Тік бұрышты параллелепипед оның көлемі

Мақсаты:1.Тақырып бойынша есептер шығару арқылы оқушы түсінігін қалыптастыру, алған білімдерін есеп шығаруда пайдалана білу.

2.Тік бұрышты параллелепипедтің, текшенің көлемін есептей білуге дағдыландыру, әртүрлі есептер шығару арқылы оқушы білімін шыңдау, логикалық ойлау қабілетін дамыту.Санның дәрежесін табуға дағдыландыру.

3.Сызбаны көрнекі салуға, өз бетімен жұмыс жасауға, есептің шешімін дәл таба білуге тәрбиелеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тік бұрышты параллелепипед оның көлемі»

Бекжанова Б.С. 4 ә сынып

Тақырыбы:

Тік бұрышты параллелепипед оның көлемі

Мақсаты:1.Тақырып бойынша есептер шығару арқылы оқушы түсінігін қалыптастыру, алған білімдерін есеп шығаруда пайдалана білу. 2.Тік бұрышты параллелепипедтің, текшенің көлемін есептей білуге дағдыландыру, әртүрлі есептер шығару арқылы оқушы білімін шыңдау, логикалық ойлау қабілетін дамыту.Санның дәрежесін табуға дағдыландыру. 3.Сызбаны көрнекі салуға, өз бетімен жұмыс жасауға, есептің шешімін дәл таба білуге тәрбиелеу.

Мақсаты:1.Тақырып бойынша есептер шығару арқылы оқушы түсінігін қалыптастыру, алған білімдерін есеп шығаруда пайдалана білу.
2.Тік бұрышты параллелепипедтің, текшенің көлемін есептей білуге дағдыландыру, әртүрлі есептер шығару арқылы оқушы білімін шыңдау, логикалық ойлау қабілетін дамыту.Санның дәрежесін табуға дағдыландыру.
3.Сызбаны көрнекі салуға, өз бетімен жұмыс жасауға, есептің шешімін дәл таба білуге тәрбиелеу.

Ұйымдастыру бөлімі Психологиялық дайындық Ой қозғау Математикалық эстафета Жаңа сабақ Суретпен, оқулықпен жұмыс Сергіту сәті Кім жылдам? Қорытындылау

Ұйымдастыру бөлімі
Психологиялық дайындық
Ой қозғау
Математикалық эстафета
Жаңа сабақ
Суретпен, оқулықпен жұмыс
Сергіту сәті
Кім жылдам?
Қорытындылау

Ұйымдастыру бөлімі:

Психологиялық дайындық.

Қуанамын мен де,

Қуанасың сен де,

Қуанайық, достарым,

Арайлап атқан күнге!

Ой қозғау. Сұрақ – жауап.

1. Қандай фигураларды білеміз?

2. Шаршы деп нені айтамыз?

3. Тіктөртбұрыш деген не?

4. Шаршының периметрін қалай табамыз?

5. Ауданды қалай табамыз?

6. Көлемді қалай табады?

Математикалық эстафета

200 * 6 80

30 * 7 30

50 * 40 800

400: 5 2000

600:20 1200

80 * 10 210

Жаңа сабақ:Тік бұрышты параллелепипед және оның көлемі

Бұл – текше(куб).

Оның үш өлшемі бар:

ұзындығы -1см

, ені – 1см, биіктігі – 1см.

Текшенің көлемін табу үшін оның қырын көбейткіш ретінде үш рет алып, көбейтіндінің мәнін табу керек.

Суретпен жұмыс.

Есіңе сақта!

Текшенің көлемі: Y= а*а*а

Тік бұрышты параллелепипедтің көлемі: Y= а*в*с

а-ұзындығы, в-ені, с-биіктігі

1см 3 = 1000мм 3

Көлемнің өлшем бірліктері:

1дм 3 = 1000см 3

1м 3 = 1000дм 3

1дм 3 = 1 000 000мм 3

1м 3 = 1 000 000см 3

1л су = 1 дм 3

Оқулықпен жұмыс .

Тапсырма 1.

Ауызша орындау.

Тапсырма 2.

Ауызша орындау

Есеп 3. Текшенің көлемін есепте.

Есеп 4.

Екінші жаттығудағы тік бұрышты параллелепипедтің көлемін есептеп тап .

Тапсырма 5

Қораптың

ұзындығы

Қораптың ені

5см

10см

2см

Қораптың биіктігі

6см

Қораптың көлемі

4см

3см

8см

4см

1см

8см

2см

3см

1см

2см

Сергіту сәті.

Есеп 6.

Қораптың ұзындығы 70см, ені 60см, биіктігі 100см.

Қораптың көлемін тап.

Есеп 7. Ауызша орындау.

Тапсырма 8.

Теңдеулерді шеш:

х:5 = 30 150:х = 30 х*5 = 150

х:5 = 300 1500:х = 300 х*5 = 15 000

1 метрде неше дециметр бар? 1 сағатта неше минут бар? Шаршының периметрін қалай табады? 3май шам жанып тұрды.Екеуін сөндірсе,нешеуі қалады? 92 санында неше ондық, неше бірлік бар? 4 ,6 және 5 сандарымен жазылатын барлық үш таңбалы сандарды ата?

1 метрде неше дециметр бар?
1 сағатта неше минут бар?
Шаршының периметрін қалай табады?
3май шам жанып тұрды.Екеуін сөндірсе,нешеуі қалады?
92 санында неше ондық, неше бірлік бар?
4 ,6 және 5 сандарымен жазылатын барлық үш таңбалы сандарды ата?

Кім шапшаң?

400

280

40*20

50*9

600

200 *2

450

70*4

800

30*20

900: 9

150 : 5

80 : 20

240: 4

100

500:10

“ Кім жылдам?” Тест.

Үйге тапсырма: Есеп 5.

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тік бұрышты параллелепипед оның көлемі

Автор: Бекжанова Балиса Сембаевна

Дата: 19.10.2016

Номер свидетельства: 350593

Похожие файлы

Математика. Та?ырыбы:Тік б?рышты параллелепипед ж?не оны? к?лемі

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Математика. Та?ырыбы:Тік б?рышты параллелепипед ж?не оны? к?лемі"
    ["seo_title"] => string(63) "matiematikatakyrybytikburyshtyparallieliepipiedzhnieonynkoliemi"
    ["file_id"] => string(6) "291576"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455131799"
  }
}

Сабақ жоспары: "Тік бұрышты параллелепипед және оның көлемі."

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Сабақ жоспары: "Тік бұрышты параллелепипед және оның көлемі.""
    ["seo_title"] => string(60) "sabak_zhospary_tik_buryshty_parallelepiped_zh_ne_onyn_kolemi"
    ["file_id"] => string(6) "496679"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1548154407"
  }
}

Ашық сабақ "Текшенің көлемін табу"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Ашық сабақ "Текшенің көлемін табу""
    ["seo_title"] => string(37) "ashyk_sabak_tiekshienin_koliemin_tabu"
    ["file_id"] => string(6) "389673"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486606392"
  }
}

Формулалар

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(21) "Формулалар "
    ["seo_title"] => string(10) "formulalar"
    ["file_id"] => string(6) "182251"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425484005"
  }
}

Тікбұрышты изометрия.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Тікбұрышты изометрия."
    ["seo_title"] => string(24) "tikbu_ryshty_izomietriia"
    ["file_id"] => string(6) "449843"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1515924513"
  }
}

Тік бұрышты параллелепипед оның көлемі

Просмотр содержимого документа «Тік бұрышты параллелепипед оның көлемі»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тік бұрышты параллелепипед оның көлемі»