"Физкультминутки два в одном"

Использование физкультминутки на уроках с закреплением пройденного материала.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Физкультминутки два в одном"»

учитель начальных классов

МБОУ «Масловопристанская СОШ Шебекинского района Белгородской области

ГАРКУШОВА В. В.

Проблема: № 1

По оценкам отечественных и зарубежных специалистов, у современных младших школьников в последнее время наблюдается снижение темпов роста, отмечается замедление развития. Получение учащимися образования происходит с ущербом для здоровья. Поэтому создаются здоровьесберегающие программы, одним из требований которых является присутствие на уроке оздоровительных моментов: физкультминуток, дыхательной гимнастики, гимнастики для глаз..

Проблема: № 2

НЕХВАТКА ВРЕМЕНИ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ .

- организовать деятельность учащихся по изучению и первичному закреплению фактов (понятий, законов, положений и др.);

- обеспечить закрепление понятий;

- обеспечить применение учащимися знаний и способов действий в разнообразных ситуациях;

- организовать деятельность школьников по самостоятельному применению знаний в разнообразных ситуациях;

- обеспечить проверку и оценку знаний и способов деятельности;

- организовать деятельность учащихся по коррекции знаний и способов деятельности.

Актуальность:

Учителя, готовясь к уроку, тратят много сил и времени на поиск заданий обучающего характера. Технология проведения физминуток (2 в 1) позволяет использовать задания обучаюшего характера для проведения физминутки. Таких методических пособий ещё нет, когда материал урока использовать для закрепления темы урока и физминутки одновременно

Задачи мастер -класса:

Познакомиться с различными формами проведения физминуток
Продемонстрировать приёмы эффективной работы физминуток для закрепления учебного материала.
Организовать самостоятельную работу слушателей по конструированию собственной модели.
Собрать банк физминуток.

Стоп, уроки!

Стоп, дела,

Отдыхать пришла пора!

Для урока русского языка

1.Исходное положение руки на пояс- наклоны туловища вправо, влево, вперёд.

Тема урока – род имён существительных.

Существительное муж. рода- вправо,

женского рода- влево, среднего- вперёд.

Облако, мороз, собака, книга, стол, парта,

Воробей, ворона, человек, комната, космос, пальто, беседа, адрес, вагон, письмо,

Лестница, агроном.

2. Исходное положение руки на плечи- вращение рук вперед и назад.

Тема урока – парные согласные в слабой позиции.

Слова с буквой З –вперёд

Слова с буквой С – назад

Гла…ки, моро…, но…, арбу…, гру…, ука…ка , пля…ка, абрико… матро…, ири…ка, ска…ка

Исходное положение ноги на ширине плеч, руки на пояс. Носик пишет в воздухе числа- ответы.

ДЛЯ УРОКОВ МАТЕМАТИКИ

Исходное положение ноги на ширине плеч, руки на пояс. Носик пишет в воздухе числа- ответы.

Тема урока- состав числа 10

5 и…, 8 и…, 6 и…, 4 и…, 7 и…, 9 и…

Тема урока- таблица деления на 4.

16, 20, 8, 36, 28, 32, 4, 40, 0, 12

Исходное положение ноги на ширине плеч, руки на пояс. Наклон головой –

Если ДА - 2 раза вперёд ,

Если НЕТ - 2 раза в стороны .

Тема урока – таблица умножения на 3

3х5=15, 3х9=28, 3х6=16, 3х1=3,

3х7=27, 3х0=3, 10х3=30, 3х3=1

Для уроков окружающего мира

Исходное положение- стойка, руки за голову, приседания, руки вперёд.

Тема урока – природные зоны России. обобщение

1 ряд- растения леса,

2 ряд – растения степи,

3 ряд – растения пустыни

Сосна, кактус, ковыль, колосняк тюльпан, кедр, ясень, верблюжья колючка, типчак, ирис, пихта, липа, джузгун, вяз.

Знакомство С НОВЫМИ ФИЗМИНУТКАМИ

Вывод: После проводимых упражнений дети легко включаются в работу и выполняют ее быстрее. Таким образом, восстанавливается потраченное время урока.

Рефлексия: 1. Цели прихода на мастер-класс. 2. Что взяли полезного? 3. Хочется ли что-то отметить?

Спасибо за работу!

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Физкультминутки два в одном"

Автор: Валентина Владимировна Гаркушова

Дата: 24.12.2019

Номер свидетельства: 533449

Похожие файлы

"Как переносить слова с одной строки на другую?"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) ""Как переносить слова с одной строки на другую?" "
    ["seo_title"] => string(48) "kak-pierienosit-slova-s-odnoi-stroki-na-drughuiu"
    ["file_id"] => string(6) "104256"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402679562"
  }
}

Конспект урока на тему " Как переносить слова с одной строки на другую?"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "Конспект урока на тему " Как переносить слова с одной строки на другую?" "
    ["seo_title"] => string(73) "konspiekt-uroka-na-tiemu-kak-pierienosit-slova-s-odnoi-stroki-na-drughuiu"
    ["file_id"] => string(6) "130663"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415967497"
  }
}

Методические рекомендации к уроку "Два в одном"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Методические рекомендации к уроку "Два в одном" "
    ["seo_title"] => string(52) "mietodichieskiie-riekomiendatsii-k-uroku-dva-v-odnom"
    ["file_id"] => string(6) "225704"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1439828475"
  }
}

Конспект урока по литературному чтению "Два мира Ваньки Жукова"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Конспект урока по литературному чтению "Два мира Ваньки Жукова" "
    ["seo_title"] => string(67) "konspiekt-uroka-po-litieraturnomu-chtieniiu-dva-mira-van-ki-zhukova"
    ["file_id"] => string(6) "118767"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413227962"
  }
}

Конспект урока на тему "Чтение басни Л.Н. Толстого Два товарища"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Конспект урока на тему "Чтение басни Л.Н. Толстого Два товарища" "
    ["seo_title"] => string(70) "konspiekt-uroka-na-tiemu-chtieniie-basni-l-n-tolstogho-dva-tovarishcha"
    ["file_id"] => string(6) "132234"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416312658"
  }
}

"Физкультминутки два в одном"

Просмотр содержимого документа «"Физкультминутки два в одном"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Физкультминутки два в одном"»