Бастауыш сыныптарда білім берудің жаңаша үлгісі

апрапрап пвапав вапвп вап ппавп вапвапвпва вапппвп

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Бастауыш сыныптарда білім берудің жаңаша үлгісі»

ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕПТЕРДЕ БАЛАЛАРҒА ҚОСЫМША БІЛІМ БЕРУДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ

Жоба тақырыбы: Жалпы білім беретін мектептерде балаларға қосымша білім беруді ұйымдастыру жолдары

Мазмұны

Кіріспе

Жалпы орта білім беру мектептері

Негізгі бөлім

1.Балаларға қосымша білім беру

2. Қосымша білім беруді ұйымдастыру жолдары

III. Қорытынды бөлім

Мақсаты:

Балалардың тұрақты өзгеріп отыратын әлеуметтік-мәдени және білімдік жеке қажеттіліктерін қанағаттандыру

Міндеттері:

Қосымша білім беру ұйымдарында балаларға нормативтік құжат енгізу және қаржыландыру
Білім беру жүйесінің материалдық-техникалық базасын нығайту
Білім беру ұйымдарының мүдделі органдар мен ұйымдардың күш жігерін нығайту

Кіріспе

«Балалар бақытты балалыққа әрқашан да құқылы. Олардың уақыты қуаныштың, бейбітшіліктің, ойынның, оқу мен өсудің уақыты болу керек. Олардың болашағы әріптестіктің үйлесіміне негізделуі қажет. Олардың өмірі, келешегі кемелденіп, олар тәжірибе жинақтаған сайын жарқын бола түсуі керек»

Мектептегі балаларға қосымша білім беру жүйесі, қоғамдық ұйымдар үлкен мүмкіндіктерге ие болып отыр. Сонымен бірге, балалар мен жастардың бойында ұлттық тәрбие қажеттілігін сезіну мен азаматтық ұстаным, патриоттық сезім, ұлттық намысты қалыптастыру деңгейі арасында қарама-қайшылық байқалады.

Қосымша білім беру

Әртүрлі бағыттағы білім беру бағдарламалары: қосымша білім берудің жалпы білім беру мекемелерінде (біліктілікті жетілдіру мекемелерінде, кәсіптік бағдар беру курстарында орталықтарында, музыка және көркемсурет мектептерінде , балалар шығармашылығы

үйлерінде өнер мектептерінде, жас техниктер станцияларында , жас натуралистер станцияларында және тиісті лицензиялары бар басқа да мекемелерде); жеке педагогикалық қызмет арқылы жүзеге асырылады

Қосымша білім беруді ұйымдастыру жолдары

Ақылы, ақысыз үйірме жұмыстарын енгізу
Қызығушылық бағыттарына арналған клубтар ашу
Пәндік білімді кеңейту
Жаңа құрамдауыштарды қосу
Жеке тұлғаны жаңа білім беру, еңбек ету және құралдарымен қамтамасыз ету
Өзін толығырақ көрсетуге мүмкіндік бере отырып, білім беру үдерісін күшейту

Қосымша білім беруді ұйымдастыру жолдары

Балалардың шығармашылық қабілеттерін қалыптастыруға
Оқушыны жеке тұлға ретінде дамытуға
Балалардың, адамгершілік және пәндік жетілудегі жеке қажеттіліктерін қанағаттандыруға
Бос уақытын дұрыс ұйымдастыруға бағыттау

Қосымша білім беру ұйымдарға тән өзіндік ерекшеліктер мұндағы жұмыстарға балалар мен жасөспірімдердің өз еркі және талғамы бойынша қатысуын қамтамасыз ете алады. Мұндағы педагогикалық әсерге әртүрлі кәсіп және жас деңгейіндегі адамдар тобы мүдделерінің бірлігінің қалануы мен жұмыс мазмұндарының алуан түрлілігін, оның формаларымен түрлерінің көптігін де жатқызуға болады

Қорытынды.

Қорыта айтқанда балаларға қосымша білім беру ұйымдарының басқа білім беру орындарынан айырмашылығы онда бала басқаша білім жолын басып өтеді. Мұнда балаға қосымша ақпарат беріп қана қойылмайды, ең бастысы бала шығармашылық жұмыс істеуге тартылады. Бала адамзат еңбегінің, білімінің бірін терең игереді, оған дағдыланады, өз шеберлігіне масаттанады, педагогына сенеді. Ендігі басты міндет қосымша білім берудің ерекшеліктерін ескере отырып қосымша білім берудің өз нәтижесі мен оны анықтаудың өз әдістемелерін жетілдіре, дамыта түсу қажет.

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Бастауыш сыныптарда білім берудің жаңаша үлгісі

Автор: Мейрханова Камшат Сазахановна

Дата: 05.02.2019

Номер свидетельства: 498503

Похожие файлы

Баяндама "БАСТАУЫШ СЫНЫПТАРДА ЭКОЛОГИЯЛЫ? БІЛІМ МЕН Т?РБИЕ БЕРУ ЖОЛДАРЫ

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Баяндама "БАСТАУЫШ СЫНЫПТАРДА ЭКОЛОГИЯЛЫ? БІЛІМ МЕН Т?РБИЕ БЕРУ ЖОЛДАРЫ "
    ["seo_title"] => string(77) "baiandama-bastauysh-synyptarda-ekologiialyk-bilim-mien-t-rbiie-bieru-zholdary"
    ["file_id"] => string(6) "149100"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1419950407"
  }
}

Бастауыш сыныптарда та?ырыпты? мазм?нын ашу ?шін саба?тарда «Сыни т?р?ыдан ойлауды» пайдалану

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(170) "Бастауыш сыныптарда та?ырыпты? мазм?нын ашу ?шін саба?тарда «Сыни т?р?ыдан ойлауды»  пайдалану"
    ["seo_title"] => string(84) "bastauyshsynyptardatakyryptynmazmunynashuushinsabaktardasyniturgydanoilaudypaidalanu"
    ["file_id"] => string(6) "327178"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1463401771"
  }
}

Бастауыш сыныптарда инновациялы? технологияларды пайдалану тиімділігі

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Бастауыш сыныптарда инновациялы? технологияларды пайдалану тиімділігі"
    ["seo_title"] => string(77) "bastauysh-synyptarda-innovatsiialyk-tiekhnologhiialardy-paidalanu-tiimdilighi"
    ["file_id"] => string(6) "274064"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1452329701"
  }
}

Бастауыш сыныптарда о?ушыларды ??зыреттілік т?р?ысынан о?ыту н?тижелелігі

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Бастауыш сыныптарда о?ушыларды ??зыреттілік т?р?ысынан о?ыту н?тижелелігі"
    ["seo_title"] => string(86) "bastauysh-synyptarda-ok-ushylardy-k-u-zyriettilik-tu-rg-ysynan-ok-ytu-n-tizhielielighi"
    ["file_id"] => string(6) "331848"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1464751832"
  }
}

Ы.АЛТЫНСАРИН ШЫ?АРМАЛАРЫН БАСТАУЫШ СЫНЫПТАРДА О?ЫТУДЫ? Т?РБИЕЛІК МА?ЫЗЫ.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Ы.АЛТЫНСАРИН ШЫ?АРМАЛАРЫН БАСТАУЫШ СЫНЫПТАРДА О?ЫТУДЫ? Т?РБИЕЛІК МА?ЫЗЫ."
    ["seo_title"] => string(77) "y-altynsarin-shyg-armalaryn-bastauysh-synyptarda-ok-ytudyn-t-rbiielik-man-yzy"
    ["file_id"] => string(6) "310865"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1459104714"
  }
}

Бастауыш сыныптарда білім берудің жаңаша үлгісі

Просмотр содержимого документа «Бастауыш сыныптарда білім берудің жаңаша үлгісі»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Бастауыш сыныптарда білім берудің жаңаша үлгісі»