Использование и охрана природы человеком.

Жизнь в согласии с природой - один из главных принципов на Земле.Окружающая природная среда служит условием и средством жизни человека.Потребление природы человекои и использование природы для удовлетворения человеком своих материальных и духовных потребностей должно быть не во вред природе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Использование и охрана природы человеком.»

Использование и охрана природы человеком

Охрана природы – одна из основных обязанностей каждого гражданина нашей страны

Эту истину знаю отроду

И её никогда не таю:

Кто не любит родную природу

Тот не любит Отчизну свою!

Наша жизнь связана с природой.

Дышим мы воздухом, утоляем жажду водой.
Природа даёт нам пищу, одежду, жилище.
Из земли мы добываем полезные ископаемые.
На полях выращиваем урожай.
В лесу заготавливаем древесину, пушнину, грибы, ягоды.
Природа даёт нам всё необходимое для жизни

Государственный закон об охране природы.

Необходимо ценить и любить природу, разумно использовать её богатства. Природа богата, но её богатства небесконечны, и человек должен пользоваться ими, как разумный и заботливый хозяин. Государственный закон об охране природы обязывает всех людей беречь природные богатства Родины, правильно использовать, заботиться, чтобы природа не истощилась и ещё долго служила людям и украшала их жизнь.

Охрана воздуха.

Без воздуха не могут жить ни люди, ни животные, ни растения.
Бесчисленные фабрики, заводы загрязняют воздух.
Ежедневно выбрасывают они из своих труб тысячи тонн сажи, золы и вредных газов.
Загрязняют воздух ядовитыми газами и автомашины.

Как сберечь чистоту воздуха?

В законе об охране природы сказано, что каждый завод, каждая фабрика должны иметь особые установки – уловители пыли и вредных газов.

Отлично очищают воздух – растения.

Охрана водных ресурсов.

Вода загрязняется нечистотами и отработанными водами различных

заводов и фабрик и вода становится вредной. Её нельзя пить, ею нельзя поливать поля.

В загрязнённой воде гибнет рыба, по берегам чахнут растения.

Человек и вода

Во время отпусков

люди стремятся к водоёмам.

Берегите её от загрязнений!

От непродуманного

использования природных ресурсов может

нарушиться экологическое равновесие.

Большой вред водоёмам

приносит загрязнение

нефтяными продуктами.

От них погибают рыбы и другие животные.

Как сберечь чистоту воды?

Закон об охране при-

роды требует строить

на всех фабриках и

заводах специаль -

ные установки для

очистки отработанной

воды.

Запрещает спускать в

водоёмы вредные

отбросы и сточные

воды.

Вырубать леса вокруг

водоёмов.

Охрана почвы.

Лес –друг .

Лес даёт древесину.
В лесах живут промысловые звери.
В лесах растут ягоды, грибы.
Леса поддерживают полноводность рек.
Предохраняют почву от разрушения.
Защищают поля от суховеев и

пыльных бурь.

Леса украшают землю и

очищают воздух.

Поэтому к лесу надо относиться

бережно и надо охранять.

Охрана леса

Помните: из одного дерева можно

сделать миллионы спичек, а одной

спичкой – сжечь миллион деревьев.

Будьте осторожны с огнём!

Охрана животных

В наше время государство много делает

для того, чтобы сохранить и увеличить

численность животных.

Судьба природы – наша судьба.

Экологическое образование и воспитание надо начинать с того момента, когда ребёнок стал понимать человеческую речь.
Земля, вода, лес –наше богатство, наше благосостояние, наше здоровье.
Вспомним слова М. Пришвина:

«Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степи, горы. А вот человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину!»

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Использование и охрана природы человеком.

Автор: Бабина Татьяна Валерьевна

Дата: 12.11.2016

Номер свидетельства: 358011

Похожие файлы

Реализация деятельностного подхода на уроке географии по теме "Охрана природы"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Реализация деятельностного подхода на уроке географии  по теме "Охрана природы""
    ["seo_title"] => string(81) "riealizatsiiadieiatielnostnoghopodkhodanaurokieghieoghrafiipotiemieokhranaprirody"
    ["file_id"] => string(6) "303184"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457451772"
  }
}

Охрана природы Кемеровской области

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Охрана природы Кемеровской области"
    ["seo_title"] => string(34) "okhranaprirodykiemierovskoioblasti"
    ["file_id"] => string(6) "339366"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1471226089"
  }
}

Презентация урока на тему: "Охрана природы"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Презентация урока на тему: "Охрана природы" "
    ["seo_title"] => string(46) "priezientatsiia-uroka-na-tiemu-okhrana-prirody"
    ["file_id"] => string(6) "148219"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1419612196"
  }
}

программа кружка "Природа и экология родного края" 7-8 класс

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "программа кружка "Природа и экология родного края" 7-8 класс "
    ["seo_title"] => string(64) "proghramma-kruzhka-priroda-i-ekologhiia-rodnogho-kraia-7-8-klass"
    ["file_id"] => string(6) "161343"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1422203627"
  }
}

Конспект урока " Растительные ресурсы. Влияние хозяйственной деятельности на биологические ресурсы, их охрана, восстановление и рациональное использование."

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(290) "Конспект урока " Растительные ресурсы. Влияние хозяйственной деятельности на биологические ресурсы, их охрана, восстановление и рациональное использование.""
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_uroka_rastitiel_nyie_riesursy_vliianiie_khoziaistviennoi_dieiatiel_nos"
    ["file_id"] => string(6) "431335"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1507469501"
  }
}

Использование и охрана природы человеком.

Просмотр содержимого документа «Использование и охрана природы человеком.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Использование и охрана природы человеком.»