Работа над лирическим произведением - это сложный вид работы, где мы должны учить детей чувствовать и понимать образный язык художественного произведения; развивать поэтический слух детей, воображение и образное мышление учащихся, обогащать их эмоциональный мир. Сегодня я представляю практическое занятие, где на примере стихотворения Ф. И.Тютчева «Листья» покажу, как можно провести анализ лирического произведения.