Орта мерзімді жоспар

Аты-ж?ні:Аштаева Нурсулу Аскарбековна

П?ні:?дебиеттік о?у

Сыныбы:3 «?»

Орта мерзімді жоспар

Тарауды? та?ырыбы: Маужырап бар?ыт ?о?ыр к?з…

Сабак такырыбы, о?ып-?йренуді? негізгі ма?саттары

О?ып-?йренуді? н?тижелері

О?ытуда ?олданылатын ?діс-т?сілдер

Ба?алау ?дерісі, о?ыту ?шін ба?алауды? ?амтылуы

О?у ?дерісіне барлык окушыларды? тартылуы

Тілдегі кедергілер

Негізгі дерек к?здер

1. ?.Табылды «К?зді? кереметі»

Максаты: К?з байлы?ымен, к?к?ніс т?рлерімен таныстыра отырып, шы?армада?ы к?ркем с?здер мен с?з тіркестері ар?ылы тілін дамыту

1.К?з байлы?ымен, к?к?ністі? ерекше т?рлерін біледі.

2.К?ркем с?здер

мен с?з тіркестерін

?олданады.

3. ?з ойын д?рыс айтады ж?не д?лелдейді.

Топтастыру

Алдын ала болжау

?ара,о?ы, есте са?та, жаз

Эссе

Авторды? орынды?ы

1.Критерийлер ар?ылы топ басшыны? ба?алауы

2.Ба?алау пара?ы ар?ылы кері байланыс ж?ргізу

3. Ынталандыру

Неге к?з мезгілін байлы?, молшылы? дейді?

?апсыра, тілгізді, бірсыпыра, ?ауырт, ?нім с?здеріні? м?нін т?сіндіру

1.?дебиеттік о?у «Атам?ра» 2014

2. Е.Салы?ов

«К?згі орманны? к?ріністері»

Максаты: К?згі орманны? к?ріністері туралы т?сінік бере отырып, а?дарды? ?ыс?а дайынды?ын, ?згерісін аны?тату ж?не ??гімелету

1.К?згі орман к?рінісінен т?сінік алады.

2. А?дарды? ?ыс?а дайынды?ы, ?згерісі туралы білімдерін толы?тырады 3. Жоспар ??рады, ж?йелі ??гімелейді

ЖИГСО

?ара,о?ы, есте са?та, жаз

INSERT

1. Критерийлер ар?ылы топты ба?алау

2.Ж?пты? ба?алау 3.?зін-?зі ба?алау 4. Кері байланыс 5. Ынталандыру

?ыс?а тек адамдар ?ана дайындала ма?

Тиін, са?ырау??ла? с?здерін д?рыс айтуын ?ада?алау

1.?дебиеттік о?у «Атам?ра» 2014

2. «?арлы?аш» сергіту жатты?уы

3. «Орман» бейнефильмі

3. И.Крылов

«Шегіртке мен ??мырс?а»

Максаты: Мысалды? мазм?нына с?йене отырып, жаман ж?не жа?сы ?деттерді ажыратады.

1.Жаман ж?не жа?сы ?деттерді ажыратады. 2. ?мірмен байланыстыра отырып, т?л?алы? ?асиеттері ?алыптасады. 3. ?орытынды жасау?а машы?танады.

ЖИГСО Рольдік о?у

Семантикалы? карта

Венн диаграммасы

1. Критерийлер ар?ылы ?зін ба?алау

2.Ж?пты? ба?алау 3. Кері байланыс (смайликтерді пайдалану) 4. Ынталандыру

Шегірткеге ?алай к?метесуге болады?

Г?лайттап, ?ай?ы жапты с?здеріні? м?нін т?сіндіру

1.?дебиеттік о?у «Атам?ра» 2014

2. «К??ілді балалар» сергіту жатты?уы

3. «Стрекоза и муравей» мультфильмі

4. Литва ертегісі

«Егінші мен ?ас?ыр»

Максаты: Ертегіні о?и отырып, нанны? адам ?міріндегі ма?ыздылы?ын аны?тату

1. Нанны? шы?у жолдарын біледі.

2. Нанны? жасалу жолдарын талдайды. 3. Нан туралы білімін жина?тайды, таби?ат байлы?ын ба?алайды.

Ойлан-ж?птас –тал?ыла

Елші жіберу Аялдама Топтастыру «Бидай ?сіру» ойыны С?ра?тары бар ?орап

1.Ж?пты? ба?алау 2. Кері байланыс (с?ра?тары бар ?орап) 3. Жиынты? ба?а

4. Ынталандыру

?ас?ыр ?шін ?андай ж?мыс ?те ауыр?

Жер ??деу, жер жырту, к?сіп с?здеріні? м?нін ашу

1.?дебиеттік о?у «Атам?ра» 2014

2. «?амажай» сергіту жатты?уы

3. «Нан ?адірі» бейнефильмі

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Орта мерзімді жоспар »

Аты-жөні:Аштаева Нурсулу Аскарбековна

Пәні:Әдебиеттік оқу

Сыныбы:3 «Ә»

Орта мерзімді жоспар

Тараудың тақырыбы: Маужырап барқыт қоңыр күз…

Сабак такырыбы, оқып-үйренудің негізгі мақсаттары

Оқып-үйренудің нәтижелері

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер

Бағалау үдерісі, оқыту үшін бағалаудың қамтылуы

Оқу үдерісіне барлык окушылардың тартылуы

Тілдегі кедергілер

Негізгі дерек көздер

1. Ә.Табылды «Күздің кереметі»

Максаты: Күз байлығымен, көкөніс түрлерімен таныстыра отырып, шығармадағы көркем сөздер мен сөз тіркестері арқылы тілін дамыту

1.Күз байлығымен, көкөністің ерекше түрлерін біледі.

2.Көркем сөздер

мен сөз тіркестерін

қолданады.

3. Өз ойын дұрыс айтады және дәлелдейді.

Топтастыру

Алдын ала болжау

Қара,оқы, есте сақта, жаз

Эссе

Автордың орындығы

1.Критерийлер арқылы топ басшының бағалауы

2.Бағалау парағы арқылы кері байланыс жүргізу

3. Ынталандыру

Неге күз мезгілін байлық, молшылық дейді?

Қапсыра, тілгізді, бірсыпыра, қауырт, өнім сөздерінің мәнін түсіндіру

1.Әдебиеттік оқу «Атамұра» 2014

2. Е.Салықов

«Күзгі орманның көріністері»

Максаты: Күзгі орманның көріністері туралы түсінік бере отырып, аңдардың қысқа дайындығын, өзгерісін анықтату және әңгімелету

1.Күзгі орман көрінісінен түсінік алады.

2. Аңдардың қысқа дайындығы, өзгерісі туралы білімдерін толықтырады 3. Жоспар құрады, жүйелі әңгімелейді

ЖИГСО

Қара,оқы, есте сақта, жаз

INSERT

1. Критерийлер арқылы топты бағалау

2.Жұптық бағалау 3.Өзін-өзі бағалау 4. Кері байланыс 5. Ынталандыру

Қысқа тек адамдар ғана дайындала ма?

Тиін, саңырауқұлақ сөздерін дұрыс айтуын қадағалау

1.Әдебиеттік оқу «Атамұра» 2014

2. «Қарлығаш» сергіту жаттығуы

3. «Орман» бейнефильмі

3. И.Крылов

«Шегіртке мен құмырсқа»

Максаты: Мысалдың мазмұнына сүйене отырып, жаман және жақсы әдеттерді ажыратады.

1.Жаман және жақсы әдеттерді ажыратады. 2. Өмірмен байланыстыра отырып, тұлғалық қасиеттері қалыптасады. 3. Қорытынды жасауға машықтанады.

ЖИГСО Рольдік оқу

Семантикалық карта

Венн диаграммасы

1. Критерийлер арқылы өзін бағалау

2.Жұптық бағалау 3. Кері байланыс (смайликтерді пайдалану) 4. Ынталандыру

Шегірткеге қалай көметесуге болады?

Гөлайттап, қайғы жапты сөздерінің мәнін түсіндіру

1.Әдебиеттік оқу «Атамұра» 2014

2. «Көңілді балалар» сергіту жаттығуы

3. «Стрекоза и муравей» мультфильмі

4. Литва ертегісі

«Егінші мен қасқыр»

Максаты: Ертегіні оқи отырып, нанның адам өміріндегі маңыздылығын анықтату

1. Нанның шығу жолдарын біледі.

2. Нанның жасалу жолдарын талдайды. 3. Нан туралы білімін жинақтайды, табиғат байлығын бағалайды.

Ойлан-жұптас –талқыла

Елші жіберу Аялдама Топтастыру «Бидай өсіру» ойыны Сұрақтары бар қорап

1.Жұптық бағалау 2. Кері байланыс (сұрақтары бар қорап) 3. Жиынтық баға

4. Ынталандыру

Қасқыр үшін қандай жұмыс өте ауыр?

Жер өңдеу, жер жырту, кәсіп сөздерінің мәнін ашу

1.Әдебиеттік оқу «Атамұра» 2014

2. «Қамажай» сергіту жаттығуы

3. «Нан қадірі» бейнефильмі

Предмет: Начальные классы

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Орта мерзімді жоспар

Автор: Аштаева Нурсулу Аскарбековна

Дата: 10.11.2014

Номер свидетельства: 128936

Похожие файлы

информатика п?нінен орта мерзімді жоспар

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "информатика п?нінен орта мерзімді жоспар "
    ["seo_title"] => string(43) "informatika-p-ninien-orta-mierzimdi-zhospar"
    ["file_id"] => string(6) "174423"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1424117882"
  }
}

9-сынып физика орта мерзімді жоспар .Тарау :«Механикалы? ?оз?алыс.Бір?алыпты т?зу сызы?ты ?оз?алыс»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(176) "9-сынып физика орта мерзімді жоспар .Тарау :«Механикалы? ?оз?алыс.Бір?алыпты т?зу сызы?ты ?оз?алыс» "
    ["seo_title"] => string(105) "9-synyp-fizika-orta-mierzimdi-zhospar-tarau-miekhanikalyk-k-ozg-alys-birk-alypty-tuzu-syzyk-ty-k-ozg-alys"
    ["file_id"] => string(6) "228460"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1441304261"
  }
}

Тізбектелген саба?тар топтамасынан орта мерзімді жоспар .7-сынып ?дебиет

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Тізбектелген саба?тар топтамасынан орта мерзімді жоспар .7-сынып ?дебиет"
    ["seo_title"] => string(79) "tizbiektielghien-sabak-tar-toptamasynan-orta-mierzimdi-zhospar-7-synyp-diebiiet"
    ["file_id"] => string(6) "298918"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456415101"
  }
}

Коучинг :«Тізбектелген саба?тар топтамасыны? орта мерзімді жоспары »

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Коучинг :«Тізбектелген     саба?тар    топтамасыны?      орта   мерзімді  жоспары »"
    ["seo_title"] => string(66) "kouchinghtizbiektielghiensabaktartoptamasynynortamierzimdizhospary"
    ["file_id"] => string(6) "266761"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1450242101"
  }
}

Орта мерзімді жоспар

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Орта  мерзімді жоспар "
    ["seo_title"] => string(24) "orta-mierzimdi-zhospar-2"
    ["file_id"] => string(6) "198789"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1428468552"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Орта мерзімді жоспар »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Орта мерзімді жоспар »