Давайте землю сохраним!

Данная презентация пренадначена для открытого урока на тему "Давайте землю сохраним!"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Давайте землю сохраним!»

Давайте Землю сохранять!

Русский язык. 4 класс

Учитель Алиханова Гульзия Курбангалиевна

Сегодня на уроке:

- вы будете участвовать в речевой ситуации,

- отвечать на вопросы;

- научитесь составлять текст-рассуждение

- будет использовать местоимения.

Отгадайте загадки

О красоте Земли поёт душа.

О том, как мир огромен и прекрасен.

Мы разные, но Земля у нас одна!

Перенесла она невзгоды и несчастья.

Вреда ей человек принёс сполна…

Сохраним планету Земля. Если не я, то кто же?

Отгадайте загадки

Определите зашифрованное слово.

Экология – наука, которая учит нас бережно относиться к окружающему миру.

Экологи - это люди, которые следят за здоровьем нашей планеты.

Отгадайте загадки

Отгадайте загадки и ответьте на вопросы.

Через нос проходит в грудь Что в руках не удержишь и

И обратно держит путь. в решете не унесёшь?

Он невидимый, и всё же

Без него мы жить не можем.

(вода)

(воздух)

В океанах, морях, речках, ручьях.

Во-первых, экономно расходовать воду, не оставлять краны открытыми;

во-вторых, беречь воду от загрязнения.

Отгадайте загадки

22 апреля - Всемирный день Земли, праздник чистой воды, земли и воздуха.

Прочитайте текст «Воскресенье в лесу».

За неделю только и было разговоров в классе, что о будущей поездке в лес. Мы запаслись продуктами, водой и отправились на природу.

Весёлой музыкой оповестили лес – мы приехали! Дни стояли жаркие, сухие. Знакомая дорога привела нас к берёзовой роще. По дороге попадались грибы. Вот это урожай! Кто срезал упругие ножки грибов, кто их вырывал. А грибы, которые мы не знали, сбивали палками.

Быстро наломали веток, разожгли костёр. Заварили чай, закусили и пошли дальше. Перед уходом из рощи мы выбросили пустые банки и полиэтиленовые пакеты. Костёр тушить не стали — сам потухнет.

В кустах мы нашли гнездо какой – то птицы. Там был птенчик. Один из нас взял его с собой. С охапками луговых и лесных цветов мы вернулись домой. Весело прошёл день.

Перечислите ошибки, которые совершили школьники во время прогулки.

Проверьте себя

Проверьте себя.

В лесу нельзя включать громкую музыку – она распугивает птиц и зверей.

2. Вырывать грибы, сбивать даже несъедобные не следует, так как разрушается грибница, исчезает лекарство для зверей.

3. Для костра собирать надо сушняк, а не ломать ветки.

4. Полиэтилен, банки очень долго разлагаются в природе, их нельзя выбрасывать в лесу. Надо забрать домой и выбросить в мусорный бак.

Проверьте себя

Проверьте себя.

5. Костёр после прогорания следует забросать землёй или залить водой.

6. Брать птиц не следует – в неволе они погибнут.

7. Луговые и лесные цветы брать не следует – жизнь оборванных цветов недолговечна.

Игра «Если вдруг…»

Условия этой игры таковы: я вам буду давать начало ситуаций, а вы должны продолжить .

Например: если люди уничтожат все цветы на Земле ... погибнут многие насекомые , не станет мёда, очень ценного продукта для здоровья человека.

Если вдруг...

1. Люди перестанут убирать за собой мусор в лесу...

2. Люди уничтожат комаров…

3. Люди истребят волков…

Если вдруг люди перестанут убирать за собой мусор в лесу, то мусор отнимет у растений и животных возможность там расти и жить.

Если вдруг люди перестанут убирать за собой мусор в лесу, то мусор отнимет у растений и животных возможность там расти и жить.

2. Люди уничтожат комаров, и исчезнет рыба, которая ими питается. А если исчезнет рыба, будут голодать люди.

3. Люди истребят волков - исчезнут санитары природы.

Составьте текст-рассуждение, используя

информацию инфографики.

Вред бытового мусора

Ранение, источник пожара

Ядовитые соединения (соли железа)

Ядовитая краска

Ядовитая ртуть

Очень ядовитые вещества (соли цинка и марганца)

Рассадник микробов

Ядовитые вещества при горении

Мусор может принести большой вред природе.

В жаркую погоду разбитые стёкла могут вызвать пожар. Пластиковые бутылки, батарейки, цветная бумага, лампочки могут выделять ядовитые вещества в воздух и в почву. Выброшенные продукты становятся источником микробов.

Мусор губит природу, и мы больше не сможем любоваться красотой природы, дышать свежим воздухом и пить чистую воду.

Вставьте подходящие слова в предложении: он, она, вы, мы, ты.

Сортируя мусор, ... сохраните леса.

Починив неисправный кран, ... сбережёшь воду.

Изучая природу, ... узнаем, как её сберечь.

Охраняя растения, ... берегу чистый воздух.

Проверьте себя

Проверьте себя.

Сортируя мусор, вы сохраните леса.

Починив неисправный кран, ты сбережёшь воду.

Изучая природу, мы узнаем, как её сберечь.

Охраняя растения, я берегу чистый воздух.

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Давайте землю сохраним!

Автор: Алиханова Гульзия Курбангалиевна

Дата: 26.08.2022

Номер свидетельства: 612193

Похожие файлы

конспект внеурочной работы для 1 класса "Полна богатырями Земля русская"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "конспект внеурочной работы для 1 класса  "Полна богатырями Земля русская" "
    ["seo_title"] => string(79) "konspiekt-vnieurochnoi-raboty-dlia-1-klassa-polna-boghatyriami-ziemlia-russkaia"
    ["file_id"] => string(6) "243653"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1445781083"
  }
}

Краткосрочный план урока "Давайте землю сохраним!"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Краткосрочный план урока "Давайте землю сохраним!""
    ["seo_title"] => string(50) "kratkosrochnyi_plan_uroka_davaite_zemliu_sokhranim"
    ["file_id"] => string(6) "612192"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1661503426"
  }
}

конспект внеклассного мероприятия по экологии "Берегите Землю"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "конспект внеклассного мероприятия по экологии "Берегите Землю" "
    ["seo_title"] => string(73) "konspiekt-vnieklassnogho-mieropriiatiia-po-ekologhii-bierieghitie-ziemliu"
    ["file_id"] => string(6) "130907"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1416033923"
  }
}

" Конспект урока окружающего мира, презентация для урока "Сохраним природу Земли!"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "" Конспект урока окружающего мира, презентация для урока "Сохраним природу Земли!" "
    ["seo_title"] => string(91) "konspiekt-uroka-okruzhaiushchiegho-mira-priezientatsiia-dlia-uroka-sokhranim-prirodu-ziemli"
    ["file_id"] => string(6) "209774"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1431286693"
  }
}

Конспект урока на тему : «Как учёные узнают о прошлом Земли.»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Конспект урока на тему : «Как учёные узнают о прошлом Земли.»"
    ["seo_title"] => string(64) "konspiekt_uroka_na_tiemu_kak_uchionyie_uznaiut_o_proshlom_ziemli"
    ["file_id"] => string(6) "346764"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1475179150"
  }
}

Давайте землю сохраним!

Просмотр содержимого документа «Давайте землю сохраним!»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Давайте землю сохраним!»