Данная презентация составлена на основе краткосрочного планирования. На этапе вызова учащиеся должны выбрать "лишнее", в ходе которого остаются животные. На базе 1 слайда проходит проверка и формулирование темы и целей урока. После работы с учебником учащиеся делают выброс на доску. Проверка по слайду №2. После групповой работы по определению способа питания учащиеся делают выброс, проверка по слайду №3. Сгруппировав животных, учащиеся приходят к выводу( Слайд №4). В конце урока дается мини- тест по теме урока. Проверка по слайду №5.