Исследовательский проект "Сколько весит портфель?"

Исследоватеьлский проект "Сколько весит портфель?" содали сами учащиеся. Они произвели исследование содержимого своих портфелей, взвесили как пустой, так и с учебниками, тетрадями. Сравнили с санитароно- гигиеническими требованиями и сделали вывод. Данный проект позволяет развивать как коммуникативные, так и регулятивные и познавательные УУД

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Исследовательский проект "Сколько весит портфель?"»

Проект 3 а класса:

«Сколько весит портфель?»

Руководитель:

Печеницына Е.П.

Актуальность выбранной темы

Специалисты утверждают, что ношение тяжестей из школы и обратно может вызвать даже остановку роста у детей и искривление позвоночника
Считается, что ученик начальных классов не должен поднимать тяжести более одной десятой своего собственного веса

Выяснить, какой вес у портфелей учащихся нашей группы? Почему у детей начальной школы такие тяжёлые портфели? Какая конструкция должна быть у нашего портфеля? Что делать, чтобы не навредить своему здоровью?

Выяснить, какой вес у портфелей учащихся нашей группы?
Почему у детей начальной школы такие тяжёлые портфели?
Какая конструкция должна быть у нашего портфеля?
Что делать, чтобы не навредить своему здоровью?

Сколько должен весить школьный портфель?

? ?

По медицинским нормам, масса портфеля не должна быть больше одной десятой массы ученика. (Сокращённая формула: раздели свой вес на 10 и получи «безопасный» вес портфеля. ) Мы установили, что в нашей группе из 7 учеников только у 1 масса портфеля соответствует норме. У остальных портфели тяжелее нормы.

По медицинским нормам, масса портфеля не должна быть больше одной десятой массы ученика.

(Сокращённая формула: раздели свой вес на 10 и получи «безопасный» вес портфеля. )

Мы установили, что в нашей группе из 7 учеников только у 1 масса портфеля соответствует норме.
У остальных портфели тяжелее нормы.

Лишние вещи:

Игрушки.
Журналы.
Тяжёлый или дополнительный пенал.
Планшеты.
Учебники и канцелярские принадлежности, не нужные в этот день.
Вещи, которые можно одеть на себя, а не складывать в портфель.

Вес пустого портфеля 1кг100г

Вес портфеля с учебниками 4кг 300г

Вес Сергея 51 кг

Вес портфеля соответствует норме!