова? Обведи букву правильного ответа.

а) паутинка, паутинку, паутинке

б) паук, птицеед, паучиха

в) паутина, паутинка, паутиночка

г) паук, паука, пауком

13. Каким членом предложения является выделенное слово? Обведи букву правильного ответа.

Пауки птицееды сетей из паутин не плетут.

а) подлежащее б) сказуемое в) второстепенный член

Пауки птицееды сетей из паутин не плетут.

а) подлежащее б) сказуемое в) второстепенный член

Пауки птицееды сетей из паутин не плетут.

а) подлежащее б) сказуемое в) второстепенный член

14. Какой частью речи является выделенное слово? Обведи букву правильного ответа.

А ночь придет – выползают чёрные пауки отовсюду, где от света прятались.

а) существительное б) прилагательное в) глагол г) наречие

А ночь придет – выползают чёрные пауки отовсюду, где от света прятались.

а) существительное б) прилагательное в) глагол г) наречие

А ночь придет – выползают чёрные пауки отовсюду, где от света прятались.

а) существительное б) прилагательное в) глагол г) наречие

А ночь придет – выползают чёрные пауки отовсюду, где от света прятались.

а) существительное б) прилагательное в) глагол г) наречие

15. велик – огромен Как называются эти слова? Обведи букву правильного ответа.

а) антонимы б) синонимы в) омонимы

16. Определи в слове орфограмму. Соедини слово и орфограмму.

БОЛЬШОЙ		сочетания жи-ши
ЯД		безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением
НОЧЬ		безударная гласная в корне слова, непроверяемая ударением
ЖИЗНЬ		парная глухая-звонкая согласная на конце слова
НАСЕКОМЫЕ		мягкий знак на конце существительных женского рода

17. Рассмотри таблицу, в которой даны размеры пауков, заполни пропуски и реши задачи.

1 паук	2 паук	3 паук	4 паук	5 паук	6 паук
1 дм	18 см	1дм 5 см	8 см	2 дм	9 см

Длина первого паука ____________, длина четвертого паука _____________. На сколько см один паук меньше другого?

Ответ: на ___________________________________________________________

Длина второго паука _____________, а длина шестого паука _____________. Во сколько раз один паук больше другого?

Ответ: в ____________________________________________________________

Из всех данных в таблице пауков самый мелкий под номером ___________, а самый крупный под номером ________ .

18. Составь и реши примеры, используя данные.

В первом коконе 984 яйца, во втором 567 яиц. Сколько яиц в двух коконах вместе?

В первом коконе 1367 яиц, во втором на 275 яиц меньше. Сколько яиц во втором коконе?

В одном коконе находится 645 яиц. Сколько яиц будет в четырех таких же коконах?

В трех одинаковых коконах 1419 яиц. Сколько яиц в одном коконе?

19. Составь равенства, допиши соответствующие величины.

1 самка

2 самка

3 самка

4 самка

охраняла кокон

6 недель

охраняла кокон

5 недель и 4 дня

охраняла кокон

7 недель и 2 дня

охраняла кокон

6 недель и 5 дней

это __________ дня

это _________ дней

это ________день

это ________ дней

…………………………………………………………………………………………

Критерии оценки:

№ задания	Количество баллов	№ задания	Количество баллов	№ задания	Количество баллов	№ задания	Количество баллов
1	1б.	6	1б.	11	2б.	16	2б.
2	1б.	7	1б.	12	2б.	17	4б.
3	1б.	8	1б.	13	3б.	18	4б.
4	1б.	9	1б.	14	4б.	19	4б.
5	1б.	10	2б.	15	1б.	37 баллов

37 – 32 балла	«5»
31 – 27 баллов	«4»
26 – 19 баллов	«3»
18 – 0 баллов	«2»

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Комплексная работа с текстом

Автор: Мирзоева Наталия Михайловна

Дата: 23.10.2019

Номер свидетельства: 523878

Похожие файлы

Комплексный анализ текста (эпизод из рассказа К.Г. Паустовского «Дорожные разговоры»)

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(158) "Комплексный анализ текста (эпизод из рассказа К.Г. Паустовского «Дорожные разговоры») "
    ["seo_title"] => string(86) "komplieksnyi-analiz-tieksta-epizod-iz-rasskaza-k-g-paustovskogho-dorozhnyie-razghovory"
    ["file_id"] => string(6) "225927"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1439982234"
  }
}

Конспект урока русского языка на тему "Комплексный анализ текста"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Конспект урока русского языка на тему "Комплексный анализ текста" "
    ["seo_title"] => string(69) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-na-tiemu-komplieksnyi-analiz-tieksta"
    ["file_id"] => string(6) "213063"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431969125"
  }
}

конспект урока и презентация по теме "Комплексный анализ текста В. Поляничко"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(143) "конспект урока и презентация по теме "Комплексный анализ текста  В. Поляничко" "
    ["seo_title"] => string(85) "konspiekt-uroka-i-priezientatsiia-po-tiemie-komplieksnyi-analiz-tieksta-v-polianichko"
    ["file_id"] => string(6) "130803"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415989393"
  }
}

Методика комплексного анализа текста на уроках литературы

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Методика комплексного анализа текста на уроках литературы "
    ["seo_title"] => string(63) "mietodika-komplieksnogho-analiza-tieksta-na-urokakh-litieratury"
    ["file_id"] => string(6) "149696"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420290319"
  }
}

. Комплексная работа с текстом. Урок русского языка в 9 классе.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) ". Комплексная работа с текстом. Урок русского языка в 9 классе. "
    ["seo_title"] => string(65) "komplieksnaia-rabota-s-tiekstom-urok-russkogho-iazyka-v-9-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "104977"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402775864"
  }
}

Комплексная работа с текстом

Просмотр содержимого документа «Комплексная работа с текстом»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Комплексная работа с текстом»