Презентация "Как книга к нам пришла"

Презентация знакомит обучающихся начальных классов с технологией производства бумаги и созданием книги.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Как книга к нам пришла"»

Откуда книга к нам пришла?

Учитель начальных классов

МБОУ «Остроглядовская СОШ»

Арсенова Елена Васильевна

Отгадай загадку:

Не куст, а с листочками,

Не рубаха, а сшита,

Не человек, а рассказывает.

книга

Родились книги в дремучем лесу,

где верхушки могучих сосен тянутся к самому небу.

Но вот однажды в лесную чащу пришли лесорубы и спилили эти могучие деревья.

На помощь лесорубам поспешили машины.

Вздрогнул, запыхтел лесной вездеход и потащил тяжёлую ношу к реке.

Река- самая просторная дорога для леса. Плывут по ней брёвна вниз по течению. Кажется, будто вся река загружена лесом.

Иногда брёвна сталкиваются, цепляются друг за друга и образуют заторы. А чтобы заторов не было, за движением леса зорко следят сплавщики. Они длинными баграми с острыми наконечниками расталкивают, разгоняют сцепившиеся брёвна.

Голубая дорога привела стволы на комбинат.

На комбинатах со стволов снимают кору и разрезают.

Затем древесина поступает на измельчение в муку. Для улучшения качества продукции древесный материал сортируют, фильтруют и обрабатывают химическими составами.

Производство бумаги начинается с изготовления бумажной массы, которая представляет собой смесь воды, целлюлозы и древесной массы.

Предварительно очищенная бумажная масса поступает в бумагоделательную машину — сложный агрегат огромных размеров.

В конце бумага выходит плотной и совершенно сухой и её наматывают в огромные рулоны.

Большие рулоны подвергается резке на меньшие или размотке и резке на листы.

Вот бумага и готова.

Можно приступать к созданию книги.

Чтобы книга к нам пришла, её надо придумать. Автор пишет книгу и приносит свои рукописи в издательство.

В издательстве над текстом работает редактор: следит за логичностью изложения, точностью фактов, устраняет противоречия, правит стиль. Иногда просит автора что-то доработать, переписать.

Рукопись читает корректор. Он исправляет опечатки, орфографические, пунктуационные и грамматические ошибки.

Одновременно над книгой работает художник-иллюстратор. Он читает рукопись, выбирает стиль, придумывает образы персонажей и создает иллюстрации.

Верстальщик в специальной компьютерной программе располагает текст и иллюстрации на страницах будущей книги так, чтобы было удобно и приятно её читать; подбирает размер шрифтов текста и заголовков, устанавливает отступы и нумерует страницы.

Печатают книги в типографии. Этот процесс выполняют на печатных машинах.

Печатаются книги на бумажных листах большого размера. На таком листе может размещаться 8, 16 и даже 31 страница. Причем это разные страницы книги. Это делается для того, чтобы ускорить и облегчить производство книги.

После того, как на бумаге большого формата напечатают страницы книги, запечатанный лист проходит через процесс сгибания (фальцовки).

Потом, эти листы поочередно накладывают друг на друга и сшивают. Это процесс осуществляется на полиграфических швейных машинах. Бывает процесс изготовления, когда листы не сшиваются, а склеиваются, но такое скрепление менее прочное.

Неровные края книги подрезают.

Сушат книгу под прессом, проверяют и упаковывают.

Читайте, девчонки!

Читайте, мальчишки!

Плохому не учат

Любимые книжки!

Затем книги отправляют в книжные магазины.

В книжном магазине продавцы всегда помогут выбрать нужную книгу.

В библиотеке вам поможет выбрать книгу библиотекарь.

Пословицы о книгах:

К нига мала, а ума придала.

Умнее книги не скажешь.

Закрытая книга ничему не научит.

Золото добывают из земли, а знания из книги.

И по заглавию можно судить о книге.

Испокон века книга растит человека.

Хорошая книга — лучший друг.

Слеп человек без книги.

Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.

Книга для ума – что тёплый дождь для всходов.

Я всех людей, что трудятся над книгой,

Люблю, и уважаю, и ценю.

А книги – у меня уже их много

На книжной полке бережно храню –

Покамест книгой сделается книга,

Огромный путь пройти она должна,

И сколько знаний требуется разных,

Труда, забот, чтоб родилась она!

И станет жить в народе книга эта,

Беседуя с читателем своим.

Источник радости, источник жизни, знания,

Люби её! Читать давай другим!

Куддае Мухаммади

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Презентация "Как книга к нам пришла"

Автор: Арсенова Елена Васильевна

Дата: 21.02.2020

Номер свидетельства: 540673

Похожие файлы

Клубный час "Книга-лучший друг"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Клубный час "Книга-лучший друг""
    ["seo_title"] => string(32) "klubnyi_chas_kniga_luchshii_drug"
    ["file_id"] => string(6) "618008"
    ["category_seo"] => string(6) "corect"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1669085722"
  }
}

Разработка с презентацией классного часа "О! Книга" для учащихся 7 - 8 классов

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "Разработка с презентацией классного часа "О! Книга" для учащихся 7 - 8 классов "
    ["seo_title"] => string(87) "razrabotka-s-priezientatsiiei-klassnogho-chasa-o-knigha-dlia-uchashchikhsia-7-8-klassov"
    ["file_id"] => string(6) "126589"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1415199039"
  }
}

Презентация по книге Ларисы Машир "Дневник детской памяти".Сборник писем и воспоминаний детей, переживших Великую Отечественную войну.

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(249) "Презентация по книге Ларисы Машир "Дневник детской памяти".Сборник писем и воспоминаний детей, переживших Великую Отечественную войну. "
    ["seo_title"] => string(155) "priezientatsiia-po-knighie-larisy-mashir-dnievnik-dietskoi-pamiati-sbornik-pisiem-i-vospominanii-dietiei-pieriezhivshikh-vielikuiu-otiechiestviennuiu-voinu"
    ["file_id"] => string(6) "220032"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1434472641"
  }
}

презентация и урок литературного чтения

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "презентация и урок литературного чтения "
    ["seo_title"] => string(48) "priezientatsiia-i-urok-litieraturnogho-chtieniia"
    ["file_id"] => string(6) "102909"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402559106"
  }
}

Конспект классного часа на тема: «Книга – наш друг».

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Конспект классного часа на тема:  «Книга – наш друг». "
    ["seo_title"] => string(53) "konspiekt-klassnogho-chasa-na-tiema-knigha-nash-drugh"
    ["file_id"] => string(6) "210191"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1431376591"
  }
}

Презентация "Как книга к нам пришла"

Просмотр содержимого документа «Презентация "Как книга к нам пришла"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Как книга к нам пришла"»