Краткая форма качественных прилагательных

Урок русского языка

СВИТОК - свёрнутая трубкой, валиком рукопись на полосе бумаги или другого писчего материала. Папирусный свиток.

Древняя рукопись в свитке.

Как он велик,

Как он могуч

И ярок, словно

Солнца луч!

Берегите его! Храните его!

Какие слова характеризуют русский язык?

велик

могуч

ярок

великий

могучий

яркий

Тема урока: Краткая форма качественных прилагательных

Тема урока: Краткая форма качественных прилагательных

Цель урока:

• Познакомиться с…..
• Узнать о ………
• Научиться …

Гипотеза:

Если прилагательное стоит в краткой форме, то

оно имеет такие же грамматические признаки. Изменяется по родам, числам и падежам.

Работа в парах

Работа в паре

• Думаю сам
• Обсуждаю с товарищем
• Говорю классу

Эксперимент №1. Изменение по родам и числам. Работа в паре.

Прочтите. Впишите пропущенные буквы, объясняя орфограммы. Найдите полное качественное прилагательное. Образуйте краткую форму. Измените по родам и числам. Выделите окончания. ( В тетради )

Х…рош..я ло…ка к …беду.

Х о рош а я ло ж ка к о беду.

Хороша ложка к обеду.

поговорка

Хороша ложка к обеду.

м.р. ед. ч.

ж .р. ед. ч.

ср.р. ед. ч.

множ. ч.

м.р. ед. ч.

каков?

ж .р. ед. ч.

хорош

какова?

ср.р. ед. ч.

каково?

хорош а

множ. ч.

каковы?

хорош о

хорош и

Гипотеза:

Если прилагательное стоит в краткой форме, то оно имеет такие же грамматические признаки. Изменяется по родам, числам и падежам.

Эксперимент №2. Изменение по падежам. Работа в паре.

Образуйте краткую форму от прилагательного

красивый и измените по падежам.

красивый -

Гипотеза:

Если прилагательное стоит в краткой форме, то оно имеет такие же грамматические признаки. Изменяется по родам, числам и падежам.

Если прилагательное стоит в краткой форме, то оно изменяется по родам, числам.

Эксперимент № 3. Роль в предложении. Письмо под диктовку.

Бобры для бобрят добры .

скороговорка

Эксперимент № 4. Образование краткой формы от полной. Работа в паре.

Образуйте от полных прилагательных краткую форму

полные

краткие

хороший

родной

дорогой

нижний

учебник стр. 127

полные

краткие

хороший

хорош

родной

________________

дорогой

дорог

нижний

_________________

Русский   язык в умелых руках

и в опытных устах– красив , певуч,   выразителен,

гибок , послушен , ловок и вместителен .

А. И.   Куприн .

Работа в группах

Правила работы в группах

• Понять задание и подумать о решении самостоятельно.
• Выслушать мнение каждого.
• Найти общее решение.
• Выбрать выступающего.

Работа в группах. Вставьте пропущенные прилагательные краткой формы. Задание для 1 группы

__________ на Руси Святые горы,

____________ их ущелья, ___________ пропасти.

Ездит Святогор по Святым горам.  Тут колеблется мать _________ земля,  Осыпаются камни в пропасти,  Выливаются__________ реченьки. 

Высоки на Руси Святые горы,

Глубоки их ущелья, страшны пропасти.

Ездит Святогор по Святым горам. 

Тут колеблется мать сыра земля, 

Осыпаются камни в пропасти, 

Выливаются быстры реченьки. 

былины

Задание для 2 группы

Сам _______ , да душа ____________ .

Сколько ни говори, а с разговору  ____ не будешь.

_____________  пчелка, да и та работает.

______  книга, да мудрость в ней  _____________ .

Сам стар , да душа молода .

Сколько ни говори, а с разговору  сыт  не будешь.

Мала  пчелка, да и та работает.

Мала  книга, да мудрость в ней  велика .

пословицы

Задание для 3 группы

_____, а не сахар. Нет ног, а идёт.

Щеки _____________, нос ______

В темноте сижу весь день,

А рубашка _____________,

Вся на солнышке она.

Бел, а не сахар. Нет ног, а идёт.

Щеки розовы, нос бел,

В темноте сижу весь день,

А рубашка зелена,

Вся на солнышке она

загадки

Задание для 4 группы

1.__________ украинская ночь.  __________________ небо. Звёзды блещут.

2. Правду молвить, молодица  Уж и впрямь была царица:  ________________,______________, ________________,  И умом и всем взяла. 

Заключение

Итог урока:

• Познакомились с…..
• Узнали о ………
• Научились … …

1.Тиха украинская ночь.  Прозрачно небо.

Звёзды блещут.

2. Правду молвит, молодица  Уж и впрямь была царица: Высока, стройна, бела, 

И умом и всем взяла.

А.С. Пушкин «Полтава»,

«Сказка о мёртвой царевне

и семи богатырях»

Домашнее задание

• Найти произведения фольклора с краткими прилагательными.

ИЛИ

2. Упр. №1 с. 126, таблица

Корень учения ………,

горек

а труд …………

сладок

Вы хороши!

Красивы!

Старательны!

Активны!

- материал понял,

могу помочь товарищу.

- материал понял, но помочь

пока не могу.

- затрудняюсь в выполнении

заданий.

Продолжи предложение.

• "На сегодняшнем уроке я понял, я узнал, я разобрался…";
• "На этом уроке меня порадовало…";
• "Я похвалил бы себя…";
• "Особенно мне понравилось…";
• "После урока мне захотелось…";
• "Я мечтаю о …";
• "Сегодня мне удалось…";
• "Я сумел…";
• "Было интересно…";
• "Было трудно…";
• "Я понял, что…";
• "Теперь я могу…";
• "Я почувствовал, что…";
• "Я научился…";
• "Меня удивило…"