kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Жа?сылы? жасай білейік"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Жа?сылы? жасай білейік
Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды? «?айырымдылы?», «?ам?орлы?», «жа?сылы?» ??ндылы?тары туралы т?сініктерін ке?ейту.
Саба?ты? міндеттері:
- жа?сылы? жасауды? адами ?арым-?атынаста?ы м?нділігін т?сіндіру;
- жа?сы істер жасай білу іскерліктерін дамыту;
- ?айырымды, ?ам?ор болу?а т?рбиелеу.
К?рнекі ??ралдар: ертегі суреттері, слайдтар, о?улы?, д?птер, сюжетті суреттер, а? ?а?аз, к?к ?а?аздан ?иыл?ан тамшылар мен дария.

Саба?ты? барысы:

Шатты? ше?бері.
- С?леметсі?дер ме, балалар! Мен сендермен «?зін - ?зі тану» п?ніні? кезекті саба?ында кездескеніме ?те ?уаныштымын. Балалар, шатты? ше?берін ??райы?. Осы ше?бер аясында ?. А?ыпбековты? «?зін тану» ?ле?ін бірлесе айтайы?.
Жа?сы болу - ?зі?нен, “
Жаман болу - ?зі?нен, 
?зі?ді ?зі? ая да, 
?зі? ?йрен, ?зі?нен. 
Жа?сылы? к?рсе? біреуден, 

Мен ?андаймын?” деп ойла
?зі?ді ?зі? ?олы?а ал,
?зі?сі? – а?ыл айнасы.
Тиеді са?ан м?ні бар
“?зі?ді тану” пайдасы.

«С?лемдесу» ойыны.
Балалар, ?ане, бір – бірімізбен ерекше амандасайы?. ?азір біз сіздермен ойын ойнаймыз, ?имылды тез жасаулары? керек. «Бастаймыз» деген белгі берілгенде, мен ?алай амандасу керек екенін айтамын, сонда сендер бір бірі?мен тез тез амандасасы?дар. ?р адаммен ?рт?рлі амандасасы?дар. Сонымен, к?збен. ?олмен. иы?пен. ??ла?пен. тіземен. ?кшемен. ар?амен.
– Балалар, «Жа?сылы??а жа?сылы? ?р адамны? ісі, жаманды??а жа?сылы? ер адамны? ісі» деп ?аза? бабамыз айт?андай, бізді? б?гінгі саба?ымыз «Жа?сылы? жасай білейік» деп аталады. Жа?сы с?з жарым ырыс. Жа?сы с?з естісе?, жаны? жадырап сала береді. Жа?сы с?з ашу ша?ырмайды, ж?регі?ді жылытады, тек ?ана жа?сылы??а жеткізеді, ба?ыт?а кенелтеді, ?уаныш?а б?лейді.
??гімелесу.
• Балалар, жа?сылы? деген с?зді? ма?ынасын ?алай т?сінесі?дер?
• Жа?сылы? жасау деген не?
• Жа?сы адамны? бойында ?андай ?асиеттер болады?
• Жа?сылы?ты риясыз жасау дегенді ?алай т?сінесі?дер?
• ?здері?ні? жа?сылы? істері? туралы естері?е т?сіріп айтып бері?дер?

Жа?сылы? жасау дегеніміз ?здері? айт?андай адамдар?а, айнала?а, таби?ат?а, ?айырымдылы? пен ?ам?орлы? жасауды, к?мек к?рсетуді білдіреді. Адамдарды? бір - біріне жиі жа?сылы? жасауы оларды жа?ындастырады, достастырады. Оларды? бір - біріне деген сыйласты?ы артады. Жа?сылы? жасау - адам бойында?ы асыл ?асиеттерді? бірі. Жа?сы адам ?ол ?шын беруге, ж?рдем етуге, жанашырлы? таныту?а, к?мек к?рсетуге, ?олдау жасау?а ?рдайым дайын т?рады. Риясыз жа?сылы? жасау - биік адамгершілікті? белгісі.
М?тінмен ж?мыс.
«Мозайка» ойыны. О?ушыларды 3 топ?а б?лу. Балалар мозайка ??растыру ар?ылы ертегілерді? аттарын табады, сол бойынша топтар?а б?лінеді. Жигсо ?дісі бойынша «Жа?сылы? пен жаманды?» ертегісімен таныстыру.
Неліктен адам Жа?сылы?ты? айт?андарын орындады деп ойлайсы?дар?
“Жаманды??а ерсе? жаман боласы?, жа?сылы??а ерсе? жа?сы боласы?” деген ой туралы ?андай пікір айта аласы?дар?
Жа?сылы? жасау – адамдарды ?андай ?уаныш?а б?лейді деп ойлайсы?дар?
- Жа?сылы? жасау ?шін адам бойында адамшылы?, жанашырлы?, мейірімділік сезімдері мен жылы ж?регі болуы керек. Сонда ол жаман ?деттен жиреніп, жа?сы ?детке ?йренеді. ?олынан келгенше ешкімді де, ешн?рсені де б?ліп жармай, б?ріне бірдей жа?сылы? жасау?а ?мтылады. Біз де сондай болу?а тиіспіз. ?лемдегі барлы? адамдар тек ?ана жа?сылы? туралы ойлап, жа?сылы? жасау?а ?мтылатын болса, онда ?лемде тынышты?, ынтыма? орнайды, адамдар ба?ытты ?мір с?реді.
?зіммен - ?зім.
Балалар, Махаббат жа?сылы? ?лемінен си?ырлы тая? ?келіпті. Си?ырлы тая?ты бір ермесе? бол?аны, біз жа?сылы? ?лемінде болады екенбіз. Кім жа?сылы? ?леміне бар?ысы келеді?
Олай болса, ы??айланып отыры?дар. К?здері?ді ж?мса?дар да болады. Бір, екі, ?ш біз жа?сылы? ?леміндеміз. Адамдары ?андай сыпайы, мейірімді, бір - бірінен ?ам?орлы?ын аямайды. Риясыз жа?сылы? жасауда. Бізді? бойымыз?а да осы ?асиеттер даруда. Осы сезімдермен біз де б?рын?ы ?алпымыз?а оралайы? К?зімізді ашайы?. Балалар, енді біз де бір - бірімізден жа?сылы?ымызды аямайы?!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Жа?сылы? жасай білейік"»

«№ 133 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық  мемлекеттік мекемесі Ашық сабақ Сабақтың тақырыбы: Жақсылық жасай білейік . Сынып жетекшісі:АксееваН.Б Алматы-2016ж

«№ 133 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық

мемлекеттік мекемесі

Ашық сабақ

Сабақтың тақырыбы: Жақсылық жасай білейік .

Сынып жетекшісі:АксееваН.Б

Алматы-2016ж

Жақсылық  жасай  білейік

Жақсылық

жасай

білейік

Мақсаты:  Оқушылардың «қайырымдылық», «қамқорлық», «жақсылық құндылықтары» туралы түсініктерін кеңейту. Міндеттері: Жақсылық жасаудың адами қарым-қатынастары мәнділігін түсіндіру. Жақсы істер жасай білу іскерліктерін дамыту. Қайырымды, қамқор болуға тәрбиелеу Көрнекі құралдар: Үстаспа, тамшы үлгісіндегі қиылған қағаздар, дария үлгісіндегі плакат, оқулық, дәптер, жақсылық ағашының суреті, жүрекшелер, интерактивті тақта, компьютер .

Мақсаты:

  • Оқушылардың «қайырымдылық», «қамқорлық», «жақсылық құндылықтары» туралы түсініктерін кеңейту.

Міндеттері:

  • Жақсылық жасаудың адами қарым-қатынастары мәнділігін түсіндіру.
  • Жақсы істер жасай білу іскерліктерін дамыту. Қайырымды, қамқор болуға тәрбиелеу

Көрнекі құралдар:

Үстаспа, тамшы үлгісіндегі қиылған қағаздар, дария үлгісіндегі плакат, оқулық, дәптер, жақсылық ағашының суреті, жүрекшелер, интерактивті тақта, компьютер .

Шаттық шеңбері Жақсы болу - өзіңнен,  Жаман болу - өзіңнен,   Өзіңді өзің ая да,   Өзің үйрен, өзіңнен.   Жақсылық көрсең біреуден, 

Шаттық шеңбері

Жақсы болу - өзіңнен, Жаман болу - өзіңнен,  Өзіңді өзің ая да,  Өзің үйрен, өзіңнен.  Жақсылық көрсең біреуден,  "Мен қандаймын?" деп ойла Өзіңді өзің қолыңа ал, Өзіңсің – ақыл айнасы. Тиеді саған мәні бар “Өзіңді тану” пайдасы

«Жақсы болу -өзіңнен, Жаман болу-өзіңнен» деген өлең жолдары туралы қандай пікір айта аласыңдар? Ақынның «жақсылық көрсең біреуден, «Мен қандаймын? деп ойла» деген сөзіне көзқарастарың қандай?  Талдау сұрақтары:

  • «Жақсы болу -өзіңнен, Жаман болу-өзіңнен» деген өлең жолдары туралы қандай пікір айта аласыңдар?
  • Ақынның «жақсылық көрсең біреуден, «Мен қандаймын? деп ойла» деген сөзіне көзқарастарың қандай?

Талдау сұрақтары:

Топқа бөлу: 2-топ.Мейірімділік 1-топ .Қамқорлық  3-топ.Кішіпейілдік

Топқа бөлу:

2-топ.Мейірімділік

1-топ .Қамқорлық

3-топ.Кішіпейілдік

әңгімелесу ·           Балалар, жақсылық деген сөздің мағынасын қалай түсінесіңдер? ·         Жақсылық жасау деген не? ·         Жақсы адамның бойында қандай қасиеттер болады? ·         Жақсылықты риясыз жасау дегенді қалай түсінесіңдер? ·         Өздеріңнің жақсылық істерің туралы естеріңе түсіріп айтып беріңдер?

әңгімелесу

·           Балалар, жақсылық деген сөздің мағынасын қалай түсінесіңдер?

·         Жақсылық жасау деген не?

·         Жақсы адамның бойында қандай қасиеттер болады?

·         Жақсылықты риясыз жасау дегенді қалай түсінесіңдер?

·         Өздеріңнің жақсылық істерің туралы естеріңе түсіріп айтып беріңдер?

-Жақсылық жасау дегеніміз өздерің айтқандай адамдарға, айналаға, табиғатқа, қайырымдылық пен қамқорлық жасауды, көмек көрсетуді білдіреді. Адамдардың бір-біріне жиі жақсылық жасауы оларды жақындастырады, достастырады. Олардың бір-біріне деген сыйластығы артады. Жақсылық жасау-адам бойындағы асыл қасиеттердің бірі. Жақсы адам қол ұшын беруге, жәрдем етуге, жанашырлық танытуға, көмек көрсетуге, қолдау жасауға әрдайым дайын тұрады. Риясыз жақсылық жасау - биік адамгершіліктің белгісі.

-Жақсылық жасау дегеніміз өздерің айтқандай адамдарға, айналаға, табиғатқа, қайырымдылық пен қамқорлық жасауды, көмек көрсетуді білдіреді. Адамдардың бір-біріне жиі жақсылық жасауы оларды жақындастырады, достастырады. Олардың бір-біріне деген сыйластығы артады. Жақсылық жасау-адам бойындағы асыл қасиеттердің бірі. Жақсы адам қол ұшын беруге, жәрдем етуге, жанашырлық танытуға, көмек көрсетуге, қолдау жасауға әрдайым дайын тұрады. Риясыз жақсылық жасау - биік адамгершіліктің белгісі.

Мәтінмен жұмыс «Жақсылық пен жамандық» ертегісімен таныстыру.

Мәтінмен жұмыс

«Жақсылық пен жамандық» ертегісімен таныстыру.

Әңгіме мазмұны бойынша балалардың пікірлерін білу мақсатында сұрақтар қойылады:

Әңгіме мазмұны бойынша балалардың пікірлерін білу

мақсатында сұрақтар қойылады:

  •          Неліктен адам Жақсылықтың айтқандарын орындады деп ойлайсыңдар?
  •       «Жамандыққа ерсең жаман боласың, жақсылыққа ерсең жақсы боласың» деген ой туралы қандай пікір айта аласыңдар?
-           Жақсылық жасау үшін адам бойында адамшылық, жанашырлық, мейірімділік сезімдері мен жылы жүрегі болуы керек. Сонда ол жаман әдеттен жиреніп, жақсы әдетке үйренеді. Қолынан келгенше ешкімді де, ешнәрсені де бөліп жармай, бәріне бірдей жақсылық жасауға ұмтылады. Біз де сондай болуға тиіспіз. Әлемдегі барлық адамдар тек қана жақсылық туралы ойлап, жақсылық жасауға ұмтылатын болса, онда әлемде тыныштық, ынтымақ орнайды, адамдар бақытты өмір сүреді.

-           Жақсылық жасау үшін адам бойында адамшылық, жанашырлық, мейірімділік сезімдері мен жылы жүрегі болуы керек. Сонда ол жаман әдеттен жиреніп, жақсы әдетке үйренеді. Қолынан келгенше ешкімді де, ешнәрсені де бөліп жармай, бәріне бірдей жақсылық жасауға ұмтылады. Біз де сондай болуға тиіспіз. Әлемдегі барлық адамдар тек қана жақсылық туралы ойлап, жақсылық жасауға ұмтылатын болса, онда әлемде тыныштық, ынтымақ орнайды, адамдар бақытты өмір сүреді.

Тыныштық сәті Нұрға бөлену Тыныштық сәті. Нұрға бөлену Аққу коям

Тыныштық сәті

Нұрға бөлену

Тыныштық сәті. Нұрға бөлену

Аққу коям

                         Тапсырма Ертегілерді өз ойларыңмен жалғастырып айтыңдар . 1-топ. Қарлығаш пен дәуіт . 2-топ. Аю мен тышқан . 3-топ. Мақалдың жалғасын тап .

                         Тапсырма

Ертегілерді өз ойларыңмен жалғастырып айтыңдар .

1-топ. Қарлығаш пен дәуіт .

2-топ. Аю мен тышқан .

3-топ. Мақалдың жалғасын тап .

1-топ. Қарлығаш пен дәуіт  Бір қарлығаш ұя салып, балапандарын асырап жүреді. Бір күні жауыз жылан балапандарды жегісі келіп, ұя салынған ағашқа өрмелеп шыға бастайды. Қарлығаш жыланды көріп, қатты қорқып, қорғап қалатын арашашы іздейді. ...

1-топ. Қарлығаш пен дәуіт

Бір қарлығаш ұя салып, балапандарын асырап жүреді. Бір күні жауыз жылан балапандарды жегісі келіп, ұя салынған ағашқа өрмелеп шыға бастайды. Қарлығаш жыланды көріп, қатты қорқып, қорғап қалатын арашашы іздейді. ...

2-топ. Аю мен тышқан Бір тышқан аңдаусызда аюдың апанына тап болып қалады. Одан адасып жүріп, аюдың құлағына кіріп кетеді.  Аю шошып оянып, құлағын баса қояды. - Менің құлағым-сенің інің деп пе едің?-деп ақырады. Өзіңіді жақсылап сабайын ба? - Сабамашы. Мен де бір керегіңе жарармын. - Бармақтай болып, не керегіме жарармын дерсің,- деп күледі аю. Дегенмен босатып жібереді.

2-топ. Аю мен тышқан

Бір тышқан аңдаусызда аюдың апанына тап болып қалады. Одан адасып жүріп, аюдың құлағына кіріп кетеді.

Аю шошып оянып, құлағын баса қояды.

- Менің құлағым-сенің інің деп пе едің?-деп ақырады. Өзіңіді жақсылап сабайын ба?

- Сабамашы. Мен де бір керегіңе жарармын.

- Бармақтай болып, не керегіме жарармын дерсің,- деп күледі аю. Дегенмен босатып жібереді.

3-топ. Мақалдың жалғасын тап  1. Жақсы сөз – ж ан семіртер  жан жадыратар Жақсылық  2. 3.Жамандық жасағанға  Жақсылық жаса 4.жамандық пайда етпейді Жақсылық зая кетпейді 5.Жақсы адам алғыс алар  Жаман адам қарғыс алар

3-топ. Мақалдың жалғасын тап

1. Жақсы сөз –

ж ан семіртер

жан жадыратар

Жақсылық

2.

3.Жамандық жасағанға

Жақсылық жаса

4.жамандық пайда етпейді

Жақсылық зая кетпейді

5.Жақсы адам алғыс алар

Жаман адам қарғыс алар

Сергіту  сәті

Сергіту сәті

Дәйексөз Жақсының жақсылығын айт, нұры тасысын. Халық мақалы  Шамамыз жеткенше, қолымыздан келгенше адамдарға, айналаға жақсылық жасап жүрейік. Өйткені жасаған жақсылық зая кетпейтіні, оның шарапаты өзіңе, жақындарыңа, тіпті еліңе тиетінін сендер де жақсы білесіңдер. Алғысқа бөленіп, ризашылыққа кенелесіңдер .

Дәйексөз

Жақсының жақсылығын айт, нұры тасысын.

Халық мақалы

Шамамыз жеткенше, қолымыздан келгенше адамдарға, айналаға жақсылық жасап жүрейік. Өйткені жасаған жақсылық зая кетпейтіні, оның шарапаты өзіңе, жақындарыңа, тіпті еліңе тиетінін сендер де жақсы білесіңдер. Алғысқа бөленіп, ризашылыққа кенелесіңдер .

Жақсылық   қылсаң  өзіңе Видео сорпа

Жақсылық қылсаң өзіңе

Видео сорпа

Ө зіңнен  баста

Ө зіңнен баста

Шығармашылық жұмыс: « Жақсылық тамшысы »

Шығармашылық жұмыс:

« Жақсылық тамшысы »

Дәптермен жұмыс Тапсырма   Бір күні орманда шөп жанып кетіп, өрт басталады. Барлық аңдар шошып қаша жөнеледі. Тек тасбақа өзінің қысқа аяқтарымен алысқа кете алмайды. Өрт тасбақаға жақындап қалады. Ол енді қалай құтылмақ?  

Дәптермен жұмыс

Тапсырма

Бір күні орманда шөп жанып кетіп, өрт басталады. Барлық аңдар шошып қаша жөнеледі. Тек тасбақа өзінің қысқа аяқтарымен алысқа кете алмайды. Өрт тасбақаға жақындап қалады. Ол енді қалай құтылмақ?

 

Жүректен жүрекке 2.Балалар шеңберге  тұрып өз атының бас әріпінен басталатын өзінің қасиеттерін айтады. 1.Жақынды, досты аяла  Қанатың сонда талмайды  Барыңды жұрттан аяма,  Жақсылық жерде қалмайды  Жайдары жүзбен жарқыра  Қатыгез болсаң сол қайғы  Қайырымды бол халқыңа  Жақсылық жерде қалмайды

Жүректен жүрекке

2.Балалар шеңберге

тұрып өз атының бас

әріпінен басталатын

өзінің қасиеттерін

айтады.

1.Жақынды, досты аяла

Қанатың сонда талмайды

Барыңды жұрттан аяма,

Жақсылық жерде қалмайды

Жайдары жүзбен жарқыра

Қатыгез болсаң сол қайғы

Қайырымды бол халқыңа

Жақсылық жерде қалмайды

Назар қойып  тыңдағандарыңызға  рахмет!

Назар қойып

тыңдағандарыңызға

рахмет!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Жа?сылы? жасай білейік"

Автор: Аксеева На?има Бектасовна

Дата: 17.05.2016

Номер свидетельства: 327576

Похожие файлы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(23) "Күзгі пейзаж"
    ["seo_title"] => string(15) "kuzghi_pieizazh"
    ["file_id"] => string(6) "387019"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486049145"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "?атынас. К?ркем ?дебиет «Бауырса?пен орман?а саяхат»"
    ["seo_title"] => string(49) "katynaskorkiemdiebiietbauyrsakpienormangasaiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "311778"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459254285"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "«Алтын сақа» (интеллектуалды ойын – сайысы)"
    ["seo_title"] => string(40) "altyn_sak_a_intielliektualdy_oiyn_saiysy"
    ["file_id"] => string(6) "372940"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1482565569"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "тренинг-урок "Ба?ыт сыры" "
    ["seo_title"] => string(26) "trieningh-urok-bak-yt-syry"
    ["file_id"] => string(6) "196917"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1428144575"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) ""Еріндік және езулік дауысты дыбыстар""
    ["seo_title"] => string(42) "ierindik_zh_nie_iezulik_dauysty_dybystar_1"
    ["file_id"] => string(6) "398862"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1489121447"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства