Управление методической работой по внедрению ФГОС

Управление образования администрации Чесменского муниципального района Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Чесменская средняя общеобразовательная школа № 1 имени Героя Советского Союза М.Е.Волошина

Управление методической работой по внедрению ФГОС в МБОУ Чесменская СОШ №1.

Выполнил: Коленченко Елена Николаевна, заместитель директора по учебной работе в начальной школе, учитель начальных классов высшей категории.

с.Чесма, 2013 год

• Создание нормативно - правового обеспечения введения ФГОС
• Создание финансово - экономического обеспечения введения ФГОС
• Создание организационного обеспечения введения ФГОС
• Создание кадрового обеспечения введения ФГОС
• Создание информационно - методического обеспечения введения ФГОС
• Создание материально - технического обеспечения введения ФГОС

Нормативное обеспечение

• ООП НОО образовательного учреждения.
• Нормативная база ОУ, в том числе определение списка учебников и учебных пособий.
• План – график введения ФГОС в ОУ.

Финансово – экономическое обеспечение

• Разработка (внесение изменений) локальных актов, регламентирующих установление заработной платы работников ОУ, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования
• Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками

Кадровое обеспечение

• План – график повышения квалификации.
• Внутришкольное повышение квалификации (методическая работа).
• Обновление должностных инструкций работников учреждения.

Организационное обеспечение

• Реализация принципов государственно – общественного характера управления образовательным учреждением, включая формы публичной отчётности.
• Реализация моделей взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования детей обеспечивающих организацию внеурочной деятельности.
• Модернизация системы методической работы .
• Привлечение органов государственно - общественного управления к обсуждению ООП школы.

Материально – техническое обеспечение

• Требования к объектам инфраструктуры учреждения, их оснащению.
• Оборудование помещений.
• Банк программ, разработок занятий, дидактических материалов.

Информационное обеспечение

• Изучение общественного мнения.
• Публичный отчёт.
• Сайт учреждения.

Направление

Формы

Систематическое обучение

• Обучение на квалификационных курсах.
• Обучение на методических семинарах.

Педагогическое общение

• Участие в работе школьных методических объединений, творческих групп.
• Выступления на педагогических советах.
• Проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий.
• Посещение уроков коллег.
• Проведение мастер – классов для педагогов школы.
• Участие в конкурсах профессионального мастерства.

Практика

• Разработка программ и методических материалов.
• Работа по новым УМК.
• Внедрение в практику современных педагогических технологий.
• Обобщение опыта педагогической деятельности.

Индивидуальная работа

• Работа над индивидуальными методическими темами.
• Изучение новейшей методической литературы, передового педагогического опыта.
• Знакомство с опытом работы коллег.
• Разработка собственных сценариев уроков, наглядных пособий, компьютерных презентаций, дидактических материалов.
• Изучение нормативно – правовых документов федерального уровня и уровня субъекта РФ по организации системы образования, локальных нормативных правовых актов муниципалитета и школы.

Педагоги нашей школы прошли курсовую подготовку повышения квалификации:

• Коленченко Е.Н.

-2010г.

- Модульный курс «Педагогическая деятельность в условиях введения в ФГОС».

  -«Использование Webв организации электронного администрирования образовательного учреждения»

-2011г.

-«Духовно – нравственное воспитание и внеурочная деятельность на основе ФГОС второго поколения»

2012г.

-«Формирование универсальных учебных действий средствами УМК образовательная система «Школа 2100» 

-«Совершенствование профессиональной компетентности учителя начальных классов в условиях вариативных образовательных программ (в условиях введения ФГОС) «Школа 2100»

• Щелокова Л.И.

2010г.

-Совершенствование профессиональной компетентности учителя начальных классов вариативных образовательных программ.

• Гапоненко Н.Н.
• Сорокина Т.Ю.
• Лаврентьева Н.Е.

2011г.

-Совершенствование профессиональной компетентности учителя начальных классов в условиях введения ФГОС

Таким образом: целенаправленная система методической работы на этапе введения ФГОС обеспечивает создание необходимых условий для внедрения и реализации ФГОС, повышает уровень профессиональной компетентности педагогов.