kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Кім жылдам! Математика 2 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ма?саты: 1.О?ушыларды? ойлау ?абілеттерін дамыту ар?ылы ??ыптылы??а, ал?ырлы??а, тап?ырлы??а ж?не жарысу ар?ылы тез, д?рыс есептеуге баулу.

                 2. ?з бетінше ж?мыс істей білуге да?дыландыру, ой-?рісін ке?ейту.

                 3. ?жымды??а, ептілікке т?рбиелеу.

К?рнекілігі: Ойындар, с?ра?-тапсырмалар.

Сайыс са?атымызда  ?ле? есептер,ертегі есептер,  с?зж?мба?тар,бейнелі

      с?здер берілді. Соларды? жауаптарын  д?рыс айтылды. ?р д?рыс

       айтыл?ан жауаптар?а ,?діл-?азылар ал?асы ба?алап отырды.Сайыста ?пайды к?п жина?ан топ  «Жас математиктер» номинациясына ие болды.Ал ?пайды аз    жина?ан топ сайыс?а белсенді ?атыс?аны ?шін«Ал?ыс хатпен» марапатталды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Кім жылдам! Математика 2 класс »

Өрнек Амал  ( 3+6) • 2  (34-16) : 9  2 • (5+4)  160 : (8-4)  180 : (2+7)  а ) қосу  ә) азайту  б) көбейту  в) бөлу

Өрнек Амал

( 3+6) 2

(34-16) : 9

2 • (5+4)

160 : (8-4)

180 : (2+7)

а ) қосу

ә) азайту

б) көбейту

в) бөлу

8: (5:5+1)

8: (5:5+1)

1-тапсырма Қалып қойған амалдардың таңбаларын ата: І 2 2 = 1 ІІ ІІІ 2 2 2 = 3 2 2 = 2 2 2 2 = 2 2 2 2 2 = 3 2 2 2 2 = 5

1-тапсырма

Қалып қойған амалдардың таңбаларын ата:

І

  • 2 2 = 1

ІІ

ІІІ

2 2 2 = 3

  • 2 2 = 2
  • 2 2 2 = 2

2 2 2 2 = 3

2 2 2 2 = 5

2-тапсырма Оқулықпен жұмыс №3

2-тапсырма

Оқулықпен жұмыс №3

3-тапсырма  “Кім жылдам?” Бөлінгіш 20 Бөлгіш 24 Бөліндінің мәні 5 63 8 30 9 40 6 70 5 10

3-тапсырма “Кім жылдам?”

Бөлінгіш

20

Бөлгіш

24

Бөліндінің мәні

5

63

8

30

9

40

6

70

5

10

4-тапсырма  “Математикалық диктант” 0 ٠ 8 = 0 2 ٠ 8 = 16 4 ٠ 10 = 40 1 ٠ 8 = 8 5 ٠ 8 = 40 8 ٠ 10 = 80

4-тапсырма “Математикалық диктант”

0 ٠ 8 = 0 2 ٠ 8 = 16 4 ٠ 10 = 40

1 ٠ 8 = 8 5 ٠ 8 = 40 8 ٠ 10 = 80

5-тапсырма  Оқулықпен жұмыс

5-тапсырма Оқулықпен жұмыс

6-тапсырма  “Логикалық тапсырма” Жаңа бес қабатты үйдің әр қабатында үш пәтерден бар. Жаңа тұрғындар үш қабатта ғана тұрады. Бос пәтерлерге қарағанда бос емес пәтерлер қанша артық?

6-тапсырма “Логикалық тапсырма”

Жаңа бес қабатты үйдің әр қабатында үш пәтерден бар. Жаңа тұрғындар үш қабатта ғана тұрады. Бос пәтерлерге қарағанда бос емес пәтерлер қанша артық?

7- тапсырма  “Шығармашылық тапсырма”  Теңдік тура болатындай етіп, жақшалар қой:  7-5 ٠ 4+2 = 10 13+9 : 9-1 = 13  3 ٠ 4-2 ٠ 2 = 20

7- тапсырма “Шығармашылық тапсырма”

Теңдік тура болатындай етіп, жақшалар қой:

7-5 ٠ 4+2 = 10 13+9 : 9-1 = 13

3 ٠ 4-2 ٠ 2 = 20

8-тапсырма  “Бекіту сұрағы”  Өрнек Амал (6 ٠ 4+29)-27 (54-8 ٠ 5) : 7 (7 ٠ 4-28)+19 (11-9+7) ٠ 4 (12+5-8): 9 143 + 180 : (9-7) 180: (6+3) ٠ 8 а ) қосу  ә) азайту  б) көбейту  в) бөлу

8-тапсырма “Бекіту сұрағы” Өрнек Амал

(6 ٠ 4+29)-27

(54-8 ٠ 5) : 7

(7 ٠ 4-28)+19

(11-9+7) ٠ 4

(12+5-8): 9

143 + 180 : (9-7)

180: (6+3) ٠ 8

а ) қосу

ә) азайту

б) көбейту

в) бөлу

Үйге тапсырма № 6, №7 есептер

Үйге тапсырма

№ 6, №7 есептер


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Кім жылдам! Математика 2 класс

Автор: ?азтаева Ж?лдыз Темірбек?ызы

Дата: 03.05.2015

Номер свидетельства: 207894

Похожие файлы

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "МАТЕМАТИКАНЫ О?ЫТУ БАРЫСЫНДА ТАРИХИ МАТЕРИАЛДАРДЫ ?ОЛДАНУ "
    ["seo_title"] => string(62) "matiematikany-ok-ytu-barysynda-tarikhi-matierialdardy-k-oldanu"
    ["file_id"] => string(6) "198943"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1428491130"
  }
}
object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Кластан тыс ж?мыс "Тап?ыр достар" 3- класс "
    ["seo_title"] => string(42) "klastan-tys-zhu-mys-tapk-yr-dostar-3-klass"
    ["file_id"] => string(6) "120095"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413614465"
  }
}
object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Урок повторения в 6 классе по математике"
    ["seo_title"] => string(45) "urok_povtorieniia_v_6_klassie_po_matiematikie"
    ["file_id"] => string(6) "387615"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486200923"
  }
}
object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Математика 1 класс открытий урок "
    ["seo_title"] => string(33) "matiematika-1-klass-otkrytii-urok"
    ["file_id"] => string(6) "220425"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1434626065"
  }
}
object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "урок математики во 2 классе на тему "?рнектер .а+8 ,  а-8,  а+1  ,а-1 " "
    ["seo_title"] => string(65) "urok-matiematiki-vo-2-klassie-na-tiemu-orniektier-a-8-a-8-a-1-a-1"
    ["file_id"] => string(6) "165845"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422882841"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства