Қосмекенділер

Қосмекенділер

Қосмекенділер түрлерімен және олардың тіршілік ету ерекшеліктерімен, өздерінің өсіп, өнуіне бейім ортасы бар және қай балық қанша жыл өмір сүретіндігі туралы білімдері қалыптасады.

Дүниетанымы кеңейеді, пәнге деген қызығушылығы артады, шығармашылық қабілеттері дамиды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Қосмекенділер»

Дүниетану

Тақырыбы: Қосмекенділер.

Білімділік: Оқушылар қосмекенділермен және олардың мекен ортасымен танысады. Қосмекенділер түрлерін және немен қоректенетіндігі туралы мағлұмат алады және олардың қандай топтарға бөлінетіндігімен танысады. Әр қосмекендінің өзіне тән ерекшеліктері бар екенін ұғынады.

Дамытушылық: Танымдық қызығушылығын арттыра отырып, шығармашылық қабілеттерін дамытады.

Тәрбиелілік: Топпен жұмыс жасай біледі, бір-бірін сыйлайды, көмектеседі.

Күтілетін нәтиже

Дүниетанымы кеңейеді, пәнге деген қызығушылығы артады, шығармашылық қабілеттері дамиды.

Үй тапсырмасын тексеру

Үй тапсырмасын сұрау. Географиялық диктант түрінде.

Жаңа тақырыпқа түспес бұрын топқа бөлу. Топқа өсімдіктер, жануарлар, құстар арқылы бөлу. Оқушылар суреттерін алып, сол бойынша топтасып отырады.

1 топ: өсімдіктер

2 топ: жануарлар

3 топ: құстар

Жаңа сабақ

Бейнеролик арқылы жаңа тақырыпты анықтап алады.

Ой қозғау.

- Бейне роликтер не көрдіңдер?

- Оларды қалай атайды?

- Оны көргендерің бар ма?

- Біздің жерімізде кездеседі ма?т.б.

Оқушылардың жауаптарынан соң қосымша түсіндірме жұмысы жүргізіледі.

Тапсырма

1. Оқушыларға мәтінді тізбектей оқыту.

2. Оқушыларға мәтінді бөлім бойынша бөліп беремін. Сол бойынша топ болып, жұп болып оқып, талдайды. Топтар бір – біріне түсіндіреді.

Оқулықтағы мәтін бойынша топтастыруға тапсырма беріледі және оны дәлелдейді.

Қосмекенділер туралы.

Қосмекенділер түрлерін жазады.

Амфибия – қосмекенді.

Деликатес – сапалы тағам.

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Қосмекенділер

Автор: Касымова Галия Мырзатаевна

Дата: 12.03.2017

Номер свидетельства: 399367

Похожие файлы

?осмекенділер класы

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "?осмекенділер класы "
    ["seo_title"] => string(23) "k-osmiekiendilier-klasy"
    ["file_id"] => string(6) "172822"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423886651"
  }
}

??йры?ты ж?не ??йры?сыз ?осмекенділер.?осмекенділерді? таби?атта?ы ж?не адам ?міріндегі ма?ызы

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(165) "??йры?ты ж?не ??йры?сыз ?осмекенділер.?осмекенділерді? таби?атта?ы ж?не адам ?міріндегі ма?ызы "
    ["seo_title"] => string(117) "k-u-iryk-ty-zh-nie-k-u-iryk-syz-k-osmiekiendilier-k-osmiekiendilierdin-tabig-attag-y-zh-nie-adam-omirindieghi-man-yzy"
    ["file_id"] => string(6) "198517"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428415275"
  }
}

?осмекенділерді? к?пт?рлілігі. ??йры?ты ж?не ??йры?сыз ?осмекенділер. ?осмекенділерді? таби?атта?ы ж?не адам ?міріндегі ма?ызы. ?осмекенділерді ?ор?ау.

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(264) "?осмекенділерді? к?пт?рлілігі. ??йры?ты ж?не ??йры?сыз ?осмекенділер. ?осмекенділерді? таби?атта?ы ж?не адам ?міріндегі ма?ызы. ?осмекенділерді ?ор?ау. "
    ["seo_title"] => string(181) "k-osmiekiendilierdin-kopturlilighi-k-u-iryk-ty-zh-nie-k-u-iryk-syz-k-osmiekiendilier-k-osmiekiendilierdin-tabig-attag-y-zh-nie-adam-omirindieghi-man-yzy-k-osmiekiendilierdi-k-org-au"
    ["file_id"] => string(6) "219988"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1434458134"
  }
}

"?осмекенділер класына жалпы сипаттама"

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) ""?осмекенділер класына жалпы сипаттама""
    ["seo_title"] => string(42) "k-osmiekiendilier-klasyna-zhalpy-sipattama"
    ["file_id"] => string(6) "254110"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447696277"
  }
}

??стар. Балы?тар. ?осмекенділер ж?не жор?алаушылар

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "??стар. Балы?тар. ?осмекенділер ж?не жор?алаушылар "
    ["seo_title"] => string(60) "k-u-star-balyk-tar-k-osmiekiendilier-zh-nie-zhorg-alaushylar"
    ["file_id"] => string(6) "169890"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423482491"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Қосмекенділер»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Қосмекенділер»