kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Дауыссыз к мен г.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Алматы облысы,?арасай ауданы, «Жамбыл атында?ы орта мектеп мектепке дейінгі ша?ын орталы?пен» КММ

Кундакбаева Г бастауыш сынып м??алімі

Саба?ты?  та?ырыбы: Дауыссыз к мен г                            

Саба?ты? ма?саты: О?ушылар?а дауыссыз к мен г дыбыстарыны? дыбысталу ерекшеліктері, ??састы?ы мен айырмашылы?ы жайлы білім беру.

Білімділігі: С?з со?ында к дыбысынан кейін дауысты дыбыс келсе г- ге айналатыны жайында т?сінік ?алыптастыру.

Дамытушылы?ы: Дауыссыз дыбыстар т?рлері жайлы білімдерін дамыту.

Т?рбиелігі: Ойын  ойнау ар?ылы ойлап ойнау?а т?рбиелеу, 

                     сауаттылы??а, шапша?ды??а баулу.

К?рнекілігі:

?дісі:

Т?рі: Жа?а білім беру.

Саба?ты? ж?ру барысы:

І ?йымдастыру кезе?і

Психологиялы? дайынды?

Жар?ырап к?н де ашылды,

Айнала?а н?р шашылды.

?айырлы к?н! Біз к??ілді баламыз,

?айырлы к?н! С?лемдесіп аламыз.

Ма?сатымыз білім алу,

Міндетіміз – е?бектену

Е?бектену ар?ылы

«5» - ке ?олды жеткізу!

ІІ ?й тапсырмасын тексеру

?ш топ?а ребус таратылады, сол ребусты шешеді.

  №1 ребус жауабы: ?уырша?

  №2 ребус жауабы: ?ол?ап

  №3 ребус жауабы: Ша??ы

ІІІ ?ткен  пысы?тау  «Білгенге маржан, білмеске арзан»

-Дыбыс нешеге б?лінеді?

- Дауысты дыбыс ше ?

- Дауыссыз  дыбыс нешеге б?лінеді?

Дауыссыз дыбыстар

                  ?ата?                                   ?я?                               ?нді

дауыссыз                                          дауыссыз                      дауыссыз

ІV.Жа?а саба?

Дауыссыз  к мен г

К- ?ата?, с?зді? басында,ортасында, ая?ында келеді.Мысылы; к?белек, ?кі, к?рік

Г- дауыссыз, ?я?. С?зді? басында ортасында келеді. Ая?ында келмейді.

« Ж?мыла к?терген ж?к же?іл»

Г

К

?кі                                                                             ше?гел

Т?лкі                                                                         ?зе?гі

Кеме                                                                          с?ргі

Ж?рек                                                                       г?лзар

к?рік    гау?ар

Осында?ы со??ы дыбысы к – ден ая?тал?ан с?зді табайы?.

Ж?рек+і – ж?регі,    к?рік+і  - к?рігі. К дыбысы г- ге айналады.

Ереже : С?з со?ында?ы к дыбысынан кейін дауысты дыбыс келсе, ол г- ге айналады: елек – елегі, кірпік – кірпігі, б?йрек – б?йрегі.

О?улы?пен ж?мыс  

109- жатты?у. Ж?мба?ты жат?а жаз. Шешуін тап.

?рнектеп, с?ндеп,

Тігістерін б?гетін.

Солпысын ж?ндеп,

Кім к?йлек тігітін?

?рнек, к?йлек с?здеріні? со?ына і дыбысын ?осып айтып к?р. Сонда не бай?ады??

Та?тамен ж?мыс 

 110 – жатты?у. С?здерді і дыбысын ?осып ?згертіп жаз.С?з со?ында келген к дыбысыны? ?згеру себебін т?сіндіру.

?рік – ?рігі, белдік – белдігі, к?рек – к?регі, серік – серігі, к?к – к?гі

Сергіту с?ті.

                       Ал, балалар, т?райы?,

                       Екі ?олды ?райы?.

                       О??а ?арай б?рылып,

                       Сол?а ?арай б?рылып,

                       Бір отырып, бір т?рып,

                       Бой сергітіп алайы?.

«Кім жылдам»  ойыны

І – топ

ІІ – топ

ІІІ - топ

Жидек, терек, кірпік, ж?рек с?здеріне с?йлем ??рау.

 С?здерді буын?а б?лу.

?йнек, тиек, ж?рек, к?к

К?п н?ктені? тиісті ?ріпті  ?ойып жаз.

Есі.і,  бесі.і,  к?р.і, т?л.і, к?беле.і, к?лі.і.

Топпен ж?мыс (Ауызша) Сурет атауларына  дыбысты? талдау.

1- топ                                      2 - топ                                          3- топ

К-д\з, ?ата?                            т-д\з, ?ата?                                   ?- д\з, ?ата?

?-д\ты,жі?ішке                       ?  - д\ты,жі?ішке                          ? – д\ты, жуан.

Ж-д\з,?я?                                л – д\з, ?нді                                  л- д\з,?нді

Е-д\ты, жі?ішке                      к – д\з, ?ата?                                ы- д\ты жуан

К-д\з, ?ата?                           і – д\ты жі?ішке                           н – д\з. ?нді

Ой тол?аныс. Ребус шешу

?орытынды: Венн диограммасы

?ата?, с?зді? басында, ортасында ая?ында

жазылады.?зінен кейін дауысты дыбыс жал?а?анда г- ге айнылады.

?я?, с?зді? басында, ортасында жазылады.

                     К                                 дауыссыз                                        Г

                                                         дыбыс

                                                         Барлы?

буында

                                                         келеді.

Сонымен б?гін біз не туралы білімімізді ке?ейттік.

?йге тапсырма: 113- жатты?у. « Е?бек т?бі – береке» ма?алын ?атыстырып ??гіме ??ра.

  • Ереже жаттау.

Ба?алау.

№1 ребус

№2 ребус

№3 ребус

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Дауыссыз к мен г.»



Алматы облысы,Қарасай ауданы, «Жамбыл атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталықпен» КММ

Кундакбаева Г бастауыш сынып мұғалімі

Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз к мен г

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға дауыссыз к мен г дыбыстарының дыбысталу ерекшеліктері, ұқсастығы мен айырмашылығы жайлы білім беру.

Білімділігі: Сөз соңында к дыбысынан кейін дауысты дыбыс келсе г- ге айналатыны жайында түсінік қалыптастыру.

Дамытушылығы: Дауыссыз дыбыстар түрлері жайлы білімдерін дамыту.

Тәрбиелігі: Ойын ойнау арқылы ойлап ойнауға тәрбиелеу,

сауаттылыққа , шапшаңдыққа баулу.

Көрнекілігі:

Әдісі:

Түрі: Жаңа білім беру.

Сабақтың жүру барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық

Жарқырап күн де ашылды,

Айналаға нұр шашылды.

Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз,

Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз.

Мақсатымыз білім алу,

Міндетіміз – еңбектену

Еңбектену арқылы

«5» - ке қолды жеткізу!

ІІ Үй тапсырмасын тексеру

Үш топқа ребус таратылады, сол ребусты шешеді.

1 ребус жауабы: Қуыршақ

2 ребус жауабы: Қолғап

3 ребус жауабы: Шаңғы





ІІІ Өткен пысықтау «Білгенге маржан, білмеске арзан»

-Дыбыс нешеге бөлінеді?

- Дауысты дыбыс ше ?

- Дауыссыз дыбыс нешеге бөлінеді?

Дауыссыз дыбыстар





Қатаң Ұяң Үнді

дауыссыз дауыссыз дауыссыз

ІV.Жаңа сабақ

Дауыссыз к мен г

К- қатаң, сөздің басында ,ортасында, аяғында келеді.Мысылы; көбелек, үкі, көрік

Г- дауыссыз, ұяң. Сөздің басында ортасында келеді. Аяғында келмейді.

« Жұмыла көтерген жүк жеңіл»

Үкі шеңгел

Г

К

Түлкі үзеңгі

Кеме сүргі

Жүрек гүлзар

көрік гауһар



Осындағы соңғы дыбысы к – ден аяқталған сөзді табайық.

Жүрек+і – жүрегі , көрік+і - көрігі. К дыбысы г- ге айналады.



Ереже : Сөз соңындағы к дыбысынан кейін дауысты дыбыс келсе, ол г- ге айналады: елек – елегі, кірпік – кірпігі, бүйрек – бүйрегі.

Оқулықпен жұмыс

109- жаттығу. Жұмбақты жатқа жаз. Шешуін тап.

Өрнектеп, сәндеп,

Тігістерін бүгетін.

Солпысын жөндеп,

Кім көйлек тігітін?

Өрнек, көйлек сөздерінің соңына і дыбысын қосып айтып көр. Сонда не байқадың?

Тақтамен жұмыс

110 – жаттығу. Сөздерді і дыбысын қосып өзгертіп жаз.Сөз соңында келген к дыбысының өзгеру себебін түсіндіру.

Өрік – өрігі, белдік – белдігі, күрек – күрегі, серік – серігі, көк – көгі

Сергіту сәті.

Ал, балалар, тұрайық,

Екі қолды ұрайық.

Оңға қарай бұрылып,

Солға қарай бұрылып,

Бір отырып, бір тұрып,

Бой сергітіп алайық.



«Кім жылдам» ойыны

І – топ

ІІ – топ

ІІІ - топ

Жидек, терек, кірпік , жүрек сөздеріне сөйлем құрау.

Сөздерді буынға бөлу.

Әйнек, тиек, жүрек, көк

Көп нүктенің тиісті әріпті қойып жаз.

Есі...і, бесі..і, көр..і, түл..і, көбеле..і, көлі..і.





Топпен жұмыс (Ауызша) Сурет атауларына дыбыстық талдау.

1- топ 2 - топ 3- топ

К-д\з, қатаң т-д\з, қатаң Қ- д\з, қатаң

Ө-д\ты,жіңішке ү - д\ты,жіңішке ұ – д\ты, жуан.

Ж-д\з,ұяң л – д\з, үнді л- д\з,үнді

Е-д\ты, жіңішке к – д\з, қатаң ы- д\ты жуан

К-д\з , қатаң і – д\ты жіңішке н – д\з. Үнді

Ой толғаныс. Ребус шешу

Қорытынды: Венн диограммасы

К дауыссыз Г

Қатаң, сөздің басында, ортасында аяғында

жазылады.өзінен кейін дауысты дыбыс жалғағанда г- ге айнылады.

Үяң, сөздің басында, ортасында жазылады.

дыбыс

Барлық

буында

келеді.











Сонымен бүгін біз не туралы білімімізді кеңейттік.

Үйге тапсырма: 113- жаттығу. « Еңбек түбі – береке» мақалын қатыстырып әңгіме құра.

  • Ереже жаттау.

Бағалау.











1 ребус











2 ребус

















№3 ребус




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Дауыссыз к мен г.

Автор: Кундакбаева Гульмира Сейсенбаева

Дата: 23.01.2016

Номер свидетельства: 281601

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) ""Дауыссыз ? мен ?""
    ["seo_title"] => string(14) "dauyssyzkmieng"
    ["file_id"] => string(6) "292065"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455210694"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "Қазақ тілі "Дауыссыз қ мен ғ""
    ["seo_title"] => string(29) "k_azak_tili_dauyssyz_k_mien_g"
    ["file_id"] => string(6) "454621"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1517740654"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Қазақ тілінен «Дауыссыз қ мен ғ» сабақ жоспары"
    ["seo_title"] => string(48) "k_azak_tilinien_dauyssyz_k_mien_g_sabak_zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "359856"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1479396361"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "К мен Г әріптерінің дыбысталуы"
    ["seo_title"] => string(31) "k_mien_g_riptierinin_dybystaluy"
    ["file_id"] => string(6) "449353"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1515686192"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "Дауыссыз к мен ? дыбыстары"
    ["seo_title"] => string(24) "dauyssyzkmiengdybystary1"
    ["file_id"] => string(6) "278432"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453091815"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства