Жануарларды? пайдасы

П?ні:

?аза? тілі

Сыныбы:

2 сынып

Мерзімі:

12.11.2014 жыл

Саба?ты? та?ырыбы:

Жануарларды? пайдасы

Ма?саты:

?й жануарларыны? бізге ?андай пайда ?келетіні туралы айту

Міндеттері:

?й жануарларын атау

Оны? ?андай пайдасы бар екені туралы с?йлеу

Т?уелдік жал?аумен танысу

К?тілетін н?тижелері

?й жануарларын атады

Оны? ?андай пайдасы бар екені туралы с?йледі

Т?уелдік жал?аумен танысты

Модульдер:

О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер.
Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету.
О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау.
О?ыту мен о?уда а?паратты?-коммуникациялы? технологияларды (АКТ) пайдалану.
О?ушыларды? жас ерекшеліктеріне с?йкес о?ыту ж?не о?у.
О?ытуды бас?ару ж?не к?шбасшылы?.

Стратегиялар, ?діс-т?сілдер:

Топтастыру, «Ми?а шабуыл», «Кластер» Ба?алау Рефлексия Сергіту с?тін ж?ргізу Ысты? ала?ан, автор орынды?ы, ?ар ?йіндісі

Негізгі дерекк?здер мен ??ралдар

О?улы? 6 - сынып, , д?птер, ?алам, интерактивті та?та, слайд, постер, таратпа ?а?аздар, смайликтер, , маркерлер, т?рлі - т?сті ?а?аздар

Ба?алау

ауызша ба?алау, ?зара ба?алау, смайликтер Блоб а?ашы

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Жануарларды? пайдасы »

Пәні:			Қазақ тілі
Сыныбы:			2 сынып
Мерзімі:			12.11.2014 жыл
Сабақтың тақырыбы:			Жануарлардың пайдасы
Мақсаты:			Үй жануарларының бізге қандай пайда әкелетіні туралы айту
Міндеттері:			Үй жануарларын атау Оның қандай пайдасы бар екені туралы сөйлеу Тәуелдік жалғаумен танысу
Күтілетін нәтижелері			Үй жануарларын атады Оның қандай пайдасы бар екені туралы сөйледі Тәуелдік жалғаумен танысты
Модульдер:			Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету. Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (АКТ) пайдалану. Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу. Оқытуды басқару және көшбасшылық.
Стратегиялар, әдіс-тәсілдер:			Топтастыру, «Миға шабуыл», «Кластер» Бағалау Рефлексия Сергіту сәтін жүргізу Ыстық алақан, автор орындығы, қар үйіндісі
Негізгі дереккөздер мен құралдар			Оқулық 6 - сынып, , дәптер, қалам, интерактивті тақта, слайд, постер, таратпа қағаздар, смайликтер, , маркерлер, түрлі - түсті қағаздар
Бағалау			ауызша бағалау, өзара бағалау, смайликтер Блоб ағашы

Сабақ кезеңдері Уақыты	Жоспар мазмұны	Мұғалімнің іс-әрекеті		Оқушылардың іс-әрекеті	Бағалау	Ресурстар: осы іс-әрекет үшін маған қандай құралдар қажет?
Кіріспе 3 мин	Ұйымдастыру кезеңі: оқушыларды түгендеу Ынтамақтастық атмоферасын қалыптастыру,	Оқушылардың сабаққа дайындықтарын тексеру Оқушылардың арасында ынтымақтастық атмосфераны қалыптастыру үшін «Ыстық алақан» әдісін қолданам		Оқушылар сабаққа қажетті құралдарын дайындайды Оқушылар бір – бірінің алақыны ұстап, бірі-біріне жақсы тілек айтып, достық атмосферасын құарады	Жақсы, жарайсыңдар!	Қима қағаздар
4мин	Үй тапсырмасын сұрау	Үй тапсырмасын фронтальді түрде сұрап шығу		Үй тапсырмасына жауап береді .	Мұғалім смайлик беріп, Ду қол шапалақ арқыл бағалау.	Интерактивті тақтадағы Power Point слайд, смайликтер,
Тұсаукесер 14мин	Сабақтың тақырыбы мен мақсаты мен таныстыру Миға шабуыл Ой шақыру ментальді карта	Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру Сабақтың тақырыбын ашу мақсатында кластер құрып топ бойнша қорғату жануарлардың суреті таратылады сол бойынша жануарлар бізге немен пайдалы екенін айтады		Күнді, тақырыпты дәптерлеріне жазады Оқушылар сұраққа жауп береді Кластерді құрады, қорғайды	Топтың жұмысын бір топ мүшесі бағалайды «өзара бағалауы»	Интерактивті тақтадағы Power Point слайд, Постер, маркер, магнит.
Негізгі бөлім 7 мин	Ойлан -Жұптас – бөліс Тапсырмалармен жұмыс	Топтарға екі түрлі мәтін беріледі Әр топ өздеріне бірілегн тапсырманы орындайды		Оқушылар оқиды, берілген тапсырманы топ ішінде орындайды	Бас бармақ	Интерактивті тақта, Power Point слайд, Үлестірмелі қағаздар
8мин	Сергіту сәті «қарақшы мен тұтқын» ойын түрі сөзжұмбақ шешу	Орындықты дұрыс қойғызып, оқушылырды отырғызып ойынның мақсатымен таныстыру Интербелсенді тақтада Сөзжұмбақ жасырынып тұрады, оқушылар жұмбақты шеше отырп, сөзжұмбақты шешеді		Оқушылар орнынан тұрып, мақсатын түсініп ойынды ойнап, серігеді Оқушылар тақтаға келіп бір – біртін деп сөз жұмбақты шешеді	«Бағдаршам арқылы бағалау»	Интерактивті тақта, Power Point слайд Түрлі –түсті қағаздар
Қорытынды бөлім 4 мин	2 жұлдыз ,1 тілек	Оқушылар сабақ бойынша өз ойларын жазады			Өте жақсы	Доп
Бағалау 3 мин	Бағалау парағы БЛОБ ағашы	Бағалау парағын жинап аламын Қағазды таратамын		Оқушылар белгілейді Бағалау парағын тапсырады		БЛОБ ағашы қағаз қималары
Үйге тапсырма 2 мин		Өткен модульді қайталау, ережелерді жаттау		Үй тапсырмасын жазып алады	Қорытынды баға шығарады	Оқулық, күнделік

Предмет: Начальные классы

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Жануарларды? пайдасы

Автор: Омарбекова Салтанат Улановна

Дата: 31.01.2015

Номер свидетельства: 164859

Похожие файлы

конспекта урока познание мира

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "конспекта урока познание мира"
    ["seo_title"] => string(31) "konspiekta_uroka_poznaniie_mira"
    ["file_id"] => string(6) "358947"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1479147109"
  }
}

"Жабайы ж?не ?й жануарлары" атты та?ырыпта саба? жоспары

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) ""Жабайы ж?не ?й жануарлары" атты та?ырыпта саба? жоспары "
    ["seo_title"] => string(60) "zhabaiy-zh-nie-ui-zhanuarlary-atty-tak-yrypta-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "202614"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429287365"
  }
}

Жануарларды ?ор?ау. ?оры?тар.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Жануарларды ?ор?ау. ?оры?тар."
    ["seo_title"] => string(26) "zhanuarlardykorgaukoryktar"
    ["file_id"] => string(6) "263280"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449507261"
  }
}

Жануарларды? к?пт?рлілігі. Ж?ндіктер

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Жануарларды? к?пт?рлілігі. Ж?ндіктер "
    ["seo_title"] => string(39) "zhanuarlardyn-kopturlilighi-zh-ndiktier"
    ["file_id"] => string(6) "220433"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1434628626"
  }
}

"Жануарларды? ?ыс?ы тіршілігі" Тіл дамыту

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) ""Жануарларды? ?ыс?ы тіршілігі" Тіл дамыту"
    ["seo_title"] => string(44) "zhanuarlardyn-k-ysk-y-tirshilighi-til-damytu"
    ["file_id"] => string(6) "280905"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453448007"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Жануарларды? пайдасы »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Жануарларды? пайдасы »