Правописание мягкого знака в наречиях

                          Мягкий знак после шипящих
                      на конце наречий

Цель: 1. Знакомство с правилом написания мягкого знака в наречиях;
            2. Повторить правописание Ь с другими частями речи;
             3. Развивать культуру речи, уметь чётко, грамотно формулировать правило и                              .                корректировать свою речь.

                                                       Ход урока

I.Оргмомент.
II. 1. Синтаксический разбор предложения: Река (по)прежнему торопливо катилась (в)даль, (в)друг круто поворачивалась (в)лево и уп.ралась где(то) в зар.сли ивняка.(повеств., невоскл., простое, двусост., распростр., не ослож.)

      2. составить схему предложения;
      3. составить словосочетания: катилась торопливо; вдруг круто; поворачивалась
           круто; упиралась где-то.
       4. Дать определение наречия.
       5. Назовите основные смысловые группы наречий.

III. Повторение изученного в теме «Наречие».
     1. Расскажите о правописании О-Е после шипящих на конце наречий.
     2. Сколько Н пишется в суффиксе наречий?
     3. Как пишутся наречия с приставками из-, до-, с- в наречиях?
     4. Какие наречия пишутся через дефис?
     5. Расскажите о правописании НЕ с наречиями.

IY. Словарный диктант
       Досыта, издали, направо, сначала, по-немецки, куда-нибудь, бок о бок, точь-в-
       точь, во-вторых, по-прежнему, ничуть не интересно, не громко, а тихо, негромко, нелепо, небрежно

Y. Объяснение новой темы.
     1. Блок.
     2. Вспомните, когда Ь пишется у сущ-ных, у прил-ных, глаголов..
     3. Проверьте себя по учебнику, на сколько вы правы.
.
YI. Графический диктант.

             Ь пишется                                                              Ь не пишется

Ночь, стричь, много туч, могуч, смеёщься, беречь, вскачь, ннаотмашь, замуж, стричь, поёшь, карандаш, кирпич, брошь, спишь, прочь, невтерпёж, едешь, печь, из-за туч, плач, мимо дач, плащ, отрежь, увлечься.

YII. Домашнее задание.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«правописание мягкого знака в наречиях »

Мягкий знак после шипящих
на конце наречий

Цель: 1. Знакомство с правилом написания мягкого знака в наречиях;
2. Повторить правописание Ь с другими частями речи;
3. Развивать культуру речи, уметь чётко, грамотно формулировать правило и . корректировать свою речь.

Ход урока

I.Оргмомент.
II. 1. Синтаксический разбор предложения: Река (по)прежнему торопливо катилась (в)даль, (в)друг круто поворачивалась (в)лево и уп.ралась где(то) в зар.сли ивняка.(повеств., невоскл., простое, двусост., распростр., не ослож.)

2. составить схему предложения;
3. составить словосочетания: катилась торопливо; вдруг круто; поворачивалась
круто; упиралась где-то.
4. Дать определение наречия.
5. Назовите основные смысловые группы наречий.

III. Повторение изученного в теме «Наречие».
1. Расскажите о правописании О-Е после шипящих на конце наречий.
2. Сколько Н пишется в суффиксе наречий?
3. Как пишутся наречия с приставками из-, до-, с- в наречиях?
4. Какие наречия пишутся через дефис?
5. Расскажите о правописании НЕ с наречиями.

IY. Словарный диктант
Досыта, издали, направо, сначала, по-немецки, куда-нибудь, бок о бок, точь-в-
точь, во-вторых, по-прежнему, ничуть не интересно, не громко, а тихо, негромко, нелепо, небрежно

Y. Объяснение новой темы.
1. Блок.
2. Вспомните, когда Ь пишется у сущ-ных, у прил-ных, глаголов..
3. Проверьте себя по учебнику, на сколько вы правы.
.
YI. Графический диктант.

Ь пишется Ь не пишется

Ночь, стричь, много туч, могуч, смеёщься, беречь, вскачь, ннаотмашь, замуж, стричь, поёшь, карандаш, кирпич, брошь, спишь, прочь, невтерпёж, едешь, печь, из-за туч, плач, мимо дач, плащ, отрежь, увлечься.

YII. Домашнее задание.

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
правописание мягкого знака в наречиях

Автор: Костромина Ольга Павловна

Дата: 10.11.2014

Номер свидетельства: 129256

Похожие файлы

Урок по теме: Мягкий знак после шипящих на конце наречий 7 класс

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Урок по теме: Мягкий знак после шипящих на конце наречий  7 класс "
    ["seo_title"] => string(78) "urok-po-tiemie-miaghkii-znak-poslie-shipiashchikh-na-kontsie-nariechii-7-klass"
    ["file_id"] => string(6) "150166"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420443533"
  }
}

Технологическая карта урока русского языка "Мягкий знак на конце наречий" (ФГОС ООО)

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Технологическая карта урока русского языка "Мягкий знак на конце наречий" (ФГОС ООО)"
    ["seo_title"] => string(80) "tiekhnologhichieskaia_karta_uroka_russkogho_iazyka_miaghkii_znak_na_kontsie_nari"
    ["file_id"] => string(6) "467916"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1524842305"
  }
}

Технологическая карта урока русского языка в 4 классе «Правописание ь после шипящих на конце наречий" по УМК "Начальная школа XXI века"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(244) "Технологическая карта урока русского языка в 4 классе «Правописание ь после шипящих на конце наречий" по УМК "Начальная школа XXI века" "
    ["seo_title"] => string(154) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-russkogho-iazyka-v-4-klassie-pravopisaniie-poslie-shipiashchikh-na-kontsie-nariechii-po-umk-nachal-naia-shkola-xxi-vieka"
    ["file_id"] => string(6) "219948"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1434446306"
  }
}

Рабочая программа по русскому языку 4 класс УМК "Начальная школа 21 века" ФГОС

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Рабочая программа по русскому языку 4 класс УМК "Начальная школа 21 века"  ФГОС "
    ["seo_title"] => string(84) "rabochaia-proghramma-po-russkomu-iazyku-4-klass-umk-nachal-naia-shkola-21-vieka-fgos"
    ["file_id"] => string(6) "104046"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1402661091"
  }
}

Рабочие программы 4 класс УМК "Начальная школа 21 века"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Рабочие программы 4 класс УМК "Начальная школа 21 века""
    ["seo_title"] => string(60) "rabochiie-proghrammy-4-klass-umk-nachal-naia-shkola-21-vieka"
    ["file_id"] => string(6) "116147"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1412271220"
  }
}

Правописание мягкого знака в наречиях

Просмотр содержимого документа «правописание мягкого знака в наречиях »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«правописание мягкого знака в наречиях »