Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Қаңқа құпиясы.

2 сынып жаратылыстану

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Қаңқа құпиясы.»

САБАҚ: Жаратылыстану			Мектеп: № 3 мектеп
Күні: 5.11.19			Мұғалімнің есімі: Муканова Аружан
СЫНЫП: 2 «б»			Қатысқандар саны:		Қатыспағандар саны:
Бөлім		2. Тірі табиғат
Бөлімше		2.3. Адам
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)		2.2.3.1 Адамның тірек-қимыл жүйесінің қызметін анықтау; 2.2.3.2 Дұрыс сымбатты сақтаудың маңыздылығын түсіндіру 2.1.2.2 Бақылаудың басты белгілерін анықтау (мақсат, нысан, жоспар, мерзімдер, нəтиже)
Ортақ тақырыбы		«Менің мектебім»
Сабақтың тақырыбы		Қаңқа құпиясы
Сабақ мақсаттары		Барлық оқушылар:
		Қаңқаның не үшін қажет екенін түсінеді.
		Оқушылардың басым бөлігі:
		Зерттеу жұмыстарын жүргізе алады.
		Кейбір оқушылар:
		Дене сымбатын сақтау ережелерін құрастырады.
Бағалау критерийлері:		- Қаңқаның атқаратын қызметін анықтайды. -Қаңқа бөліктерінің атауларын біледі. -Дене сымбатын қалыптастыруды түсінеді.
Тілдік мақсат		Оқушылар: Оқушылар «қаңқа», «дене қалпы», «денеңді еңкейткенде», «ентігесің» «сүйектер» , «дене сымбаты» сөздерді қатыстыра отырып, сөйлемдер құрайды.
Пәнаралық байланыс		Дене шынықтыру, сурет
Ұлттық құндылықтар		Еңбек және шығармашылық: балаңды өз тәрбиеңмен тәрбиелеме, өз ұлтыңның тәрбиесімен тәрбиеле. Қазақ халқы сәбиді бесікке бөлейді. Бесікте дене сымбаты дұрыс қалыптасады. Сымбатты болып өсуінің маңыздылығы жайлы айта келе салауатты өмір салтына тәрбиелеу.
Ресурс		Интербелсенді тақта, мультимедиялық оқу құралы, үлестірме қағаздар, бағдаршам көздері.
Алдыңғы оқу		Жануарлар
Жоспар
Жоспарланған уақыт	Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет Сәлемдесу Психологиялық ахуал Шаттық шеңбері -Балалар, шаттық шеңберіне жиналайық! Шеңберге тұрайық, жанымыздағы достарымызбен жұптасайық. Барлығымыз жақсы көңіл күйде бір-бірімізге қарап күлкімізді сыйлайық. Жүрекшелер шыққан сәтте бір-біріңізбен құшақтасып амандасасыздар. Алақан шыққан сәтте бір-бірлеріңізбен қол ұстасып амандасамыз. Күннің бейнесі көрінсе бәріміз қолдарымызды жоғары көтереміз. Смайликтер шыққанда бір-бірімізге күлкімізді сыйлаймыз. -Қанекей балалар көңіл-күйлерің қалай? -Сабаққа дайындықтарын қалай? -Ендеше сабағымызды бастайық. Өткенге шолу «Ортадағы қаламсап» әдісі. Оқушылар қаламсаптарын ортаға қояды. Мұғалім бір қаламды таңдайды. Сол қаламсаптың иес» сұраққа жауап береді. 1. Қандай бөлімді оқып аяқтадық? 2. Сүтқоректілерге қандай жануарлар жатады? 3. Бунақденелілерге нелер жатады? 4. Қосмекенді мен бауырыменжорғалаушылардың айырмашылығы неде?			Ресурстар
Басталуы 5минут
Ортасы 30минут	- Балалар, біз «Адам» бөлімін оқып бастаймыз. Бұл бөлімде адам анатомиясымен, бұлшық еттер қызметімен, тістерге қалай күтім жасау керек екенін, және жалпы гигиена сақтау, яғни салауатты өмір салты туралы білетін боламыз. Тақырыпты ашу. https://www.youtube.com/watch?v=qcwyXkVxAqA Ашық және жабық сұрақ -Бейнероликте не туралы айтылды? -Қаңқа туралы -Қаңқа дегеніміз не? -Адам денесін ұстап тұратын сүйектердің жиынтығы -Ең үлкен сүйек? - Жамбас сүйегі -Ең кіші сүйек? - Құлақтың түбінде орналасқан үзеңгі сүйек -Ең ірі сүйек жамбас па? -Ең қатты сүйек? - Жақ сүйек - Балалар, сонда бүгінгі тақырыбымыз қандай болмақ? - Қаңқа құпиясы Оқулықпен жұмыс. 1-тапсырма. Жұптық жұмыс. Қаңқаның бөліктерін жаз. бас сүйек, қабырғалар, омыртқа, қол сүйектері, аяқ сүйектері, жамбас, төс сүйек. Дәптермен жұмыс: Қаңқа құпиясы – тірек Бас Тұлға Қол-аяқ - Балалар, енді тақтаға назар аударыңдар. - Дұрыс отырмаған жағдайда не болады? (сүйектер қисаяды) Тақтаға қара, салыстыр - Қай балаға денесін түзу ұстауға кеңес берер едің? - Партада қалай отыру керек? - Оның дене сымбатына қандай әсері бар? - Сен партада қалай отырасың? Дене сымбаты дегеніміз – адам денесінің дұрыс қалыптасуы. Дене сымбаты дұрыс қалыптасса, қаңқа сүйектері де жақсы жетіледі. Сондықтан жүрген кезде, партада отырғанда денені тік ұстау қажет Ойлан! - Қаңқа сүйектері өсе ма? Сергіту сәті: Балалар өздерінің қаңқа сүйектерін денелерінен көрсетеді. Әр қайталаған сайын жылдамдық қосылып отырады 3-тапсырма. Өздік жұмыс Әр оқушыға сәйкестендіру беріледі 4-тапсырма.Өздік жұмыс/ Қаңқа қызметі. Қалып қалған сөздерді мәтін шығатындай етіп бос орындарға қою. Адам басының қалпын _________береді. Қабырғалар, кеуде және омыртқа _______________құрайды. Аяқтар мен қолдардың сүйектері олардың қалпын құрайды. Оларды ________ және _______ деп атайды.			Бейнеролик «Қаңқа құпиясы» Үлестірме қағаздар Маркер, ламинат қағаз
Аяқталуы 5мин	Ой толғау ЗЕРТТЕ! Дене сымбатың дұрыс қалыптасып келе ме? Оны қалай білуге болады? (Оқушылар басына кітап қойып, түзу сызықпен жүреді..) Есіңе сақта! Дене сымбатың дұрыс қалыптасуы үшін арқаң мен иығыңды тік, көтеріңкі ұста. Бағалау. Ұпай сандарын есептейді. Өзін-өзі бағалау түрі. 14-15ұпай – тамаша! 12-13ұпай –жарайсың! 10-11ұпай-жақсы Кері байланыс: Бағдаршам. Рефлексия. Ашық микрофон. -Сабақ ұнады ма? -Қиындық келтірген тапсырма болды ма? -Ұсынысыңыз бар ма?

Физическая культура 1-4 классы

Математика 1 класс

Русский язык 4 класс ФГОС

Электронная тетрадь по ОБЖ 1-4 классы

Детям о писателях 2

Нравственное воспитание 1-4 классы

Русский язык 2 класс ФГОС

АБВГДйка - видеоуроки по изучению...

Предмет: Начальные классы

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Қаңқа құпиясы.

Автор: Муканова Аружан Даулетқызы

Дата: 22.05.2020

Номер свидетельства: 550962

Похожие файлы

?ріптер ??пиясы "с?здік ж?мыс" н?с?ауы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "?ріптер ??пиясы "с?здік ж?мыс" н?с?ауы "
    ["seo_title"] => string(43) "riptier-k-u-piiasy-sozdik-zhu-mys-nu-sk-auy"
    ["file_id"] => string(6) "207971"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1430720567"
  }
}

?АЗА? ЕСІМДЕРІНІ? ??ПИЯСЫ

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "?АЗА?  ЕСІМДЕРІНІ?  ??ПИЯСЫ "
    ["seo_title"] => string(31) "k-azak-iesimdierinin-k-u-piiasy"
    ["file_id"] => string(6) "138215"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1417515228"
  }
}

Открытый урок по коррекции познавательной деятельности "Досты? ??пиясы"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "Открытый урок по коррекции познавательной деятельности "Досты? ??пиясы""
    ["seo_title"] => string(78) "otkrytyi-urok-po-korriektsii-poznavatiel-noi-dieiatiel-nosti-dostyk-k-u-piiasy"
    ["file_id"] => string(6) "248382"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446720751"
  }
}

Ойын-сайыс саба? "?сімдік ?леміні? ??пиясы"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Ойын-сайыс саба? "?сімдік ?леміні? ??пиясы" "
    ["seo_title"] => string(44) "oiyn-saiys-sabak-osimdik-lieminin-k-u-piiasy"
    ["file_id"] => string(6) "156885"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421501885"
  }
}

Таби?ат ??пиясы, к?н, ауа, су – бізді? достарымыз.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Таби?ат ??пиясы, к?н, ауа, су – бізді? достарымыз. "
    ["seo_title"] => string(48) "tabig-at-k-u-piiasy-kun-aua-su-bizdin-dostarymyz"
    ["file_id"] => string(6) "177658"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424692242"
  }
}