Шегіртке мен құмырсқа

мұғалімдерге арналған көмекші құрал ретінде

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Шегіртке мен құмырсқа»

Оқушыларға мысалдағы негізгі ойды

түсіндіріп, жаңа білімді меңгерту, ойын

жүйелі айтуға үйрету.

Оқушылардың ойлау қабілетін, тілдік,

сөздік қорын дамытып,

өздігінен жұмыс жасай білу дағдысын қалыптастыру .

Оқушыларды эстетикалық тәрбиеге баулу,

еңбекқорлыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі:

топпен жұмыс,

Венн диаграмма,

ассоциация,

бес жолды өлең,

рөлге бөліп оқу.

Сабақтың түрі:

Сабақтың көрнекілігі:

Оқулық,

интерактивті тақта,

автор суреті,

өмірбаяны

Сабақтың барысы:

І. Қызығушылықты ояту

1.Жұмбақ суретті табу.

Өзі қара, шекілдеп,

секіреді, селкілдеп.

Бірі құяды,

Бірі жұтады.

Қылдай белі бүгілген,

Өзіненде жүгі үлкен.

Жазушы-

сатирик

Жазушы-

сатирик

1796 жылы, 2 ақпанда

Мәскеуде туылған

Ұлты орыс

Аудармашы

Ақын-

жазушы

«Қасқыр мен қозы»

мысалының

авторы

1844 жылы, 21 қарашада

Санк-Петербург қаласында

дүниеден озған.

1.Аудармашы, ақын А.Құнанбаев туралы .

Хронологиялық кестемен жұмыс.

1845 жылы ,Шығыс Қазақстан облысы, Шын аты

Абай ауданында ,Шыңғыс тауында туылған Ибраһим

Бірнеше өлең

жинақтары бар

Қара сөздері бар

1904 жылы дүниеден

өткен

Әндері бар

ІІ.Мағынаны тану.

1. «Шегіртке мен құмырсқа» мысалын мәнерлеп оқу.

2. Сұрақтармен жұмыс.

- Мысал не туралы айтылған?

- Мысал не туралы айтылған?

-Жаздыгүні шегірткенің жағдайы қандай болды,

- ж аз мезгілін қалай өткізді?

-Ол құмырсқаға неге келді?

-Құмырсқа шегірткеге не деді?

-Шегіртке қандай сылтау айтты?

-Жаздыгүні шегірткенің жағдайы қандай болды, - ж аз мезгілін қалай өткізді? -Ол құмырсқаға неге келді? -Құмырсқа шегірткеге не деді? -Шегіртке қандай сылтау айтты?

3. Өлеңді оқушыға оқыту.

4. Рөльге бөліп оқыту.(Шегіртке, құмырсқа, автор)

5. Мазмұнын толық бір оқушыға айтқызу.

СЕРГІТУ СӘТІ

Ұзын мұртты құмырсқа

Келе жатты жұмысқа

Допты қойдым алдына

Оң жағына қарады,

Сол жағына қарады

Тау екен деп ойлады.

ІІІ.Ой толғаныс.

І топ. Шегірткеге ассоциация әдісін құру.

Шырылдауық

Жәндік

Шөппен

қоректенеді

Шөппен

қоректенеді

Шегіртке

Қара ала

түсті

Қара ала

түсті

Секіред і

Ән

салады

Ән

салады

Өсімдіктерге

зиянын

тигізеді

Өсімдіктерге

зиянын

тигізеді

ІІ топ.«Шегіртке мен құмырсқаға»

венн диаграмма әдісін құру

Өсімдіктерге

зиянын

тигізеді

еңбекқор,

қызыл, қара,

илеуі бар,

ұзын мұртты

Жәндік

Ән салады

Шөппен

қоректенеді

Шегіртке

Құмырсқа

ІІІ топ.Құмырсқаға бес жолды

өлең жазу.

1.Құмырсқа.

2.Кішкентай, қызыл.

3.Еңбектенеді,жүреді, қимылдайды .....

4.Құмырсқа шегірткені илеуіне кіргізбеді.

5.Жәндік.

2. Абай атаның

«Еңбек етсең ерінбей,

тояды қарның тіленбей»

мақалымен қорытындылау.

V Бағалау .

VII Үйге тапсырма.

Мысалды жаттау,

суретін салу.

VII Үйге тапсырма.

Мысалды жаттау,

суретін салу.

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Шегіртке мен құмырсқа

Автор: Байзыханова Баян Слямхановна

Дата: 22.10.2019

Номер свидетельства: 523729

Похожие файлы

Шегіртке мен ??мырс?а И. А Крылов ?аза?ша?а аудар?ан А. ??нанбаев

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Шегіртке мен ??мырс?а И. А Крылов ?аза?ша?а аудар?ан А. ??нанбаев "
    ["seo_title"] => string(79) "shieghirtkie-mien-k-u-myrsk-a-i-a-krylov-k-azak-shag-a-audarg-an-a-k-u-nanbaiev"
    ["file_id"] => string(6) "156261"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421401449"
  }
}

?дебиеттік о?у 2 сынып Шегіртке мен ??мырс?а

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "?дебиеттік о?у 2 сынып Шегіртке мен ??мырс?а "
    ["seo_title"] => string(54) "diebiiettik-ok-u-2-synyp-shieghirtkie-mien-k-u-myrsk-a"
    ["file_id"] => string(6) "240520"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445024862"
  }
}

"Шегіртке мен ??мырс?а" ашы? саба?

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) ""Шегіртке мен ??мырс?а" ашы? саба? "
    ["seo_title"] => string(41) "shieghirtkie-mien-k-u-myrsk-a-ashyk-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "134692"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416769709"
  }
}

Шегіртке мен ??мырс?а (?дебиеттік о?у)

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Шегіртке мен ??мырс?а (?дебиеттік о?у) "
    ["seo_title"] => string(46) "shieghirtkie-mien-k-u-myrsk-a-diebiiettik-ok-u"
    ["file_id"] => string(6) "236629"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444129808"
  }
}

Конспект урока "Шегіртке мен ??мырс?а"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Конспект урока "Шегіртке мен ??мырс?а" "
    ["seo_title"] => string(45) "konspiekt-uroka-shieghirtkie-mien-k-u-myrsk-a"
    ["file_id"] => string(6) "223091"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1437228072"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Шегіртке мен құмырсқа»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Шегіртке мен құмырсқа»