Психологиялық ахуал (2 мин) Қайталау (5 мин) | Бәріміз бір топпыз, Жалқаулыққа жоқпыз. Аянбай еңбек етеміз, Мұратымызға жетеміз. Үй жұмысын тексеру Сабақтың тақырыбын, мазмұнын суреттер арқылы болжайды. | Өлең жолдарын жатқа айтады. Сұрақтарға жауап береді. | Қолпаштау | Слайд |
Жаңа тақырыпты меңгеру (20 мин) Сергіту сәті (2мин) | 1.Сөздікпен жұмыс. баспана-жилище құрастыру –состовлять қалау-желать Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады. 2. Оқылым.Айтылым Жаңа сөз үйренейік 1-тапсырма Сұрақтарды жұбыңмен бірге талқыла. Үлгіні қолдап сқйлесіңдер. 3.Айтылым. Жазылым. ЕРЕЖЕЛЕРМЕН ТАНЫСТЫРУ 2-тапсырма Жақшаны ашып жаз. 4. Оқылым.Айтылым. 4-тапсырма. Төрт сұрақтан тұратын сауалнама құра. Сыныптағы бес оқушыдан жауап ал. 5.Тыңдалым. Оқылым.Жазылым 5- тапсырма. 6. Айтылым Ертегінің соңын болжап айт. | Тыңдалым,айтылым. Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады. Оқылым.Айтылым Сенің ұшақпен ұшқың келе ме? Сенің тез есецгің келе ме? Шет тілін білгің келе ме? Сенің жақсы оқығың келе ме? Айтылым.Жазылым. Үлгі: Менің сабақты жақсы оқығым келеді. Анама көмектескім келеді. Сергіту сәтін орындайды. Төрт сұрақтан тұратын сауалнама құрастырады. Сыныптағы бес оқушыдан жауап алады. Үлгі: Қандай кітап оқығың келеді? Тыңдалым. Оқылым.Жазылым Мәтінді тыңдайды, жүргізіп оқиды. Әр оқушының қалауы не екенін анықтайды. Айнұрдың сұрағына жауап береді. | «Бас бармақ» Дескриптор: - жаңа сөздерді қолданып, сұрақтарға жауап береді. Өзара бағалау Дескриптор: - тәуелдік , септік жалғауларды, қалау рай етістіктің жұрнақтарын дұрыс қолданады. Өзара бағалау: «Өте жақсы», «Жақсы», «Талпын» «Бас бармақ» | Оқулық 68 бет сөздік слайд Слайд Оқулық 69 бет |
Жеке білімдерін тексеру (8мин) | 1.Аудар 5б Қалау- Баспана- Құрастыру- Шегіртке- Құмырсқа- 2.ғы/м,гі/м,қы/сы жалға.3б Жақсы оқы........... келеді. Теледидар көр......... келеді. Оның ән айт..............келеді. 3.Сөйлем құра .Баспана.2 б | 1.Тест сұрақтарына жауап береді | Оқушылар өз бетімен жұмыс істейді | Кері байланыс |