Внеурочное занятие духовно - нравственное воспитание

Внеурочное занятие нацелинно на то, чтобы прививать к детям чувства, любовь к свой Родине.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Внеурочное занятие духовно - нравственное воспитание»

Проверочная работа по русскому языку

учени___ 3 __класса_______________________дата_______________

I вариант

1.Определи, сколько предложений в тексте.

На окраине города был большой пустырь ребята решили устроить на нём футбольное поле они расчистили пустырь и поставили ворота завтра состоится первый матч.

1) 3 2) 4 3) 5

2.Определи вид каждого предложения по цели высказывания и укажи соответствие.

Не бросай слов на ветер! Повествовательное

Вам не холодно? Побудительное

Наступила осень. Вопросительное

3.В каких словах есть суффикс – ок-?

1) прыжок 2) сурок 3) грибок

4) кузовок 5) узелок 6) урок

4. Какое слово «лишнее» в каждом столбике? Подчеркни.

вода лев дружить

водитель левый бабушка

ушастый гладит берёзовый

5. Подчеркни строчку, в которой слова записаны без ошибок.

1) местность, радосный, ужасный;

2) интересный, капустный, грустный;

3) счасливый, сонце, опасный.

6. Вставь пропущенные буквы, напиши рядом проверочное слово.

Шокола… - _____________ ска…ка - ___________ бума…ка - ______________

Плю…ка - ______________ кла… - ___________ арбу… - __________________

Доро…ка - ____________ яго…ка - __________ ю…ка - ________________

7. Подчеркни строчку, в слова которой нужно вставить буквы, обозначающие звонкие согласные.

1) мя..кая, у…кая, гла…кое

2) ро…кий, сколь…кий, кре…кий

3) подру..ка, поду…ка, но…ка.

8. Вставь пропущенные буквы, напиши рядом проверочное слово.

Тр..пинка - _____________ ст…рик - ______________ скр…петь - ____________

См…льчак - ___________ х…трец - _____________ сл…за - ______________

П…стреть - _____________ д…лёкий - ____________ ст…на - ___________

9. Выполни разбор слов по составу

Перебежим, подорожник, пробежка

10. Запиши простое предложение о погоде сегодня, подчеркни главные члены предложения.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверочная работа по русскому языку

учени___ 3 __ класса_______________________ дата _______________

II вариант

1.Определи, сколько предложений в тексте.

1)3 2) 4 3) 5

2.Определи вид каждого предложения по цели высказывания и укажи соответствие.

Не играй на проезжей части! Повествовательное

Вы были в библиотеке? Побудительное

Приближается морозная зима. Вопросительное

3.В каких словах есть суффикс – ок-?

1) кружок 2) сурок 3) грибок

4) кузовок 5) узелок 6) урок

4. Какое слово «лишнее» в каждом столбике? Подчеркни.

лёд корова бежать

писатель правый дедушка

лохматый прыгает дубовый

5. Подчеркни строчку, в которой слова записаны без ошибок.

1) местность, радосный, ужасный;

2) интерестный, капустный, грустный;

3) счастливый, солнце, опасный.

6. Вставь пропущенные буквы, напиши рядом проверочное слово.

Виногра… - _____________ ска…ка - ___________ бума…ка - ______________

Но…ка - ______________ кла… - ___________ арбу… - __________________

Доро…ка - ____________ яго…ка - __________ ю…ка - ________________

7. Подчеркни строчку, в слова которой нужно вставить буквы, обозначающие звонкие согласные.

1) мя..кая, у…кая, гла…кое

2) ро…кий, сколь…кий, кре…кий

3) подру..ка, поду…ка, но…ка.

8. Вставь пропущенные буквы, напиши рядом проверочное слово.

М…сной - _____________ ст…рик - ______________ скр…петь - ____________

См…льчак - ___________ х…трец - _____________ сл…за - ______________

П…стреть - _____________ д…лёкий - ____________ ст…на - ___________

9. Выполни разбор слов по составу

Перебежим, подорожник, пробежка

10. Запиши простое предложение о погоде сегодня, подчеркни главные члены предложения.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверочная работа по математике

Учении ___ 3 __ класса _______________________ дата _______________

I вариант

№1. 18 × 4 516 × 0 10 × 47 60 × 6

72 : 6 0 + 237 700 : 10 320 :4

№2. 7 × 8 – 20 32 + 8 × 4 90 – 7 × 5

№3. Реши задачу ( составь и запиши выражение и ответ).

У хозяйки было 18кг огурцов и 12кг помидоров. Она разложила их для засола в банки по 3кг в каждую. Сколько банок ей понадобилось?

№4. 3м4дм = …дм 2ч.20мин. = ….. мин.

450см = … м … см 5мин.47с. = .........с.

№5. Вычислите периметр и площадь прямоугольникасо сторонами 5см и 3см.

№6.* На двух клумбах растут 18 астр. Число астр на одной клумбе составляет половину астр, растущих на другой клумбе. Сколько астр на каждой клумбе.

Проверочная работа по математике

Учении ___ 3 __ класса _______________________ дата _______________

II вариант

№1 17 × 6 828 × 0 10 × 65 70 × 7

96 : 8 0 + 526 600 : 10 480 : 8

№2. 5 × 9 – 15 47 + 9 × 4 80 – 6 × 9

№3. Реши задачу ( составь и запиши выражение и ответ).

Для 6 девочек пошили одинаковые костюмы. На каждую юбку пошло 3м ткани, а на кофточку 2м. Сколько всего ткани пошло на эти костюмы?

№4. 6м7дм = ….дм 3ч.10мин. = …... мин.

405см = … м … см 6мин.23с. = …….с.

№5. Вычислите периметр и площадь прямоугольника со сторонами6сми 2см.

Предмет: Начальные классы

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Внеурочное занятие духовно - нравственное воспитание

Автор: Восканян Анастасия Валерьевна

Дата: 11.01.2017

Номер свидетельства: 377913

Похожие файлы

Духовно-нравственное воспитание учащихся на уроках и во внеурочное время.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(136) "Духовно-нравственное воспитание учащихся на уроках и во внеурочное время."
    ["seo_title"] => string(79) "dukhovnonravstviennoievospitaniieuchashchikhsianaurokakhivovnieurochnoievriemia"
    ["file_id"] => string(6) "331379"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1464612669"
  }
}

Формирование коммуникативной компетентности школьников через духовно-нравственное воспитание

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(177) "Формирование коммуникативной компетентности школьников через духовно-нравственное воспитание"
    ["seo_title"] => string(103) "formirovaniie-kommunikativnoi-kompietientnosti-shkol-nikov-chieriez-dukhovno-nravstviennoie-vospitaniie"
    ["file_id"] => string(6) "252591"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447414449"
  }
}

Духовно-нравственное воспитание младших школьников на внеурочных занятиях по литературному чтению

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(184) "Духовно-нравственное воспитание младших школьников на внеурочных занятиях по литературному чтению"
    ["seo_title"] => string(80) "dukhovno_nravstvennoe_vospitanie_mladshikh_shkolnikov_na_vneurochnykh_zaniatiiak"
    ["file_id"] => string(6) "599603"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1644064269"
  }
}

Деятельность классного руководителя в направлении духовно-нравственного воспитания младших школьников.

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(195) "Деятельность классного руководителя  в направлении духовно-нравственного воспитания младших школьников."
    ["seo_title"] => string(114) "dieiatiel-nost-klassnogho-rukovoditielia-v-napravlienii-dukhovno-nravstviennogho-vospitaniia-mladshikh-shkol-nikov"
    ["file_id"] => string(6) "251775"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447290501"
  }
}

Технологическая карта внеурочного занятия по духовно-нравственному воспитанию.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(148) "Технологическая карта внеурочного занятия по духовно-нравственному воспитанию."
    ["seo_title"] => string(80) "tekhnologicheskaia_karta_vneurochnogo_zaniatiia_po_dukhovno_nravstvennomu_vospit"
    ["file_id"] => string(6) "596203"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1640528443"
  }
}

Внеурочное занятие духовно - нравственное воспитание

Просмотр содержимого документа «Внеурочное занятие духовно - нравственное воспитание»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Внеурочное занятие духовно - нравственное воспитание»