Көрнекіліктер:интерактивті тақта, автор портреті, мазмұнды суреттер,
Сабақтың типі:Жаңа білімді игерту сабағы.
Сабақтың түрі:Ашық сабақ.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
Топқа бөлу. Топ ережесі
Үй тапсырмасын сұрау.
Үй тапсырмасын бекіту.
Жаңа сабаққа ену.
Ситуациялық сұрақтар
Ой-толғаныс.
Ой дамыту.
Қорытынды.
Үйге тапсырма.
Бағалау.
1.Ұйымдастыру кезеңі.
2.Психологиялық дайындық
Оқушыларды3топқа бөлу
Үй тапсырмасы:
Үй тапсырмасын Зейін Шашкин «Азаттық жолында» «Микрофон», «Өрмекші торы» және «Қарлы кесек» әдістері арқылы пысықтау
І бөлім
“Үміт сәулесі”
ІІ бөлім
“Азапты күн”
ІIIбөлім
“Анасымен кездесуі”
ІVбөлім
“Аянышты халі”
Тоқаш Бокин
Жалған жала
Азаттық үшін
1.Әңгіме кім туралы айтылған?
2. Ол не үшін күресті?
3. Оның анасы кім?
4. Ол кіммен серіктес болған?
5. Т. Бокинге қандай айыптау
қорытындысы шықты?
6. Осы жаза әділ ме?
Ақбалтыр
Өлім жазасы
Бекболат Әшекеев
Балалар қазақ халқының көптеген осындай жарық жұлдыздары «Халық жауы» деген жалған жаламен 1937 – 1938 жылдарға қуғын – сүргінге ұшырап өлім жазасына кесілді. Олардың барлығы қазақ халқының елдігін, жерін, тілін, дінін сақтап қалуға, қазақ жастарының сауаттануына, азаттығына күресті. Елдің еркіндігін аңсады. Осындай қазақтың айбынды, айбатты ұлдарының бірі – Бейімбет Майлин.
Жаңа сабақтың тақырыбы:
Бейімбет Майлин
«Күлпаш»
1894 жылы Қостанай облысы Таран ауданында дүниеге келген.
Ол алғаш ауыл мектебінде,
кейін Троицк қаласындағы ме
дреседе,содан соң Башқұртстан
ның астанасы Өпе(Уфа) қаласын
дағы “Ғалия” медресесінде
білім алған.
1938 ж. Жазықсыз
жаламен
дүниеден өткен
Бейімбет Майлин
(1894 – 1938ж)
Әдебиетімізде
әңгіме жазудың шебері
Азаттық, тәуелсіздік,
теңдік үшін күрескен
“Күлпаш” әңгімесімен танысамыз
Бейімбет- прозашы, ақиық ақын,
сындарлы сыншы,білікті балалар қаламгері,
Педагог, журналист, шебер драматург
“Байдың қызы”, “Кемпірдің ертегісі”, “Өтірікке бәйге” атты және “Шұғаның белгісі” сияқты шығармалары бар
Оқулық бойынша жұмыс
Әңгімені мазмұндау \мұғалім\
-тізбек бойынша оқу \оқушылар\
Әңгімеде не туралы айтылған?
Тыңдалым дағдысы
Оқулық бойынша жұмыс
Әңгімені мазмұндау \мұғалім\
Тізбек бойынша оқу \оқушылар\
Сергіту сәті
Жазылым дағдысы
Зерттеу:
Сөздікпен жұмысӨрім - өрім – тозған, жыртылған.Бөкебай – басқа жамылатын шәлі.Ызғырық – суық жел.Өлмелі кедей – өте кедей.
Ой толғау .
Тапсырмалармен жұмыс- Қали мен Күлпаш Мақтымның келгенін неге асыға күтті?
- Мақтым мен Күлпаш неге жылады?
- Олардың тұрмыс жағдайы саған қалай әсер етті?
Алтай
Күлпашқа сипаттама
Мақтымға сипаттама
Қалиге сипаттама
Сахналық көрініс
Суретпен жұмыс
ор
Ой дамыту.
І
ІІ
Б. Майлин кім? Ол қай жылдары өмір сүрген?
ІІІ
Б. Майлиннің қандай шығармаларын білесің?
Әңгімедегі оқиға қай жылдары қандай кезеңді әңгімелеген?