Комплексная работа

4 класс Фамилия, имя 2 вариант Барсук

Барсук – довольно распространённое животное смешанных лесов. Узнать его можно по удлинённой головке с чёрными полосками по бокам и белыми щеками. Тело барсука короткое, толстое, крепкое, покрыто жёсткой серой шерстью, похожей на щетину. Вес среднего барсука 30 кг, длина его около метра.

Барсук питается лягушками, мышами. Но также охотно ест и насекомых, которых находит на поверхности земли или выкапывает своими сильными лапами из почвы. Любит он и растительную пищу.

Широкие лапы с длинными крепкими когтями – хороший инструмент для рытья жилища. Нора барсука – настоящие хоромы. Она глубокая и просторная, имеет множество выходов. Внутри уютно и чисто: барсук не терпит грязи ни в доме, ни около него. Время от времени барсук устраивает генеральную уборку: ремонтирует нору, выгребает мусор, меняет подстилку, чистит ходы. У старых барсуков длина всех подземных коридоров достигает 20 метров. В норе барсук проводит большую часть своей жизни.

Часто бывает, что один из барсучьих ходов занимает семейство лисиц, которые славятся своей нечистоплотностью. С этим барсук смириться не может. Если не сумеет выгнать непрошеных жильцов, то забивает землёй ход, ведущий к соседям, или строит новое жильё.

Осень – пора подготовки к зиме. К этому времени он накапливает толстый слой жира (до 4 сантиметров) и на полгода впадает в спячку. Но сначала он наполняет свою кладовую. Там хранятся семена растений, коренья, жёлуди, засушенные лягушки. Зачем они нужны? Барсук спит не очень крепко. Иногда, особенно во время оттепелей, просыпается. Вот тут и необходимо подкрепиться. После сытного обеда и коротких солнечных ванн очень хорошо спит барсук в своей уютной норе на мягкой постели из клевера.

В марте рождаются барсучата. Они крошечные, весом до 15 граммов, беспомощные, слепые, покрытые редкой шёрсткой. В тёплые погожие дни мама-барсучиха выносит своих детёнышей на солнышко. Когда малыши подрастают, мать выводит их ночью из норы порезвиться. Барсучата старательно копируют поведение взрослых.

Поразмышляй над вопросами, выполни задания

1.К какому из перечисленных ниже видов можно отнести этот текст?

А) научно-популярный текст

Б) сказка

В) рассказ

2.С чем сравнивается нора барсука? Как ты понимаешь это слово?

3.Во время генеральной уборки барсук:

А) ремонтирует нору

Б) ремонтирует нору, выгребает мусор, меняет подстилку, чистит ходы

В) строит новое жильё, перебирает мусор, чистит шерсть

4.Восстанови последовательность частей текста:

5.Зачем барсуку нужны запасы?

6. Выпиши из текста подчёркнутые слова. Обозначь в каждом слове орфограмму на правописание согласных и гласных в корне слова, подбери проверочные слова.

7. Выпиши из текста выделенное предложение и подчеркни главные и второстепенные члены предложения, укажи , какими частями речи они являются.

Определи падеж, число и склонение существительных:

мама-барсучиха-

на солнышко-

8.Разбери по составу слова:

барсук барсучьи барсучата барсучиха

9.Какова масса пяти новорожденных детёнышей барсука?

10.Во сколько раз масса новорожденного барсука меньше массы взрослого?

11.Ежи и кроты питаются почти тем же, что и барсуки. Изучи таблицу и заполни её.

12.К какой группе животных можно отнести барсука по способу питания ?

А) к растительноядным

Б) к хищным

В) к всеядным

13.Где обитают барсуки?

А) в арктических пустынях

Б) в тундре

В) в смешанных лесах

14.Какую пользу приносит барсук человеку. Отметьте варианты:

А) может переносить опасные для человека и животных заболевания

Б) поедает вредителей лесного и сельского хозяйства

В) барсучий жир- ценное лекарство