Жануарларды ?ор?ау. ?оры?тар.

А?т?бе облысы, А?т?бе ?аласы, ?ызылжар орта мектебіні?

бастауыш сынып м??алімі Кадирова Алтын Туменбаевна

Саба?ты?  та?ырыбы:  Жануарлар  ?лемін  ?ор?ау.  ?оры?тар.

Ма?саты:  М?тінні?  мазм?нын  ашу,  ?оры?тар  туралы  т?сіндіру

Міндеті:  1. Білімдік:  таби?атта?ы  ж?не  адам  ?міріндегі  жануарларды?      

                     ма?ызы,  жануарларды  ?ор?ау  туралы  білімдерін  ке?ейту,       

                     адам  ?рекетіні?  зиянды  жа?тарын  білдіру

                2. Т?рбиелік:  таби?атты  аялау?а,  ?ор?ау?а  с?юге  т?рбиелеу.

                3. Дамытушылы?:  ойлау,  м?нерлі  с?йлеу,  ?з  пікірін  д?лелдей         

                    білу,  ?орытындылап  айт?анын  жаза  білу  да?дыларын          

                    ?алыптастыру.

К?рнекілігі:  жануарлар  суреті,  семантикалы?  кесте.

Саба?  ?дісі:  Сын  т?р?ысынан  ойлау  стратегиялары, ба?алау,диалог.

Саба?  барысы:   ?йымдастыру.

                                  Топ?а  б?лу н?мір ар?ылы

I. Кубизм  ?дісін  пайдаланып,  топтар?а  тапсырма  беру.  № 1, 2, 3, 4. (?р топ текшені? т?суіне байланысты н?мір  та?дап алады.)

№1      С?т?оректілер.

№2      ??стар.

№3      Жор?алаушы  мен  ?осмекенділер.

№4       Балы?тар,  буна?денелілер.

Топ  басшылары  сол н?мір  бойынша  тапсырмалар  алады.  ?ай  топ?а  ?андай  жануар  т?ссе,  со?ан  байланысты  топ?а  ат  ?ояды.

I-топ - С?т?оректілер.   Топ  аты –  « ??ндыз»

Тапсырмалары:  1. ?й  тапсырмасы – « С?т?оректілерді?  мекен  ортасы,                                  

пайдасы»

2. Жа?а  саба?  бойынша : м?тіннен  ?оры?тар  атын  жазу.

3. Таби?атты,  ?сімдікті  ?ор?ау?а  ?андай  ?лес  ?осар  еді??  (эссе  жазу).

II-топ -  «Жор?алаушылар,  ?осмекенділер»   Аты « Жылан»

Тапсырмалары:

1. ?й  тапсырмасы – «Жор?алаушылар  мен  ?осмекенділерді?  мекен  ортасы,  пайдасы»

2. М?тіннен  таби?ат  туралы  с?йлемді  жазып,  т?сіндіру.

3. Эссе:  «Таби?ат – мені?  ?з  ?йім».

III-топ – «Балы?тар,  буна?денелілер.»         Аты – «?рмекшілер.»

1. ?й  тапсырмасы - балы?тар  мен  буна?денелілерді?  мекен  ортасы,  пайдасы.

2. М?тіннен  жойылып  бара  жат?ан  жануарлар  атын  теріп  жазу.

3. Адамны?  таби?ат?а  тигізген  зияны.( эссе)

IV-топ-??стар. Аты – «?ыран.»

1. ?й  тапсырмасы - ??старды?  мекені,  пайдасы.

2. М?тіннен  ?ызыл  кітап  туралы  жазу.

3. Жануарларды  ?ор?ау?а  ?андай  ?лес  ?осар  еді?? (эссе)

II.?р  топ  тапсырма  ал?аннан  кейін  ?й  тапсырмасы  с?ралады.  Топ  басшысы  ба?алайды.

?й  тапсырмасын  бекіту  ?шін  та?тада?ы  суреттер  ішінен  ?р  топ  ?з  атына  с?йкесін  алып,  семантикалы?  кестеге  т?сіреді.

Атауы

мекені

?орегі

класы

су

ауа

жер

?сім.

жан.

с?т?.

жор?.

??ст.

бал.

??ндыз

Жылан

?рмекші

?ыран

+

+

III. Таби?ат?а адамны? тигізер ?серін та?тада к?рсету.

Балы?тарды аулайды

А?аш кеседі

Орманды ластайды, кеседі

Суларды  ластайды

Таби?ат?а  адамны?  ?сері

??старды

    атады

А?дарды  ?стайды

IY. М?тінмен ж?мыс.

?аза?  жерінде  к?не  заманда  жосып  ж?ретін  жабайы  т?йелер,  ??лан,  тарпа?  деген  жануарларды?  ?азір  т??ымы  да  жо?.  Б?рын  Ертіске  ??ятын  Б?ген  деген   ?зенде  таймень  балы?ы  уылдыры?  шашып,  к?бейеді  екен.  ?азір  осы  балы?тар  б?л  ?зенде  жо?.  Себебі  ?зенге  Ж?мба  кеніші  жа?ын  салын?ан.  Содан  улы  ?алды?тардан  балы?тар  ?ырыл?ан.  Жайы?  ?зеніне  20-дан  астам  ірі  ?нерк?сіптер  8  млн  текшеметрдей  лас  су  ??яды  екен.  Осыдан  бекіре  балы?тары  к?птеп  ?ырылады.  Тіпті  Жайы?  суын  ауызсу?а  пайдаланатын  сол  айма?та?ы  адамдар  да  ?р  т?рлі  ауру?а  ?шырайды.

О?ушылар  м?тінмен  ж?мыс  жасайды.

Y. 2-тапсырманы  орындайды.

С?ралады.  Ба?аланады.

YI. Эссе.  (10 минутты?)

3-тапсырмада  та?ырыбы  жазулы.

Топ  басшыларыны?  ба?алауы.

?йге  тапсырма:  м?тінді  о?у,  жануарды?  1 т?ріне  сурет  салу.