"Мягкий знак на конце наречий после шипящих"

Русский язык

Тема: Мягкий знак на конце наречий после шипящих.

Цели:

создать условия для усвоения новых знаний по теме: «Мягкий знак на конце наречий после шипящих» – образовательные;
развитие и коррекция произвольного внимания памяти – развивающие;
воспитывать навык самоконтроля – воспитательные.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«╠ уъшщ чэръ эр ъюэЎх эрЁхўшщ яюёых °шя ∙шї»

Русский язык

Тема: Мягкий знак на конце наречий после шипящих.

Цели:

создать условия для усвоения новых знаний по теме: «Мягкий знак на конце наречий после шипящих» – образовательные;
развитие и коррекция произвольного внимания памяти – развивающие;
воспитывать навык самоконтроля – воспитательные.

Ход урока.

I. Организационный момент.

1. Запишите число, классная работа.

2. Минутка чистописания: ч, ж, щ, ш.

- Что вы можете сказать об этом?

- Придумайте по одному слову, которые будут оканчиваться на этот звук.

II. Актуализация знаний.

1. 3 ряд сделайте фонетический разбор слова замуж

2. 1 и 2 ряд работают с учителем.

- Составьте и запишите предложение: (слайд №2 №3)

Легко, самую, сложную, решает, задачу, Миша.

3. Сделайте морфемный разбор слова в предложении сложную

4. Вспомните и назовите какие части речи мы изучили?

- Какую часть речи мы изучали последней?

- Что вы о ней знаете?

- Образуйте от качественных прилагательных наречия: (слайд №4)

хороший-

холодный-

отважный-

- Приведите свои примеры образования наречий.

- От чего зависит написание букв о и а на конце наречий? (слайд №5)

- Вставьте, суффиксы наречий:

Затемнел_, запрост_, издалек_, досыт_, издавн_, засветл_.

III. Постановка учебной задачи.

- Прочитайте внимательно группу слов, найдите «лишнее» слово и докажите, почему вы так считаете. (слайд №6)

- Рожь, замуж, сберечь, настежь, ночь, прилечь, вскачь.

- Что вам уже известно про правописания мягкого знака на конце уже изученных частей речи после шипящих?

- Какие слова и какой части речи у вас остались?

- Сформулируйте тему урока.

- «Мягкий знак на конце наречий после шипящих». (слайд №7)

- Поставим цель урока.

- Давайте понаблюдаем, пишется или не пишется мягкий знак на конце наречий после шипящих? (слайды №8-№11)

- Перед вами шуточный текст на экране.

- Читаем, находим наречия и делаем вывод. (слайд № 12)

- Что можно сказать о написании мягкого знака на конце наречий после шипящих?

- Сравните свой вывод с выводом в учебнике (стр.69)

- Но есть слова исключения: уж, замуж, невтерпеж.

IV. Закрепление.

- Рабочая тетрадь стр.15 №1.

- Самопроверка. Взаимопроверка в парах.

- Выполнение теста.

- Работа по учебнику стр. 69 №1.

- Чему мы научились на уроке?

- Достигли ли нашей цели?

- Назовите слова исключения.

- Делаем вывод.

- Оцениваем свою работу. (слайд №13)

- Итог урока. (слайд № 14)

- Домашнее задание.

Просмотр содержимого презентации
«Русский язык (наречия)»

Русский язык

Составьте и запишите предложение из данных слов:

легко
самую
сложную
Миша
задачу
решает

Миша легко решает самую сложную задачу.

Задания к составленному предложению:

Сделайте полный синтаксический разбор предложения.
Сделайте морфемный разбор прилагательного сложную.

Образуйте от качественных прилагательных наречия:

Хороший – _______

Холодный – _______

Отважный – _______

Приведите несколько своих примеров образования наречий.
С помощью чего образовались наречия?

От чего зависит написание букв О и А на конце наречий? Вставьте суффиксы наречий:

От чего зависит написание букв О и А на конце наречий?
Вставьте суффиксы наречий:

Затемнел_

издалек_

издавн_

запрост_

досыт_

засветл_.

Проверьте: о; а; а; о; а; о.

Найди лишнее слово

рожь
замуж
сберечь
настежь
ночь
прилечь
вскачь

Что необходимо сделать, чтобы не ошибиться в правописании Ь на конце слов после шипящих?

Тема урока «Мягкий знак на конце наречий после шипящих"

В жарком курятнике находиться было невмочь.

Цыплёнок открыл окно настежь.

Земля под окном была сплошь усыпана горошком.

Цыплёнок выпрыгнул в окно, поскользнулся и упал навзничь.

Он быстро вскочил, ударил себя крыльями наотмашь и помчался вскачь прочь от горошка.

Вывод.

После шипящих на конце наречий пишется мягкий знак.

Но есть слова исключения : уж, замуж, невтерпёж.

Попробуйте оценить свою работу на уроке самостоятельно, нарисовав смайлик:

За отличную работу –

За хорошую работу –

За плохую работу –

Всем спасибо за урок!

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
"Мягкий знак на конце наречий после шипящих"

Автор: Китова Надежда Ивановна

Дата: 20.11.2014

Номер свидетельства: 133470

Похожие файлы

Конспект урока по русскому языку для 4 класса " Мягкий знак на конце наречий после шипящих"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(164) "Конспект урока по русскому языку для 4 класса " Мягкий знак на конце наречий после шипящих""
    ["seo_title"] => string(90) "konspiekturokaporusskomuiazykudlia4klassamiaghkiiznaknakontsienariechiiposlieshipiashchikh"
    ["file_id"] => string(6) "304872"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457805898"
  }
}

Урок по теме: Мягкий знак после шипящих на конце наречий 7 класс

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Урок по теме: Мягкий знак после шипящих на конце наречий  7 класс "
    ["seo_title"] => string(78) "urok-po-tiemie-miaghkii-znak-poslie-shipiashchikh-na-kontsie-nariechii-7-klass"
    ["file_id"] => string(6) "150166"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420443533"
  }
}

правописание мягкого знака в наречиях

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "правописание мягкого знака в наречиях "
    ["seo_title"] => string(45) "pravopisaniie-miaghkogho-znaka-v-nariechiiakh"
    ["file_id"] => string(6) "129256"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415649945"
  }
}

Мягкий знак на конце наречий

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Мягкий знак на конце наречий"
    ["seo_title"] => string(34) "miaghkii_znak_na_kontsie_nariechii"
    ["file_id"] => string(6) "452094"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1516769475"
  }
}

Технологическая карта урока русского языка в 4 классе «Правописание ь после шипящих на конце наречий" по УМК "Начальная школа XXI века"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(244) "Технологическая карта урока русского языка в 4 классе «Правописание ь после шипящих на конце наречий" по УМК "Начальная школа XXI века" "
    ["seo_title"] => string(154) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-russkogho-iazyka-v-4-klassie-pravopisaniie-poslie-shipiashchikh-na-kontsie-nariechii-po-umk-nachal-naia-shkola-xxi-vieka"
    ["file_id"] => string(6) "219948"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1434446306"
  }
}

"Мягкий знак на конце наречий после шипящих"

Просмотр содержимого документа «╠ уъшщ чэръ эр ъюэЎх эрЁхўшщ яюёых °шя ∙шї»

Просмотр содержимого презентации «Русский язык (наречия)»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«╠ уъшщ чэръ эр ъюэЎх эрЁхўшщ яюёых °шя ∙шї»

Просмотр содержимого презентации
«Русский язык (наречия)»