kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация "Выполнение домашних заданий"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная презентация предложена родителям на первом родительском собрании во 2 классе по теме "Как помочь ученикам в выполнении домашних заданий"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Выполнение домашних заданий"»

Родительское собрание «Выполнение домашних заданий»

Родительское собрание

«Выполнение домашних заданий»

Вопросы: Почему ребёнку трудно выполнять домашние задания?  Есть ли какие-то объяснения этому, кроме лени, неорганизованности?  Как помочь ребёнку  учиться?

Вопросы:

  • Почему ребёнку трудно выполнять домашние задания?

  • Есть ли какие-то объяснения этому, кроме лени, неорганизованности?

  • Как помочь ребёнку

учиться?

  • Что делать?
Причины: Трудно;  Желание привлечь к себе внимание;  Избалованность;

Причины:

  • Трудно;

  • Желание привлечь к себе внимание;

  • Избалованность;

  • Нет желания учиться
Первое правило:  Выполнять домашние задания в одно и тоже время и в одном и том же месте.

Первое правило:

Выполнять домашние задания в одно и тоже время и в одном и том же месте.

Второе правило:  Внушить ребенку, что уроки – это его дело, его работа, ибо учится он не для мамы с папой и не для бабушки с дедушкой.

Второе правило:

Внушить ребенку, что уроки – это его дело, его работа, ибо учится он не для мамы с папой и не для бабушки с дедушкой.

Помощь родителей: 1.  Если у вас нет возможности быть рядом каждый день, договоритесь о правилах выполнения домашних заданий. Например, ребенок самостоятельно делает чтение и простые упражнения, а вы, вернувшись с работы, проверите сделанное и будете рядом, пока он доделает остальное.

Помощь родителей:

1. Если у вас нет возможности быть рядом каждый день, договоритесь о правилах выполнения домашних заданий. Например, ребенок самостоятельно делает чтение и простые упражнения, а вы, вернувшись с работы, проверите сделанное и будете рядом, пока он доделает остальное.

2 . Не стоит сидеть с ребенком и следить за каждым движением его руки. Контролируя любой его шаг, мы лишаем его возможности стать самостоятельнее, снимаем с него ответственность. Именно поэтому так много 11–12-летних детей не умеют делать уроки без участия взрослых.

2 . Не стоит сидеть с ребенком и следить за каждым движением его руки. Контролируя любой его шаг, мы лишаем его возможности стать самостоятельнее, снимаем с него ответственность. Именно поэтому так много 11–12-летних детей не умеют делать уроки без участия взрослых.

3. Не заставляйте ребенка переписывать все, если в работе обнаружились какие-то непринципиальные ошибки. Просто научите его аккуратно их исправлять в уже выполненном задании

3. Не заставляйте ребенка переписывать все, если в работе обнаружились какие-то непринципиальные ошибки. Просто научите его аккуратно их исправлять в уже выполненном задании

3.Не заставляйте ребенка переписывать все, если в работе обнаружились какие-то непринципиальные ошибки. Просто научите его аккуратно их исправлять в уже выполненном задании

3.Не заставляйте ребенка переписывать все, если в работе обнаружились какие-то непринципиальные ошибки. Просто научите его аккуратно их исправлять в уже выполненном задании

Правила организации индивидуальной помощи дома:

Правила организации индивидуальной помощи дома:

  • Выполняйте домашние задания вместе с ребенком, а не вместо него . Выполняйте с ребенком только то, что задано в школе . Работайте спокойно, без нервотрёпки, упреков, порицаний . Никогда не начинайте с трудных заданий, усложняйте задания постепенно . Усложняйте задания только тогда, когда успешно выполнены предыдущие. Если необходимо внести коррективы по ходу работы, делайте это немедленно. Работа ребенком была более эффективной, она должна быть систематической.
  • Выполняйте домашние задания вместе с ребенком, а не вместо него .
  • Выполняйте с ребенком только то, что задано в школе .
  • Работайте спокойно, без нервотрёпки, упреков, порицаний .
  • Никогда не начинайте с трудных заданий, усложняйте задания постепенно .
  • Усложняйте задания только тогда, когда успешно выполнены предыдущие.
  • Если необходимо внести коррективы по ходу работы, делайте это немедленно.
  • Работа ребенком была более эффективной, она должна быть систематической.
Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Презентация "Выполнение домашних заданий"

Автор: Пестова Галина Алексеевна

Дата: 09.07.2018

Номер свидетельства: 474881

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(226) "Оценивание результатов обучения в балльной системе. Помощь и контроль за выполнением домашнего задания."2 класс 1 полугодие"
    ["seo_title"] => string(80) "otsienivaniie_riezul_tatov_obuchieniia_v_ball_noi_sistiemie_pomoshch_i_kontrol_z"
    ["file_id"] => string(6) "387944"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1486293696"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(223) "домашнее задание как средство формирования прочных знаний и умений, предупреждение перегрузки учащихся предмет история "
    ["seo_title"] => string(143) "domashnieie-zadaniie-kak-sriedstvo-formirovaniia-prochnykh-znanii-i-umienii-priedupriezhdieniie-pierieghruzki-uchashchikhsia-priedmiet-istoriia"
    ["file_id"] => string(6) "221945"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1435685006"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(186) "Презентация к докладу Домашнее задание как средство повышения учебной мотивации младших школьников "
    ["seo_title"] => string(116) "priezientatsiia-k-dokladu-domashnieie-zadaniie-kak-sriedstvo-povyshieniia-uchiebnoi-motivatsii-mladshikh-shkol-nikov"
    ["file_id"] => string(6) "220763"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1434869445"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Родительское собрание "Как помочь ребёнку справляться с домашним заданием""
    ["seo_title"] => string(81) "roditiel-skoie-sobraniie-kak-pomoch-riebionku-spravliat-sia-s-domashnim-zadaniiem"
    ["file_id"] => string(6) "340801"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1472143023"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Роль домашнего задания в самообразовании школьника "
    ["seo_title"] => string(54) "rol-domashniegho-zadaniia-v-samoobrazovanii-shkol-nika"
    ["file_id"] => string(6) "200908"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1428936023"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства