Hozirgi bosqichda ta'limning maqsadi ma'naviy boy, yuqori madaniy va ma'naviy shaxsni tarbiyalashdir. Bu dunyoda katta rol o'ynaydi. Oila - bu bola hayotidagi birinchi ijtimoiy qadam. Erta yoshdan boshlab, u bolalarning ongini, xohishiga, xohish-irodasini boshqaradi. Ota-onalar rahbarligida bola hayotiy tajribaga ega.
Bola oiladagi atrofdagi hayotning birinchi taassurotlarini oladi, ularning asosida belgi hosil bo'ladi. Shuning uchun oilaning ta'siri shunchalik ko'pki, u uzoq vaqtdan beri va turli sharoit va vaziyatlarda amalga oshiriladi.
Oilaviy ta'limning asosiy xususiyati shundaki, bu hissiy jihatdan hissiyotda va bolalar uchun ota-onalarning sevgisini va ota-onalar uchun javobini anglatadi.
Ta'limning natijasi ko'p jihatdan oilaning ta'siri qanday yo'nalishga bog'liq bo'ladi. Muvaffaqiyatli bo'lish uchun ota-onalar asosiy pedagogik talablarni bilishlari va boladagi bolani tarbiyalash uchun zarur shart-sharoitlarni yaratishlari kerak. Bu shartlar nima?
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Работа с родителями в начальных классах»
Boshlang’ich ta’limda ota-onalar bilan ishlash
Hozirgi bosqichda ta'limning maqsadi ma'naviy boy, yuqori madaniy va ma'naviy shaxsni tarbiyalashdir. Bu dunyoda katta rol o'ynaydi. Oila - bu bola hayotidagi birinchi ijtimoiy qadam. Erta yoshdan boshlab, u bolalarning ongini, xohishiga, xohish-irodasini boshqaradi. Ota-onalar rahbarligida bola hayotiy tajribaga ega.
Bola oiladagi atrofdagi hayotning birinchi taassurotlarini oladi, ularning asosida belgi hosil bo'ladi. Shuning uchun oilaning ta'siri shunchalik ko'pki, u uzoq vaqtdan beri va turli sharoit va vaziyatlarda amalga oshiriladi.
Oilaviy ta'limning asosiy xususiyati shundaki, bu hissiy jihatdan hissiyotda va bolalar uchun ota-onalarning sevgisini va ota-onalar uchun javobini anglatadi.
Ta'limning natijasi ko'p jihatdan oilaning ta'siri qanday yo'nalishga bog'liq bo'ladi. Muvaffaqiyatli bo'lish uchun ota-onalar asosiy pedagogik talablarni bilishlari va boladagi bolani tarbiyalash uchun zarur shart-sharoitlarni yaratishlari kerak. Bu shartlar nima?
1) birinchi navbatda - oilaviy muhit, ota-onalar va oila a'zolarining har biri bolalarni tarbiyalash mas'uliyatini tushunganda;
2) oiladagi bolaning hayoti tartibi;
3) bola uchun ota-onalarning sevgisi;
4) ota-onalarning vakolatlari, barcha oila a'zolarining bolalariga qo'yiladigan talablarning birligi;
5) bolaning shaxsiyatini hurmat qilish;
6) oila va maktabning yagona, kelishilgan talablari.
Ta'lim tizimi talabalarga to'g'ri, ijtimoiy jihatdan to'g'ri keladi
maktabda va maktabdan tashqarida tasdiqlangan turmush tarzi, vatanparvarlik pozitsiyasini shakllantiradi
maktab o'quvchilari, xulq-atvorda barqaror odatlar, odamlarga, biznesga, ularga munosabat
o'z hayotining modelini yaratish.
Men o'z rejamni ta'lim dasturi asosida tuzaman. Undan biri
yo'nalishlari - o'z oilasiga fuqarolik munosabatini shakllantirishdir [1].
Ushbu yo'nalishning vazifalari: 1) oila a'zolariga hurmatni shakllantirish;
2) ota-onasini, yaqinlarini sevadigan oila boshlig'ini tarbiyalash;