Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Олимпиады школьников по математике (4 класс)»
олимпиады школьников
по математике (25 б.)
4 класс
Шифр ____________________ Баллы ________________
№ 1 (3б.)
Режим дня для попрыгуньи – стрекозы.
Попрыгунья – стрекоза половину времени каждых суток красного лета спала, третью часть времени каждых суток танцевала, шестую часть пела. Остальное время она решила посвятить подготовке к зиме. Сколько часов в сутки стрекоза готовилась к зиме?
Арбуз весит столько, сколько 3 дыни. Одна дыня весит как два яблока. Одно яблоко весит как две с половиной сливы. Сколько надо взять слив, чтобы их масса была равна массе арбуза?
Разные фигуры обозначают разные цифры. Реши пример.
□ __________________________
□ __________________________
+○○ __________________________
Δ Δ Δ __________________________
№ 5 (6б.)
Ване подарили шоколадку, которая состоит из маленьких квадратиков размером 1 см х 1 см. Он съел несколько квадратиков с уголка шоколадки (как показано на рисунке). Сколько еще осталось квадратиков размером 1 см х 1 см?
По стволу ползет жук. За ночь он поднимается на 6 м, а за день опускается на 3 м. Начав ползти от основания ствола, за пятую ночь он достиг вершины. Какова высота ствола?